2021-2022学年广东省潮州市市级名校中考联考数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图所示是小孔成像原理的示意图,根据图中所标注的尺寸,求出这支蜡烛在暗盒中所成像的长( )
A. B. C. D.
2.已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是( )
A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°
3.如图,以正方形ABCD的边CD为边向正方形ABCD外作等边△CDE,AC与BE交于点F,则∠AFE的度数是( )
A.135° B.120° C.60° D.45°
4.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AC和BD相交于点E,EF⊥BD垂足为F.则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
5.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=4,CD⊥AB于D,则tan∠BCD的值为( )
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是( )
A.一个游戏的中奖概率是则做10次这样的游戏一定会中奖
B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式
C.一组数据 8 , 8 , 7 , 10 , 6 , 8 , 9 的众数和中位数都是 8
D.若甲组数据的方差 S=" 0.01" ,乙组数据的方差 s= 0 .1 ,则乙组数据比甲组数据稳定
8.如图,点A,B在双曲线y=(x>0)上,点C在双曲线y=(x>0)上,若AC∥y轴,BC∥x轴,且AC=BC,则AB等于( )
A. B.2 C.4 D.3
9.国家主席习近平提出“金山银山,不如绿水青山”,国家环保部大力治理环境污染,空气质量明显好转,将惠及13.75亿中国人,这个数字用科学记数法表示为( )
A.13.75×106 B.13.75×105 C.1.375×108 D.1.375×109
10.如图所示,某公司有三个住宅区,A、B、C各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(A,B,C三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在( )
A.点A B.点B C.A,B之间 D.B,C之间
11.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,,,于点H,且DH与AC交于G,则OG长度为
A. B. C. D.
12.正方形ABCD和正方形BPQR的面积分别为16、25,它们重叠的情形如图所示,其中R点在AD上,CD与QR相交于S点,则四边形RBCS的面积为( )
A.8 B. C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线分别交AD,BC于E,F两点.若AC=,∠AEO=120°,则FC的长度为_____.
14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,若CD=5,则EF的长为________.
15.如图,△ABC中,过重心G的直线平行于BC,且交边AB于点D,交边AC于点E,如果设=,=,用,表示,那么=___.
16.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,以下结论:①abc>0;②4ac<b2;③2a+b>0;④其顶点坐标为(,﹣2);⑤当x<时,y随x的增大而减小;⑥a+b+c>0中,正确的有______.(只填序号)
17.将一个含45°角的三角板,如图摆放在平面直角坐标系中,将其绕点顺时针旋转75°,点的对应点恰好落在轴上,若点的坐标为,则点的坐标为____________.
18.已知反比例函数,在其图象所在的每个象限内,的值随的值增大而减小,那么它的图象所在的象限是第__________象限.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且点A(1,-4)为抛物线的顶点,点B在x轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在(1)中抛物线的第二象限图象上是否存在一点P,使△POB与△POC全等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点Q是y轴上一点,且△ABQ为直角三角形,求点Q的坐标.
20.(6分)中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成,已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.
(1)若苗圃园的面积为72平方米,求x;
(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;
(3)当这个苗圃园的面积不小于100平方米时,直接写出x的取值范围.
21.(6分)如图,抛物线y=﹣x2﹣x+4与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C.
(1)求点A,点B的坐标;
(2)P为第二象限抛物线上的一个动点,求△ACP面积的最大值.
22.(8分)某校组织学生去9km外的郊区游玩,一部分学生骑自行车先走,半小时后,其他学生乘公共汽车出发,结果他们同时到达.己知公共汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少?
23.(8分)已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为非负整数,且该方程的根都是无理数,求m的值.
24.(10分)如图,已知点D在反比例函数y=的图象上,过点D作x轴的平行线交y轴于点B(0,3).过点A(5,0)的直线y=kx+b与y轴于点C,且BD=OC,tan∠OAC=.
(1)求反比例函数y=和直线y=kx+b的解析式;
(2)连接CD,试判断线段AC与线段CD的关系,并说明理由;
(3)点E为x轴上点A右侧的一点,且AE=OC,连接BE交直线CA与点M,求∠BMC的度数.
25.(10分)如图,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°, ∠EGF的顶点G在菱形对角线AC上运动,角的两边分别交边BC、CD于E、F.
(1)如图甲,当顶点G运动到与点A重合时,求证:EC+CF=BC;
(2)知识探究:
①如图乙,当顶点G运动到AC的中点时,请直接写出线段EC、CF与BC的数量关系(不需要写出证明过程);
②如图丙,在顶点G运动的过程中,若,探究线段EC、CF与BC的数量关系;
(3)问题解决:如图丙,已知菱形的边长为8,BG=7,CF=,当>2时,求EC的长度.
26.(12分)解分式方程:
- =
27.(12分)如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=AB,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BC→CD→DA运动至A点停止,则从运动开始经过多少时间,△BEP为等腰三角形.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
过O作直线OE⊥AB,交CD于F,由CD//AB可得△OAB∽△OCD,根据相似三角形对应边的比等于对应高的比列方程求出CD的值即可.
【详解】
过O作直线OE⊥AB,交CD于F,
∵AB//CD,
∴OF⊥CD,OE=12,OF=2,
∴△OAB∽△OCD,
∵OE、OF分别是△OAB和△OCD的高,
∴,即,
解得:CD=1.
故选D.
【点睛】
本题考查相似三角形的应用,解题的关键在于理解小孔成像原理给我们带来的已知条件,熟记相似三角形对应边的比等于对应高的比是解题关键.
2、D
【解析】
【分析】由图可知,OA=10,OD=1.根据特殊角的三角函数值求出∠AOB的度数,再根据圆周定理求出∠C的度数,再根据圆内接四边形的性质求出∠E的度数即可.
【详解】由图可知,OA=10,OD=1,
在Rt△OAD中,
∵OA=10,OD=1,AD==,
∴tan∠1=,∴∠1=60°,
同理可得∠2=60°,
∴∠AOB=∠1+∠2=60°+60°=120°,
∴∠C=60°,
∴∠E=180°-60°=120°,
即弦AB所对的圆周角的度数是60°或120°,
故选D.
【点睛】本题考查了圆周角定理、圆内接四边形的对角互补、解直角三角形的应用等,正确画出图形,熟练应用相关知识是解题的关键.
3、B
【解析】
易得△ABF与△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度数即可.
【详解】
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,
∴△ABF≌△ADF,
∴∠AFD=∠AFB,
∵CB=CE,
∴∠CBE=∠CEB,
∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
∴∠CBE=15°,
∵∠ACB=45°,
∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.
∴∠AFE=120°.
故选B.
【点睛】
此题考查正方形的性质,熟练掌握正方形及等边三角形的性质,会运用其性质进行一些简单的转化.
4、A
【解析】
利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可.
【详解】
解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,EF⊥BD,
∴AB∥CD∥EF
∴△ABE∽△DCE,
∴,故选项B正确,
∵EF∥AB,
∴,
∴,故选项C,D正确,
故选:A.
【点睛】
考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
5、C
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,
A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项正确;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
故选C.
6、D
【解析】
先求得∠A=∠BCD,然后根据锐角三角函数的概念求解即可.
【详解】
解:∵∠ACB=90°,AB=5,AC=4,
∴BC=3,
在Rt△ABC与Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.
∴∠A=∠BCD.
∴tan∠BCD=tanA==,
故选D.
【点睛】
本题考查解直角三角形,三角函数值只与角的大小有关,因而求一个角的函数值,可以转化为求与它相等的其它角的三角函数值.
7、C
【解析】
众数,中位数,方差等概念分析即可.
【详解】
A、中奖是偶然现象,买再多也不一定中奖,故是错误的;
B、全国中学生人口多,只需抽样调查就行了,故是错误的;
C、这组数据的众数和中位数都是8,故是正确的;
D、方差越小越稳定,甲组数据更稳定,故是错误.故选C.
【点睛】
考核知识点:众数,中位数,方差.
8、B
【解析】
【分析】依据点C在双曲线y=上,AC∥y轴,BC∥x轴,可设C(a,),则B(3a,),A(a,),依据AC=BC,即可得到﹣=3a﹣a,进而得出a=1,依据C(1,1),B(3,1),A(1,3),即可得到AC=BC=2,进而得到Rt△ABC中,AB=2.
【详解】点C在双曲线y=上,AC∥y轴,BC∥x轴,
设C(a,),则B(3a,),A(a,),
∵AC=BC,
∴﹣=3a﹣a,
解得a=1,(负值已舍去)
∴C(1,1),B(3,1),A(1,3),
∴AC=BC=2,
∴Rt△ABC中,AB=2,
故选B.
【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,注意反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
9、D
【解析】
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
【详解】
13.75亿=1.375×109.
故答案选D.
【点睛】
本题考查的知识点是科学记数法,解题的关键是熟练的掌握科学记数法.
10、A
【解析】
此题为数学知识的应用,由题意设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,肯定要尽量缩短两地之间的里程,就用到两点间线段最短定理.
【详解】
解:①以点A为停靠点,则所有人的路程的和=15×100+10×300=1(米),
②以点B为停靠点,则所有人的路程的和=30×100+10×200=5000(米),
③以点C为停靠点,则所有人的路程的和=30×300+15×200=12000(米),
④当在AB之间停靠时,设停靠点到A的距离是m,则(0<m<100),则所有人的路程的和是:30m+15(100﹣m)+10(300﹣m)=1+5m>1,
⑤当在BC之间停靠时,设停靠点到B的距离为n,则(0<n<200),则总路程为30(100+n)+15n+10(200﹣n)=5000+35n>1.
∴该停靠点的位置应设在点A;
故选A.
【点睛】
此题为数学知识的应用,考查知识点为两点之间线段最短.
11、B
【解析】
试题解析:在菱形中,,,所以,,在中,,
因为,所以,则,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故选B.
12、D
【解析】
根据正方形的边长,根据勾股定理求出AR,求出△ABR∽△DRS,求出DS,根据面积公式求出即可.
【详解】
∵正方形ABCD的面积为16,正方形BPQR面积为25,
∴正方形ABCD的边长为4,正方形BPQR的边长为5,
在Rt△ABR中,AB=4,BR=5,由勾股定理得:AR=3,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=∠D=∠BRQ=90°,
∴∠ABR+∠ARB=90°,∠ARB+∠DRS=90°,
∴∠ABR=∠DRS,
∵∠A=∠D,
∴△ABR∽△DRS,
∴,
∴,
∴DS=,
∴∴阴影部分的面积S=S正方形ABCD-S△ABR-S△RDS=4×4-×4×3-××1=,
故选:D.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,相似三角形的性质和判定,能求出△ABR和△RDS的面积是解此题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
先根据矩形的性质,推理得到OF=CF,再根据Rt△BOF求得OF的长,即可得到CF的长.
【详解】
解:∵EF⊥BD,∠AEO=120°,
∴∠EDO=30°,∠DEO=60°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠OBF=∠OCF=30°,∠BFO=60°,
∴∠FOC=60°-30°=30°,
∴OF=CF,
又∵Rt△BOF中,BO=BD=AC=,
∴OF=tan30°×BO=1,
∴CF=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查矩形的性质以及解直角三角形的运用,解题关键是掌握:矩形的对角线相等且互相平分.
14、5
【解析】
已知CD是Rt△ABC斜边AB的中线,那么AB=2CD;EF是△ABC的中位线,则EF应等于AB的一半.
【详解】
∵△ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,
∴CD= AB,
又∵EF是△ABC的中位线,
∴AB=2CD=2×5=10,
∴EF=×10=5.
故答案为5.
【点睛】
本题主要考查三角形中位线定理, 直角三角形斜边上的中线,熟悉掌握是关键.
15、
【解析】
连接AG,延长AG交BC于F.首先证明DG=GE,再利用三角形法则求出即可解决问题.
【详解】
连接AG,延长AG交BC于F.
∵G是△ABC的重心,DE∥BC,
∴BF=CF,
,
∵,,
∴,
∵BF=CF,
∴DG=GE,
∵,,
∴,
∴,
故答案为.
【点睛】
本题考查三角形的重心,平行线的性质,平面向量等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
16、①②③⑤
【解析】
根据图象可判断①②③④⑤,由x=1时,y<0,可判断⑥
【详解】
由图象可得,a>0,c<0,b<0,△=b2﹣4ac>0,对称轴为x=
∴abc>0,4ac<b2,当时,y随x的增大而减小.故①②⑤正确,
∵
∴2a+b>0,
故③正确,
由图象可得顶点纵坐标小于﹣2,则④错误,
当x=1时,y=a+b+c<0,故⑥错误
故答案为:①②③⑤
【点睛】
本题考查的是二次函数图象与系数的关系,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物
线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.
17、
【解析】
先求得∠ACO=60°,得出∠OAC=30°,求得AC=2OC=2,解等腰直角三角形求得直角边为,从而求出B′的坐标.
【详解】
解:∵∠ACB=45°,∠BCB′=75°,
∴∠ACB′=120°,
∴∠ACO=60°,
∴∠OAC=30°,
∴AC=2OC,
∵点C的坐标为(1,0),
∴OC=1,
∴AC=2OC=2,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴B′点的坐标为
【点睛】
此题主要考查了旋转的性质及坐标与图形变换,同时也利用了直角三角形性质,首先利用直角三角形的性质得到有关线段的长度,即可解决问题.
18、【解析】
直接利用反比例函数的增减性进而得出图象的分布.
【详解】
∵反比例函数y(k≠0),在其图象所在的每个象限内,y的值随x的值增大而减小,∴它的图象所在的象限是第一、三象限.
故答案为:一、三.
【点睛】
本题考查了反比例的性质,正确掌握反比例函数图象的分布规律是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、解:(1);(2)存在,P(,);(1)Q点坐标为(0,-)或(0,)或(0,-1)或(0,-1).
【解析】
(1)已知点A坐标可确定直线AB的解析式,进一步能求出点B的坐标.点A是抛物线的顶点,那么可以将抛物线的解析式设为顶点式,再代入点B的坐标,依据待定系数法可解.
(2)首先由抛物线的解析式求出点C的坐标,在△POB和△POC中,已知的条件是公共边OP,若OB与OC不相等,那么这两个三角形不能构成全等三角形;若OB等于OC,那么还要满足的条件为:∠POC=∠POB,各自去掉一个直角后容易发现,点P正好在第二象限的角平分线上,联立直线y=-x与抛物线的解析式,直接求交点坐标即可,同时还要注意点P在第二象限的限定条件.
(1)分别以A、B、Q为直角顶点,分类进行讨论,找出相关的相似三角形,依据对应线段成比例进行求解即可.
【详解】
解:(1)把A(1,﹣4)代入y=kx﹣6,得k=2,
∴y=2x﹣6,
令y=0,解得:x=1,
∴B的坐标是(1,0).
∵A为顶点,
∴设抛物线的解析为y=a(x﹣1)2﹣4,
把B(1,0)代入得:4a﹣4=0,
解得a=1,
∴y=(x﹣1)2﹣4=x2﹣2x﹣1.
(2)存在.
∵OB=OC=1,OP=OP,
∴当∠POB=∠POC时,△POB≌△POC,
此时PO平分第二象限,即PO的解析式为y=﹣x.
设P(m,﹣m),则﹣m=m2﹣2m﹣1,解得m=(m=>0,舍),
∴P(,).
(1)①如图,当∠Q1AB=90°时,△DAQ1∽△DOB,
∴,即=,∴DQ1=,
∴OQ1=,即Q1(0,-);
②如图,当∠Q2BA=90°时,△BOQ2∽△DOB,
∴,即,
∴OQ2=,即Q2(0,);
③如图,当∠AQ1B=90°时,作AE⊥y轴于E,
则△BOQ1∽△Q1EA,
∴,即
∴OQ12﹣4OQ1+1=0,∴OQ1=1或1,
即Q1(0,﹣1),Q4(0,﹣1).
综上,Q点坐标为(0,-)或(0,)或(0,﹣1)或(0,﹣1).
20、 (1) x=2;(2)苗圃园的面积最大为12.5平方米,最小为5平方米;(3) 6≤x≤4.
【解析】
(1)根据题意得方程求解即可;
(2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根据二次函数的性质求解即可;
(3)由题意得不等式,即可得到结论.
【详解】
解:(1)苗圃园与墙平行的一边长为(31-2x)米.依题意可列方程
x(31-2x)=72,即x2-15x+36=1.
解得x1=3,x2=2.
又∵31-2x≤3,即x≥6,
∴x=2
(2)依题意,得8≤31-2x≤3.解得6≤x≤4.
面积S=x(31-2x)=-2(x-)2+(6≤x≤4).
①当x=时,S有最大值,S最大=;
②当x=4时,S有最小值,S最小=4×(31-22)=5.
(3)令x(31-2x)=41,得x2-15x+51=1.
解得x1=5,x2=1
∴x的取值范围是5≤x≤4.
21、 (1) A(﹣4,0),B(2,0);(2)△ACP最大面积是4.
【解析】
(1)令y=0,得到关于x 的一元二次方程﹣x2﹣x+4=0,解此方程即可求得结果;
(2)先求出直线AC解析式,再作PD⊥AO交AC于D,设P(t,﹣t2﹣t+4),可表示出D点坐标,于是线段PD可用含t的代数式表示,所以S△ACP=PD×OA=PD×4=2PD,可得S△ACP关于t 的函数关系式,继而可求出△ACP面积的最大值.
【详解】
(1)解:设y=0,则0=﹣x2﹣x+4
∴x1=﹣4,x2=2
∴A(﹣4,0),B(2,0)
(2)作PD⊥AO交AC于D
设AC解析式y=kx+b
∴
解得:
∴AC解析式为y=x+4.
设P(t,﹣t2﹣t+4)则D(t,t+4)
∴PD=(﹣t2﹣t+4)﹣(t+4)=﹣t2﹣2t=﹣(t+2)2+2
∴S△ACP=PD×4=﹣(t+2)2+4
∴当t=﹣2时,△ACP最大面积4.
【点睛】
本题考查二次函数综合,解题的关键是掌握待定系数法进行求解.
22、自行车的速度是12km/h,公共汽车的速度是1km/h.
【解析】
设自行车的速度为xkm/h,则公共汽车的速度为3xkm/h,根据题意得:,解分式方程即可.
【详解】
解:设自行车的速度为xkm/h,则公共汽车的速度为3xkm/h,
根据题意得:,
解得:x=12,
经检验,x=12是原分式方程的解,
∴3x=1.
答:自行车的速度是12km/h,公共汽车的速度是1km/h.
【点睛】
本题考核知识点:列分式方程解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.
23、(1)m<2;(2)m=1.
【解析】
(1)利用方程有两个不相等的实数根,得△=[2(m-1)]2-4(m2-3)=-8m+2>3,然后解不等式即可;
(2)先利用m的范围得到m=3或m=1,再分别求出m=3和m=1时方程的根,然后根据根的情况确定满足条件的m的值.
【详解】
(1)△=[2(m﹣1)]2﹣4(m2﹣3)=﹣8m+2.
∵方程有两个不相等的实数根,
∴△>3.
即﹣8m+2>3.
解得 m<2;
(2)∵m<2,且 m 为非负整数,
∴m=3 或 m=1,
当 m=3 时,原方程为 x2-2x-3=3,
解得 x1=3,x2=﹣1(不符合题意舍去), 当 m=1 时,原方程为 x2﹣2=3,
解得 x1=,x2=﹣ ,
综上所述,m=1.
【点睛】
本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=3(a≠3)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>3时,方程有两个不相等的实数根;当△=3时,方程有两个相等的实数根;当△<3时,方程无实数根.
24、(1),(2)AC⊥CD(3)∠BMC=41°
【解析】
分析:(1)由A点坐标可求得OA的长,再利用三角函数的定义可求得OC的长,可求得C、D点坐标,再利用待定系数法可求得直线AC的解析式;
(2)由条件可证明△OAC≌△BCD,再由角的和差可求得∠OAC+∠BCA=90°,可证得AC⊥CD;(3)连接AD,可证得四边形AEBD为平行四边形,可得出△ACD为等腰直角三角形,则可求得答案.
本题解析:
(1)∵A(1,0),∴OA=1.∵tan∠OAC=,∴,解得OC=2,
∴C(0,﹣2),∴BD=OC=2,∵B(0,3),BD∥x轴,∴D(﹣2,3),
∴m=﹣2×3=﹣6,∴y=﹣,
设直线AC关系式为y=kx+b,∵过A(1,0),C(0,﹣2),
∴,解得,∴y=x﹣2;
(2)∵B(0,3),C(0,﹣2),∴BC=1=OA,
在△OAC和△BCD中
,∴△OAC≌△BCD(SAS),∴AC=CD,
∴∠OAC=∠BCD,∴∠BCD+∠BCA=∠OAC+∠BCA=90°,
∴AC⊥CD;
(3)∠BMC=41°.
如图,连接AD,
∵AE=OC,BD=OC,AE=BD,∴BD∥x轴,
∴四边形AEBD为平行四边形,
∴AD∥BM,∴∠BMC=∠DAC,
∵△OAC≌△BCD,∴AC=CD,
∵AC⊥CD,∴△ACD为等腰直角三角形,
∴∠BMC=∠DAC=41°.
25、(1)证明见解析(2)①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=BC.②CE+CF=BC(3)
【解析】
(1)利用包含60°角的菱形,证明△BAE≌△CAF,可求证;
(2)由特殊到一般,证明△CAE′∽△CGE,从而可以得到EC、CF与BC的数量关系
(3) 连接BD与AC交于点H,利用三角函数BH ,AH,CH的长度,最后求BC长度.
【详解】
解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,
∴∠BAC=60°,∠B=∠ACF=60°,AB=BC,AB=AC,
∵∠BAE+∠EAC=∠EAC+∠CAF=60°,
∴∠BAE=∠CAF,
在△BAE和△CAF中,
,
∴△BAE≌△CAF,
∴BE=CF,
∴EC+CF=EC+BE=BC,
即EC+CF=BC;
(2)知识探究:
①线段EC,CF与BC的数量关系为:CE+CF=BC.
理由:如图乙,过点A作AE′∥EG,AF′∥GF,分别交BC、CD于E′、F′.
类比(1)可得:E′C+CF′=BC,
∵AE′∥EG,
∴△CAE′∽△CGE
,
,
同理可得:,
,
即;
②CE+CF=BC.
理由如下:
过点A作AE′∥EG,AF′∥GF,分别交BC、CD于E′、F′.
类比(1)可得:E′C+CF′=BC,
∵AE′∥EG,∴△CAE′∽△CAE,
∴,∴CE=CE′,
同理可得:CF=CF′,
∴CE+CF=CE′+CF′=(CE′+CF′)=BC,
即CE+CF=BC;
(3)连接BD与AC交于点H,如图所示:
在Rt△ABH中,
∵AB=8,∠BAC=60°,
∴BH=ABsin60°=8×=,
AH=CH=ABcos60°=8×=4,
∴GH===1,
∴CG=4-1=3,
∴,
∴t=(t>2),
由(2)②得:CE+CF=BC,
∴CE=BC -CF=×8-=.
【点睛】
本题属于相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质、菱形的性质,相似三角形的判定和性质等知识的综合运用,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会添加辅助线构造相似三角形.
26、方程无解
【解析】
找出分式方程的最简公分母,去分母后转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,再代入最简公分母进行检验即可.
【详解】
解:方程的两边同乘(x+1)(x−1),
得:,
,
∴此方程无解
【点睛】
本题主要考查了解分式方程,解分式方程的步骤:①去分母;②解整式方程;③验根.
27、(1)证明见解析;(2)从运动开始经过2s或s或s或s时,△BEP为等腰三角形.
【解析】
(1)根据内错角相等,得到两边平行,然后再根据三角形内角和等于180度得到另一对内错角相等,从而证得原四边形是平行四边形;(2)分别考虑P在BC和DA上的情况求出t的值.
【详解】
解:(1)∵∠BAC=∠ACD=90°,
∴AB∥CD,
∵∠B=∠D,∠B+∠BAC+∠ACB=∠D+∠ACD+∠DAC=180°,
∴∠DAC=∠ACB,
∴AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
(2)∵∠BAC=90°,BC=5cm,AB=3cm,′
由勾股定理得:AC=4cm,
即AB、CD间的最短距离是4cm,
∵AB=3cm,AE=AB,
∴AE=1cm,BE=2cm,
设经过ts时,△BEP是等腰三角形,
当P在BC上时,
①BP=EB=2cm,
t=2时,△BEP是等腰三角形;
②BP=PE,
作PM⊥AB于M,
∴BM=ME=BE=1cm
∵cos∠ABC=,
∴BP=cm,
t=时,△BEP是等腰三角形;
③BE=PE=2cm,
作EN⊥BC于N,则BP=2BN,
∴cosB=,
∴,
BN=cm,
∴BP=,
∴t=时,△BEP是等腰三角形;
当P在CD上不能得出等腰三角形,
∵AB、CD间的最短距离是4cm,CA⊥AB,CA=4cm,
当P在AD上时,只能BE=EP=2cm,
过P作PQ⊥BA于Q,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠QAD=∠ABC,
∵∠BAC=∠Q=90°,
∴△QAP∽△ABC,
∴PQ:AQ:AP=4:3:5,
设PQ=4xcm,AQ=3xcm,
在△EPQ中,由勾股定理得:(3x+1)2+(4x)2=22,
∴x= ,
AP=5x=cm,
∴t=5+5+3﹣=,
答:从运动开始经过2s或s或s或s时,△BEP为等腰三角形.
【点睛】
本题主要考查平行四边形的判定定理及一元二次方程的解法,要求学生能够熟练利用边角关系解三角形.
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