搜索
    上传资料 赚现金
    【2019新人教版化学】(拔高篇)必修二课时素养评价 十二 7.1.1(化学) 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    【2019新人教版化学】(拔高篇)必修二课时素养评价 十二 7.1.1(化学) 试卷01
    【2019新人教版化学】(拔高篇)必修二课时素养评价 十二 7.1.1(化学) 试卷02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物课后复习题

    展开
    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物课后复习题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    (30分钟 50分)
    一、选择题(本题包括4小题,每小题6分,共24分)
    1.目前已知化合物中数量、种类最多的是ⅣA族碳的化合物(有机化合物),下列有关其原因的叙述中不正确的是( )
    A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键
    B.碳原子性质活泼,可以跟多种元素原子形成共价键
    C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成双键和三键
    D.多个碳原子可以形成长度不同的链(可以带有支链)及环,且链、环之间又可以相互结合
    【解析】选B。碳元素的原子最外层有4个电子,既不易失电子也不易得电子,故碳原子性质并不活泼,常温下比较稳定,B选项错误。
    2.下列分子中,含有极性共价键且呈正四面体结构的是( )
    A.NH3B.CH2Cl2
    C.CCl4D.P4
    【解析】选C。NH3的分子有1个氮原子3个氢原子,不可能呈正四面体结构;CH2Cl2为四面体;P4中不含极性键。
    3.下列数值都是烃的相对分子质量值,其对应的烃一定为烷烃的是
    ( )
    A.44B.42C.54D.128
    【解析】选A。用Cn的Mr=14n+2进行判断,44对应的烃是C3H8,42对应的烃是C3H6,54对应的烃是C4H6,128对应的烃是C9H20。由于1个碳原子与12个氢原子的式量之和相等,所以C9H20与C10H8的相对分子质量相等,则128对应的烃不一定是烷烃。
    4.(2019·玉溪高一检测)下列说法中正确的一组是( )
    A.和C(CH3)4是同一种物质
    B.H2和D2互为同位素
    C.正丁烷和异丁烷是同系物
    D.和互为同分异构体
    【解析】选A。A项,表示形式不同,但属于同一种物质,故正确;B项,两者为单质,因此不属于同位素,故错误;C项,两者属于同分异构体,故错误;D项,两者属于同一种物质,故错误。
    【补偿训练】
    下列物质中,互为同分异构体的是( )
    A.与
    B.与CH3CH2CH2CH2Cl
    C.CH4与CH3CH3
    D.CH3CH(CH3)CH2CH2CH3与
    CH3CH2CH2CH(CH3)CH3
    【解析】选B。两种物质是否为同分异构体,一看分子式(相同),二看结构式(不同)。如图:
    二、非选择题(本题包括1小题,共10分)
    5.如图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合的。
    (1)图中属于烷烃的是________(填字母)。
    (2)在如图所示的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可以形成________和________;不仅可以形成________,还可以形成碳环。
    (3)如图中互为同分异构体的是A与________;B与________;D与________(填字母)。
    【解析】根据球棍模型的含义及碳原子的成键特点可知A为CH3CH2CH2CH3,B为CH3—CHCH—CH3,C为,D为CH3—C≡C—CH3,E为CH3CH2—CHCH2,F为,G为CH3CH2C≡CH,H为。故A、C属于烷烃,这些分子中,碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可形成碳碳双键、碳碳三键,不仅可以形成碳链,还可形成碳环。再根据同分异构体概念可判断出A与C,B与E、F或H,D与G分别互为同分异构体。
    答案:(1)A、C (2)碳碳双键 碳碳三键 碳链
    (3)C E、F、H G
    一、选择题(本题包括1小题,共6分)
    6.化学式为C3H6Cl2的有机物,若再有一个氢原子被氯原子取代,则产物有两种可能的结构,原有机物的结构简式为( )
    A.CH2Cl—CH2—CH2Cl
    B.CHCl2—CH2—CH3
    C.CH2Cl—CHCl—CH3
    D.CH3—CCl2—CH3
    【解析】选A。A项,CH2Cl—CH2—CH2Cl分子中有2种等效氢原子,再取代一个氢原子有2种结构,故正确;B项,CHCl2—CH2—CH3分子中有3种等效氢原子,再取代一个氢原子有3种结构,故错误;C项,CH2Cl—CHCl—CH3分子中有3种等效氢原子,再取代一个氢原子有3种结构,故错误;D项,CH3—CCl2—CH3分子中有1种等效氢原子,再取代一个氢原子有1种结构,故错误。
    二、非选择题(本题包括1小题,共10分)
    7.已知某种气态化石燃料中含有碳和氢两种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量分数,可将气态燃料放入足量的氧气中燃烧,并使产生的气体全部通入如图所示的装置,得到如表所列的实验数据(U形管中干燥剂只吸收水蒸气且假设产生的气体完全被吸收)。
    根据实验数据求:
    (1)实验完毕后,生成物中水的质量为________g。假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为________g。
    (2)生成的水中氢元素的质量为________g。
    (3)生成的CO2中碳元素的质量为________g。
    (4)气态化石燃料中碳元素与氢元素的质量比为________。
    【解析】(1)生成水的质量为102.9 g-101.1 g=1.8 g,生成正盐即CaCO3的质量为×100 g·ml-1=5 g。
    (2)生成的水中氢元素的质量为×2 g·ml-1=0.2 g。
    (3)生成的CO2中碳元素的质量为
    ×12 g·ml-1=0.6 g。
    (4)碳元素与氢元素的质量比为0.6 g∶0.2 g=3∶1。
    答案:(1)1.8 5 (2)0.2
    (3)0.6 (4)3∶1
    关闭Wrd文档返回原板块实验前
    实验后
    (干燥剂+U形管)的质量
    101.1 g
    102.9 g
    (石灰水+广口瓶)的质量
    312.0 g
    314.2 g
    相关试卷

    人教版 (2019)必修 第二册第二节 化学品的合理使用课堂检测: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 化学品的合理使用课堂检测,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中化学第二节 乙烯与有机高分子材料课时训练: 这是一份高中化学第二节 乙烯与有机高分子材料课时训练,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第二节 乙烯与有机高分子材料课时作业: 这是一份2020-2021学年第二节 乙烯与有机高分子材料课时作业,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map