科学三年级上册2 液体的热胀冷缩优质课ppt课件

这是一份科学三年级上册2 液体的热胀冷缩优质课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了只好去和光头强借了，作出假设，设计方案，实验方案，实验过程，注意事项，热胀冷缩等内容，欢迎下载使用。

《熊出没新编》 一个很热很热的夏天，熊大熊二吃腻了蜂蜜，决定换换口味儿，吃个橙子、煮个玉米、拌个黄瓜……
啥？拌黄瓜？没酱油啊！
熊大敲着门，说：“光头强，在家吗？借你家的酱油一用，天儿太热了，拌个黄瓜。”
“有的有的，等着。” 光头强心想，多借他们些吧，以后就不好再妨碍我砍树了，于是就装了满满的一瓶酱油拿给了熊大熊二。
“谢谢光头强，我们走了。” 正当熊大熊二因借到酱油而高兴时，只听“嘭”的一声，瓶盖胀开了，酱油洒了他们一身。
熊二生气地说：“这个光头强，竟然敢戏弄我们，找他理论去！” 熊二来到了光头强家说明了来由。
光头强委屈地说：“怎么会这样呢？” “让我问问正要探究这一问题的孩子们吧。”
1．水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2. 用探究水的热胀冷缩的方法来验证液体是否具有热胀冷缩的性质，从而联系实际来解释生活中的一些现象。3. 许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。4. 培养严谨的科学态度和勇于创造的精神，并能尝试着把学到的科学知识运用到生活实践中去。
探究一：观察水受热、受冷后的体积变化
1.提出问题：水在受热或受冷后，体积会有什么变化？
实验名称：水的热胀冷缩 实验目的：探究水是否有热胀冷缩的性质。实验器材：
锥形瓶、细玻璃管、橡胶塞、塑料量杯、红墨水、热水、冷水、毛巾、学习单、实验记录单等
（1）在装满红色水的锥形瓶口塞紧带细玻璃管的橡胶塞。（2）将锥形瓶放在250ml热水中，观察细玻璃管中红色液面的变化，记录现象。（3）将锥形瓶放在250ml冷水中，观察细玻璃管中红色液面的变化，记录现象。
（1）注意安全、小心烫手（2）小组分工合作，操作员、观察员、记录员、汇报员各司其职（3）实验完毕，组长整理器材。
探究二：其他液体也热胀冷缩吗？
小组汇报
我来汇报 我来倾听
探究一小结 水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化叫做（ ）
探究二小结 许多液体都有（ ）的性质。
原来是酱油受热膨胀了，我们的误会解除了，谢谢你们！

3.以下哪一项属于液体的热胀冷缩现象（ ） A.酱油瓶不装满 B.夏天轮胎的气要打得少一点 C.高架桥水泥板中间有一条缝隙
4. 通过这节课的学习，想一想生活中还有哪些液体会热胀冷缩？
通过这节课的学习，你有什么收获？