小学心理健康华师大版二年级4 学习快乐多教案

第4课 学习快乐多

教学目标：

1、认识自己的情绪

2、了解情绪对身体的影响，学会控制自己的情绪。           

3、学会快乐学习。

教学重难点：使学生认识自己的情绪，并会合理的控制情绪，快乐的学习。

教学准备：课件，教具

教学过程：

一、 活动导入

同学们，今天老师给大家上一堂心理健康课。（多媒体投影出示课题）在上课之前我们一起来轻松一下。（多媒体播放《快乐宝贝》儿童舞蹈） 同学们，我们刚刚轻松一刻，现在感觉怎么样？心情如何？

二、 认识自己的情绪。

（一） 了解学生快乐吗？你什么时候快乐？什么时候不快乐？通过了解，教师在多媒体投影整理。

（二） 认识4种情绪（多媒体投影出示）

（三） 游戏互动（变变变猜猜猜）

1、 师变脸学生来猜。

2、 点名生来变脸。

3、 整体学生根据老师的要求变脸

（四） 学会控制自己的情绪

1、 互动了解学生平时能控制自己的情绪吗？家长能控制自己的情绪？

2、 多媒体讲述为什么要控制自己的情绪，情绪对身体的影响。

大喜伤心，怒伤肝，悲哀伤肺，恐惧伤肾。 不哭不闹，不喊不叫，快快乐乐，身体好。

许多时候我们不愿意去做的事情，不高兴去做的事情，对我们来说却是最重要的事情。

上学，写作业、学知识是我们现在最重要的事情呀！

三、 学会快乐学习

1、如何学习生字？

多媒体出示：

字宝宝我告诉你！

我来和你比一比

我嘴角上扬，我不怕你。

我仔细看，认真写。

我会把你装到脑子里， 嘻嘻……

无论你藏到哪里去，

我都能把你记起！

并带学生做游戏。

2、如何学好数学？

多媒体出示：

数字宝宝，你别淘气。

我们来和你做游戏。

1 2 3、4 5 6

加、减、乘、除，

我们都不怕。

老师教我们的方法记心里，

嘻嘻…… 哈哈……

我们快快乐乐来做题。

数字宝宝，你服不服

这个游戏，我们准赢你！

学生分两组进行游戏活动。

3、如何面对学校的生活？

多媒体出示：学校的生活多么棒！

长身体，学知识

只要你把学习当游戏，

找到学习的乐趣。

只要你每天快快乐乐来学习。

你就会身体倍棒，成绩超强！

四、课堂小结

1、小结本课的学习内容，重点强调如何面对学校生活，如何来面对学习。

2、学生分两组活动。（大声喊出口号）