新版-牛津译林版五年级上册Unit 4 Hobbies教学设计

这是一份新版-牛津译林版五年级上册Unit 4 Hobbies教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，课前准备，教学过程设计等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标：
1、能听、说、认读句子：
What’s yur hbby? I like/lve/enjy ….
What’s his/her hbby? He/ She likes/lves/enjys ….
2、能正确区分第一人称及第三人称单数形式，并正确表达。
3、能听、说、认读动词短语ing形式。
4、培养学生广泛的兴趣爱好，张扬个性。
二、教学重难点：
掌握句型 What’s yur hbby? What’s his/her hbby?的问与答。
三、课前准备：
单词卡片、课件、奖卡、多媒体课件
四、教学过程设计：
Step 1 Warming up
Let’s chant:
Singing, singing, I like singing.
Running, running, I like running.
Riding, riding, I like riding.
Reading, reading, I enjy reading.
Fishing, fishing, I enjy fishing.
Painting, painting, I lve painting.
Farming, farming, I lve farming.
Step 2 Revisin
1、讲清评价方式：分Grup A & Grup B两大组，表现好的就可以得到更多的五星卡片。Which grup is the winner? Grup A r Grup B? Cme n!
2、Shw sme cards and let students read and act them. (swimming, singing, dancing, listening t music, playing ftball, reading bks, running, painting, fishing, playing the vilin.)
Step 3 Preview
1、T：Everybdy has hbbies. I have many hbbies, t. D yu want t knw my hbbies?
Ss: Yes!
T: Ok, let me tell yu smething abut my hbbies.
2、点击课件（“我”的活动照片），逐一对学生说“我”的hbbies 。
I enjy fishing. I lve reading. I lve skating. I like playing table tennis. I like playing cmputer…
3、点击课件，让学生齐读“我”的hbbies ，教学单词like, lve, enjy。
4、T: I tld yu my hbbies. Can yu tell me yur hbbies?
5、板书课题：What’s yur hbby? 教学单词hbby。
Step 4 Presentatin and practice
1、师问生答（全体回答）：师左手分别出示like、lve、enjy 单词卡片，右手随机出示动词短语ing形式卡片（swinging、running、listening t music等），问What’s yur hbby? 全体学生根据卡片提示回答I like …/I lve … /I enjy…
2、板书句型：
--What’s yur hbby?
-- I like/lve/enjy …
3、反馈问答（个体回答）：师问What’s yur hbby? 引导学生根据实际情况回答自己的hbby ,并简单表演。
4、师故作健忘状，Oh , I’m srry very much, I frget yur hbbies. 问另一男生What’s yur hbby? 该生回答后再问旁边学生What’s his hbby? 引导学生说出He likes/lve/enjys…，板书句型：
-- What’s his hbby?
-- He likes/lve/enjys…
5、同样的方法转向问一女生及旁边学生，引导说出She likes/lve/enjys…，
板书句型：
-- What’s her hbby?
-- She likes/lve/enjys…
Step 6 Hmewrk
完成练习册相应部分