小学数学苏教版四年级下册八 确定位置教课内容ppt课件

这是一份小学数学苏教版四年级下册八 确定位置教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了自学要求，第1行，第2行，第3行，第4行，第5行，面粉厂，影剧院，实验小学，中国银行等内容，欢迎下载使用。
回顾教材98页例1的自学任务是怎么完成的，做好交流前的准备。2. 在组内按1、2、3、4的顺序交流自学任务的4题，一人 一题。组员要认真倾听别人的想法。3. 交流完毕后，做好全班交流的准备。
什么叫做列？什么叫做行？ 怎样来数列和行？ 书上的数对（4，3）表示什么意思？4.你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
什么叫做列？什么叫做行？怎样来数列和行？确定位置一般用数对表示，先数列，再数行。书上的数对（4，3）表示什么意思？你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
什么叫做列？什么叫做行？怎样来数列和行？书上的数对（4，3）表示什么意思？你会用数对来表示图中A同学的位置吗？
1、在上图中找出第2列第4行的位置，用数对表示是（ ， ）。
2、（6,5）表示图中第 列第 行的位置。
数一数，想一想：我们班的数学课代表在第 列第 行。她的位置用数对表示是________。
（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。
下面是实验小学所在街区的平面图。
（2）图上数对（2，1）表示什么地方？
这两个数对表示的位置相同吗？
数对的第一个数相同，表示在同一列。
数对的第二个数相同，表示在同一行。
中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。
（1）用数对表示出三角形ABC向上平移4格后各个顶点的位置，注意观察数对的变化有什么规律。
（2）用发现的规律猜测一下，三角形ABC向右平移4格后表示各个顶点位置的数对有何变化？
北纬40°,东经116°
迪卡尔（1596～1650） 法国哲学家、数学家、物理学家。