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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐八上1.2《我的中国心》课件+教学设计+素材
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    人音版八年级上册我的中国心获奖教学ppt课件

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    这是一份人音版八年级上册我的中国心获奖教学ppt课件,文件包含人音版2012音乐八上12我的中国心课件pptx、人音版2012音乐八上12我的中国心教学设计docx、我的中国心mp3、我的中国心伴奏mp3、《我的中国心》mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    一、学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游子的爱国情怀,并通过学习歌曲,激发学生的爱国情怀。二、通过歌曲学唱,找主题并进行对比,让学生很好的了解歌曲结构。三、通过学生演唱中感受音乐的表现力,体会歌曲中的情绪情感变化,抒发对祖国的热爱与赞美之情。
    在我国八十年代,有一首歌曲一夜之间风靡全国,甚至世界上只要有华人的地方,就能听到这首歌。你们知道是什么歌吗?
    1982年,日本文部省在审定中小学教科书时,公然篡改侵略中国的历史,激起了黄霑的愤慨,于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。1984年春晚,张明敏《我的中国心》唱响华夏大地!爱国情怀空前高涨,海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体现,让这首歌永远流传!
    黄霑(1941-2004),香港著名作家,词曲作家,被誉为词坛宗师,与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”,有 “鬼才”之称。沾叔的作品,可用“侠骨铮铮”四个字来概括。代表作品:《笑傲江湖》主题曲《沧海一声笑》;《黄飞鸿》主题曲《男儿当自强》《上海滩》同名主题曲等
    张明敏,香港著名民歌歌手,擅长演唱具中华民族色彩的歌曲,有“爱国歌手”之称。1983年2月,张明敏受到香港青年联合会的邀请而录下《我的中国心》。1984年张明敏在该年中央电视台春节联欢晚会导演黄一鹤的邀请下再次演唱此曲,凭此曲成名。
    河山只在我梦萦 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
    词:黄霑 曲:王福龄 原唱:张明敏
    长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不 我的中国心
    思考: 1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么?如何理解? 2、这首歌以什么样的身份来吟唱?从哪些地方可以看出来? 3、“早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能否换成“盖”?为什么?
    1、歌曲中反复吟唱的主题词是什么?如何理解?
    歌词中反复吟唱的是“中国心”,也就是海外游子心中永远装着祖国,永远念着祖国 。
    这首歌以什么样的身份来吟唱?从哪些地方可以看出来?
    海外游子。从“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近”这句话可以看出。 离开祖国已不知多少年,有的甚至从未踏上过祖国的河山。可是不管离开了多少年,哪怕从未见过,而梦里都是祖国山河的影子。“梦萦”“多年未亲近”,点明了游子的身份。
    “早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能否换成“盖”?为什么?
    不能。“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟素裹永远无法分离的骨肉关系,而“盖”字程度远不及“烙”。
    思考:找出歌曲中典型的节奏型有哪些?
    思考:切分节奏和附点节奏的运用具有什么样的作用?
    歌曲中切分节奏和附点节奏的运用,对音乐具有推动作用,情感更加激动,饱满突出表现了海外赤子对祖国的无限眷恋之情。
    在品味歌词的基础上,再次聆听歌曲,会唱的同学跟着哼唱
    最后有感情地完整演唱歌曲
    同学们,今天我们学习了这首歌曲《我的中国心》,分析了歌曲的结构,学唱了这首歌曲。并了解了词曲作者。更重要的是,我们要知道怎样用感情去演唱这首歌,了解这首歌为什么牵动这么多人的心?那是因为什么?答案只有五个字——我的中国心!
    课后练习唱会《我的中国心》
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