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    陕旅版英语4年级上册 Unit 4 Part B PPT课件
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    陕旅版四年级上册Unit 4 When Do You Have Classes?教课ppt课件

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    这是一份陕旅版四年级上册Unit 4 When Do You Have Classes?教课ppt课件,文件包含PartBpptx、AmphibiousZooMusic-BigStoneswav、Letslearnmorewav、Readastorywav、earlywav、latewav、Letslearnmoremp4、Readastorymp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    T: Hell, everybdy. Let’s have a chant. Listen t me and fllw me. Here we g! T: When, when, when d yu get up?Ss: I get up at…T: When, when, when d yu g t schl?Ss: I g t schl at…T: When, when, when d yu have a class?Ss: I have a class at……
    Wh is the early bird?
    If yu g t bed _____ and get up ______, yu will never be ______fr schl.
    Helpful tips fr yu:
    Wu Chen and Li Shan meet at the schl gate.What are they talking abut?
    Listen and fill
    They are talking abut when t _________and ____________.
    D yu get up early in the mrning?
    N. But my mther gets up very early.
    When des she get up?
    She gets up at six.
    Read and answer
    Wh gets up very early in the mrning?
    Li Shan’s mther.
    When des her mther get up?
    由助动词d构成的一般疑问句的句型结构:D+主语+动词(短语)原形+其他?
    Yes, I / we d.
    N, I / we dn’t.
    Let’s practice
    D yu have breakfast in the mrning?
    D yu play ftball after schl?
    When des she g t bed?
    She ges t bed at twelve.
    Oh! She ges t bed late.
    Des Li Shan’s mther g t bed late?
    Yes, she des.
    N, she desn’t.
    When des her mther g t bed?
    在一般现在时中,当人称是第三人称单数时,动词要用它对应的第三人称单数形式。
    They g t bed at twelve.
    He ges t bed at twelve.
    Read and find ut the rules
    动词第三人称单数形式变化规则:
    一般情况下,直接在动词后加-s。
    以“辅音字母+y”结尾的,改y为i,再加-es。
    以s,x,ch,sh结尾的,在词尾加-es,发音为/Iz/。
    以结尾的动词,加-es
    The usage f “g”
    g there/ g hme
    g t schl/ g t Beijing
    g fishing/ g swimming
    Watch and rle-play
    Wrk in pairs and act it ut
    G t bed, g t bed. Please g t bed.
    have a class
    两名学生背对黑板,其他学生说出短语:G t bed, g t bed. Please g t bed.
    A: When d yu ... then?B: I ... at ...
    A: When des he : He ...
    When des he get up?
    I get up at six.
    When d yu get up then?
    He gets up at seven.
    Nw it’s yur turn t talk.
    Des Kitty g t bed late at night?Des Kitty get up early?What can we learn frm the stry?
    It’s t late, Kitty. G t bed.
    t意为“太”,用来表示程度。
    Breakfast is ready. Get up, Kitty!
    When d yu g t bed?
    I g t bed late at night.
    Early t bed and early t rise!
    Des Kitty g t bed late at night?Des Kitty get up early?What can we learn frm the stry?
    Early t bed and early t rise.
    Enjy the vide and act it ut
    Sentences t remember:
    —D yu get up early in the mrning?—N, but my mther gets up very early.Early t bed and early t rise.
    ( ) 1. —What d yu d at 8:00 in the mrning? —I ____ . A. have lunch B. have a class C. g t bed ( ) 2. We have lunch ____ 12:00. A. at B. in C. n
    ( ) 3. I g t bed early ____ the evening. A. at B. in C. n( ) 4. — ____ d they play games? —At fur. A. What B. Wh C. When( ) 5. When____ she get up? A. d B. des C. is
    二、阅读短文,判断句子正(√)误(×)。
    I get up at six. I have breakfast at seven. Then I have a class at eight. I have lunch at twelve. I play games at fur in the afternn. Schl is ver at five. I have dinner at six. I dn’t watch TV. I g t bed early.
    ( ) 1. I get up at 6:00. ( ) 2. I have a class at 7:30.( ) 3. I have lunch at 12:00.( ) 4. I watch TV at 6:30. ( ) 5. I g t bed late.
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