吉林省榆树市八号镇2021-2022学年八年级下学期物理期末复习题（含答案）

吉林省榆树市八号镇2022八下物理期末复习题

1．小明设计了一个实验，测量一个实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如下：

①空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；

②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为15mL，如图乙；

③将烧杯中15mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；

④将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，测得此时溢出水的体积为45mL，如图丁。

请回答下列问题：

（1）图甲中，小空桶在水中漂浮时，空桶受到的浮力 　   　它所受的重力。

（2）与图甲相比较，图乙中当金属块沉在水底后，水对溢水杯底部的压强将 　   　，溢水杯对桌面的压强 　   　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）被测金属块的密度是 　   　g/cm3。

（4）在实验步骤③和④中，将粘有水的金属块放入小空桶，则测出的金属块的密度将 　   　。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

2．阅读短文，回答问题。

孔明灯

孔明灯俗称许愿灯，又称祈天灯，是一种古老的汉族手工艺品。孔明灯的结构可分为主体与支架两部分，一般的孔明灯是用竹片扎成圆桶形，外面以薄红纸密密包围好，开口朝下，孔明灯可大可小，可圆形也可长方形。在灯笼的下面固定一个小碟，在碟内放入燃料，点燃燃料，孔明灯内部空气受热膨胀，部分气体流出，随着温度的升高，孔明灯内部的空气密度不断减小，数量关系如下表所示。

当孔明灯内的空气被加热到一定温度时，就能腾空而起。

灯笼受到的空气浮力可以用阿基米德原理计算，即F浮＝ρ空气Vg（g取10N/kg）。温度为20℃时，空气密度为1.2kg/m3（忽略孔明灯升空过程中外界空气密度的变化），从点燃到升空，整个过程中孔明灯运动速度和时间的关系如图乙所示。

（1）为了更容易升空，制作孔明灯最好选用质量小的材料；

（2）在t0～t1这段时间内，孔明灯处于 　   　状态（加速/减速/静止）；

（3）下列事例中物体上浮过程和孔明灯升空原理相同的是 　   　（选填数字序号）；

①向盐水中加盐，使水中的鸡蛋上浮；

②卸载货物后船体上浮；

（4）根据表中数据，此过程中孔明灯内部空气密度随温度变化关系的图像正确的是图丙所示中的 　   　；

（5）孔明灯体积大约为0.02m3，环境温度为20℃，孔明灯制作材料和料总质量为5.2g，灯内空气的温度至少要达到 　   　℃，孔明灯才能起飞（忽略燃料质量的变化）。

3．把一个体积为200cm3的形状规则的物体放入形状规则的容器中，如图所示，记录倒入容器中的水量及容器中水的深度，如表格所示。

（1）容器底面积为　   　cm2，物体高度为　   　cm。

（2）当容器中水深达到25cm时，物体的状态为　   　。

（3）物体所受的最大浮力为　   　N。

（4）物体的密度ρ物＝　   　g/cm3。

4．小军同学把一矿泉水瓶的底剪掉，瓶盖拧紧并吊一重物做成一个简易密度计，其重为4N．（ρ水＝1g/cm3，ρ酒精＝0.8g/cm3，g＝10N/kg）

（1）将此密度计分别漂浮在水和酒精中，如图甲、乙所示，其中　   　图是其在水中的情形；

（2）甲、乙两次操作中，简易密度计在水中和酒精中的G排之比是　   　。

（3）如果在甲图瓶中放入一物体，使简易密度计浸入液体中的体积与乙图相同，如图丙所示，则放入的物体重力为　   　N。

4题     5题

5．小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计：

（1）为使制得的密度计精确度更高，应该选用图甲中的　   　玻璃管。同一支密度计竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度　   　（选填“越长”或“越短”），所以密度计的刻度值由上到下是逐渐　   　（选填“减小”或“增大”）的。

（2）如图乙所示的密度计在使用中，细铁丝很容易滑落，于是小柯改变这段细丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体的密度。待密度计静止后，与之前相比，密度计所受浮力　   　（选填“变大”或“变小”或“不变”），容器中的液面　   　（选填“上升”、“下降”或“不变”）；若按原刻度读数，所测液体的密度　   　（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

6．小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计，将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。

（1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是　   　（选填“甲”或“乙”）。

（2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；

为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：

a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；

b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；

c．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；

d．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。

①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在　   　点（选填“p”或“q”）。

②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？　   　，若被测液体的密度为ρ液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m铅笔的横截面积为s，请你推导出h与ρ液的关系式h＝　   　（用给定的字母表示推导结果）

7．在量筒内注入适量的水，将一个木块放入水中，如图（a）所示水面达到的刻度是V1；将一个金属块放在木块上，如图（b）所示水面达到的刻度是V2；再将金属块投入水中，如图（c）所示水面达到的刻度是V3，金属块的质量为　   　，金属密度是　   　．（水的密度用ρ水表示），V2　   　V3（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

7题       8题

8．爱米做如下实验：将三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连向容器内倒入某种液体，待液体和球都静止后，观察到如图所示的情景，发现乙球下方弹簧长度等于原长。爱米由此分析推理以下结论：

（1）因为浮力的大小跟　   　和　   　有关。所以三个球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是　   　；

（2）根据浮沉条件可以判断这三个球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小关系是　   　。

（3）请画甲球所受重力丙球所受弹力的示意图。

9．小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容，小筒和托盘的总质量为100g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。

（1）当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是　   　cm3；

（2）该装置所能测量物体的最大质量为　   　g；

（3）小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离　   　（选填“大”或“小）

（4）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒

上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式ρ石＝　   　（水的密度用ρ水表示）。

9题    10题

10．学习浮力知识后，小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验：

（1）将果汁装入轻质小瓶（小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计），拧紧瓶盖后测出重力G。

（2）如图甲所示，将小瓶放入盛有适量水的容器中，小瓶静止时竖直漂浮。小瓶受到的浮力为F浮，则F浮　   　G（选填“＞”“＝”或“＜”）。

（3）用数显测力计将小瓶缓慢压入水中，数显测力计的示数逐渐变大，说明浮力的大小与 　   　有关。

（4）如图乙所示，将小瓶放入另一种液体中，小瓶静止时竖直漂浮。比较甲、乙两图可知ρ液　   　

ρ水（选填“＞”“＝”或“＜”）。测出此时小瓶内、外液面的高度差为△h1。

（5）将小瓶倒放在图乙的液体中，小瓶静止时竖直漂浮，测出此时小瓶内、外液面的高度差为△h2．比较可知△h1　   　△h2（选填“＞”、“＝”或“＜“）。

11．小明在学习“浮力”之后，想自己制作简易密度计，如图所示

①取一根粗细均匀的饮料吸管，从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能径直漂浮在液体中，此时，吸管所受浮力　   　重力（填“＝”“＞”或“＜”）。

②将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液　   　ρ水（填“＝”“＞”或“＜”），ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液＝　   　。

③小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出），结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的　   　（选填“上”或“下”）方。

12．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察 　   　来比较压力作用效果的。

（2）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较 　   　两图。

（3）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 　   　。

（4）请画出丁图中B对泡沫的压力。

13．如图所示，用矿泉水瓶、海绵、弹簧测力计等器材做如图所示实验

（1）图A、B、C中是通过观察 　   　判断压力作用效果大小的。

（2）观察图 　   　，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

观察B、C图可知：受力面积一定时，　   　越大，压力的作用效果越明显。

（3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示，矿泉水瓶对石块压力作用效果与A图中对海绵的压力作用效果 　   　（选填“相同”或“不相同”）。

（4）图E、F探究滑动摩擦力大小与受力面积大小关系，测量滑动摩擦力时沿水平方向拉动弹簧测力计使水瓶在桌面上 　   　运动，这个实验 　   　得出正确结论？（填“能”或“不能”）

14．在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置，容器中央位置用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。

（1）这个装置 　   　（填“是”或“不是”）连通器。

（2）老师先在装置两侧倒入不同深度的水（如图所示），通过观察橡皮膜的凸起情况可以得出：同种液体，深度越深，压强越大。接着，老师向左侧加盐并适当加水，直到左右两侧的液面相平，此时观察到橡皮膜向 　   　（填“左”或“右”）侧凸起，这说明 　   　。

（3）随后，老师又向右侧注水，当水面距离橡皮膜12cm时，观察到橡皮膜不向任何一方凸起。已知此时左侧盐水液面距离橡皮膜10cm，则左侧盐水的密度为 　   　g/cm3，此时左右两侧容器底部所受压强p左　　 　   　p右（已知ρ水＝1×103kg/m3）

（4）如在安装隔板时，柱状容器左右分割不等，则 　   　（填“会”或“不会”）影响测出的正确结果。

14题    15题

15．在科技小发明活动中，小明制作了一个可测量液体密度的装置，如图所示，大筒中装有适量的水，质量为100g、横截面积为10cm2的薄壁小筒竖直立在水中，小筒长为50cm，

每次测量液体密度时，向小筒中先倒入深度为10cm的液体，待小筒稳定后，再通过小筒外水面所对应的大筒上的刻度线来知道小筒内液体的密度。（取g＝10N/kg）

（1）该装置工作的原理是 　   　。

（2）当小筒的18cm刻度与水面相平时，此时大筒对应刻线的液体密度应是 　   　g/cm3。

（3）如果要增大该装置的测量范围，你的建议是 　   　。

16．如图所示，是爱米同学探究液体内部压强特点的实验装置。

（1）图甲和图乙是爱米将探头分别放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强　   　。

（2）在探究液体压强与液体密度的关系时，由于水和盐水密度差异较小，导致实验现象不明显，为了使实验现象更明显，应在较　   　（选填“深”或“浅”）的深度上进行实验或适当的　   　（选填“增大”或“减小”）U形管中液体的密度。

（3）同组的小丽提出，将U形管换成内径更细的会使实验现象更明显。小丽的想法　   　。

17．用如图所示实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，回答下列问题：

（1）如图所示，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水对溢水杯底部的压强将会　   　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。根据图中数据可知，实验中物块所受浮力是　   　N，排开水的重力是　   　N。

（2）由实验可得结论，浸在液体中的物体所受的浮力的大小　   　它排出液体的重力。

（3）由图中信息可计算出物块的密度为　   　kg/m3。

18．某物理社团的同学们做了如图所示实验来探究影响浮力大小的因素。

（1）从图中的A、B、C、D四幅图可得：浮力的大小与深度有关，有时又与深度无关，对此的解释是浮力的大小与　   　有关

（2）从图中的A、C、E幅图可得：浮力的大小与　   　有关

（3）之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同，可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。于是对弹簧测力计进行重新标度，将如图D所示的装置改成个密度秤。用它测量时，待测液体密度应不超过　   　g/cm3

（4）通过分析可知，该密度秤的刻度是　   　（选填“均匀”或“不均匀”）的。

19．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，主要实验步骤如下：

a．将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下，按如图甲所示组装器材．

b．向空烧杯中缓慢注入清水，直到没过金属体一段距离（烧杯未加满水），如图乙中①～⑤所示，待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F1～F5．

c．如图乙中⑥所示，再向烧杯中加入适量盐，并轻轻搅拌，直至弹簧测力计示数稳定后读数为F6．

（1）图乙中①②③④可以得出浮力的大小跟 　   　有关．在图⑤中，金属体所受到的浮力F浮＝　   　（用测量量的字母来表示）．

（2）图乙中①④⑤可以得出浮力的大小跟物体 　   　无关．金属体的体积V＝　   　（用已知量ρ水、g和测量量的字母来表示）

（3）因为浮力的大小跟液体的密度有关可知图⑤⑥中，F5　   　F6（选填“＞”、“＜”或“＝”），图⑥中盐水密度：ρ盐水＝　   　（用已知量ρ水和测量量的字母来表示）．

20．在学习了浮力知识后，小致利用一根吸管制作了一个简易密度计。

（1）把一些细铜丝塞入吸管的下端，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，使吸管能竖直地在液体中　   　。

（2）在两个相同的容器中分别盛有不同液体，把吸管（简易密度计）分别放入两种液体中，静止时如图甲、乙所示，则吸管在两种液体中所受的浮力关系式F甲浮　   　F乙浮．放入吸管后，液体对容器底部的压强的变化量△ρ甲　   　△ρ乙（均选填“＞”“＜”或“＝”）

（3）这支吸管分别放入水、盐水和植物油中静止时，在与液面相平处分别标上这三种液体的密度，则图丙中几种刻度的标示合理的是　   　（ρ盐水＝1.1×103kg/m3，ρ植物油＝0.9×103kg/m3）

20题    21题

21．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，直到圆柱体底而与烧杯底部将要接触为止（忽略圆柱体下降对液面高度的影响）。如图乙中a所示的是圆柱体下降过程中，弹簧测力计的读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。（g取10N/kg）

（1）分析图象可知：圆柱体浸没在水中时受到的浮力是　   　N，当圆柱体排开水的体积变大时，它受到的浮力　   　（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（2）把烧杯中的水倒净，装入相同深度的另一种液体，再用弹簧测力计吊着圆柱体缓慢地浸入到另一种液体中，又得到了圆柱体下降过程中弹簧测力计的读数F随圆柱体下降高度h变化的图象，如图乙中b所示。通过分析图象可知：圆柱体在液体中　   　（选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”），该液体的密度是　   　kg/m3。

吉林省榆树市八号镇第一中学2022八下物理期末复习题

参考答案

一．实验探究题（共15小题）

1、（1）等于；（2）不变；变大；（3）4；（4）不变。

2．（2）加速；（3）②；（4）D；（5）100。

3．（1）20；25；（2）漂浮；（3）1.4；（4）0.7。

4．（1）甲；（2）1：1；（3）1。

5．（1）B；越长；增大；（2）不变；不变；偏小。

6．（1）不变；乙；（2）①p；②不对；h＝。

7．（1）ρ水（V2﹣V1）；（2）ρ水；（3）＞。

8、（1）液体的密度；排开液体的体积；F甲＝F乙＝F丙；（2）ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；（3）见上图。

9、（1）500；（2）400；（3）大；（4）ρ水。

10．（2）＝；（3）物体排开液体的体积；（4）＞；（5）＝。

11．（1）＝；（2）＞；；（3）下。

12．（1）泡沫的凹陷程度；（2）甲、丙；（3）没有控制压力大小不变；（4）如上图。

13．（1）海绵的凹陷程度；（2）A、B；压力；（3）相同；（4）做匀速直线；不能。

14．（1）不是；（2）右；在液体深度相同时，液体密度越大，液体产生的压强越大； （3）1.2；＞；（4）不会。

15．（1）漂浮条件；（2）0.8；（3）大筒中换用密度比水大的液体（或减小小筒的重力，或减小每次倒入液体的深度）。

二．综合能力题（共6小题）

16．（1）随深度增加而增大；（2）深；减小；（3）不可行。

17．（1）不变； 0.5；0.5；（2）等于；（3）4×103。

18．（1）物体排开液体的体积；（2）液体密度；（3）4；（4）均匀。

19．（1）排开液体体积；F1﹣F5；（2）浸没深度； ；（3）。

20．（1）漂浮；（2）＝；＝；（3）C。

21．（1）8；变大；（2）漂浮；3×103。