人美版五年级上册8.提线纸偶精品教学ppt课件

课题

提线纸偶

教学目标

1、掌握制作提线纸偶的基本方法，培养学生的造型能力、设计意识和动手实践能力，感受提线纸偶的形式美感。

2、通过策划、合作、展示等活动，学习制作提线纸偶的方法。

3、培养学生的设计意识，锻炼学生的合作能力和综合素质。培养学生继承并弘扬民族传统文化、热爱民间艺术的情感。

教学重点

掌握制作提线纸偶的基本方法，感受提线纸偶的形式美感。

教学难点

形象的设计和提线的连接、调节方法。

教学准备

教师准备：彩色卡纸、剪刀、筷子、胶带、盒子或纸杯、课件等。

学生准备：彩色卡纸、剪刀、筷子、胶带、盒子或纸杯、课课等。

教学过程

一、情境引入

提线偶的介绍

木偶的头部精雕细刻，内设机关，表情生动鲜活；胸部和腹部用竹制成，手有文、武之分，舞枪弄墨，把盏挥扇，动作舒展自如；脚分赤、靴、旦三种；勾牌和关节间由提线相连。

二、新课探究

舞台上的提线木偶

怎样才能使提线木偶动起来？

各种各样的提线木偶

（一）、怎样设计制作简易提线偶？

1、选角色

2、定材料

3、分结构

4、巧组装：

连提线、勾板.

选角色

各种各样的纸偶

学生准备的学习材料：卡纸、彩纸、废旧包装纸、纸盒、纸杯、塑料瓶等。彩色笔、剪刀、手工胶、双面胶、一次性筷子、线绳等。

课件观看兔子的制作步骤

固定操纵架——制作勾牌

每根提线系的位置要相同：

你还能想出更简单方法固定木棍吗？

固定四肢的提线的长短是各不相同的哦！

三、课堂总结

同学们，提线木偶不仅在中国，在国外也深受人们的喜爱，这是法国巨型提线木偶“小巨人”、德国吊线木偶，他们在街头的演出给观众带来了欢笑。

我国的木偶艺术形式多样，在民间最为著名的有：泉州提线木偶，四川杖头木偶、陇西布袋木偶、潮州铁枝木偶……它们是我国优秀的民间艺术珍宝，让我们共同努力去继承和发扬，让更多的民间艺术走出国门，走向世界！

课后作业

小组制作提线纸偶。

教师辅导学生制作，发现问题及时解决。

小组创编表演内容，一边练习操纵提线一边配音。

制作好的小组赶快商量一下怎么表演，先在小组里排练一下，可以一个表演一个配音。

板书设计

提线纸偶

勾牌

线

主体      

头                      平面法                         

身                      立体法                      

四肢

教学反思