2021学年平行与垂直优秀教学课件ppt

课题

长方形的画法

教学目标

1、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。

2、通过操作活动，使学生经历画长方形的全过程，培养学生作图的能力。

3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。

教学重点

巩固对垂线的认识，会用三角尺和直尺准确的画出长方形。

教学难点

会利用画垂线的方法准确画出长方形。

教学准备

教师准备：课件、课本、等

学生准备：课本

教学过程

一、新课导入

（一）、填一填

1、长方形的长和宽互相（   垂直   ）。

2、长方形的两组对边（     平行且相等      ）。

3、长方形的四个角都是（   直角    ）。

过点A画下面直线的垂线。

画垂线的方法：1贴 、2移、3连线、4、标。

二、新课讲解

（一）、例4

画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。

题目要求我们做什么？

知道了长方形的 长 和 宽  ，要画出这个长方形。

长形的相邻两边互相垂直。

可以用画垂线的方法来画长方形。

我先画宽，再画其他的。

（二）、说一说：你是怎样画长方形的？

1、先画一条线段作长方形的长（或宽）。 

2、过线段的两个端点用三角板作这条线段的两条垂线。

3、在垂线上量出宽（或长）的长度点上点。

4、连接两点。

三、课堂练习

（一）、填一填。

1、在(　   同一平面   　)内不相交的两条直线叫做(  平行线 　)，平行线间的距离处处都(  相等　)。

2、长方形的长和宽互相(　 垂直 　)，相对的两条边互相(　平行 　 )。

（二）、画一个长12厘米，宽6厘米的长方形。并计算它的周长和面积。    

周长=（12+6）×2=36（厘米）

面积：12×6=72（平方厘米）

（三）、画一个边长为8厘米的正方形，计算其面积。

面积：8×8=64（平方厘米）

四、课堂小结

你学会了那些知识？

长方形的画法：

1、先画一条线段作长方形的长（或宽）。 

2、过线段的两个端点用三角板作这条线段的两条垂线。

3、在垂线上量出宽（或长）的长度点上点。

4、连接两点。

课后作业

课本第62页练习十10—15题

板书设计

长方形的画法

1、画一条长；

2、过画好的长的两个端点，分别以宽为长度画两条垂线段；

3、把两条垂线段另一个端点连接起来。

教学反思