小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册课文 6语文园地七备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册课文 6语文园地七备课ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了云开雾散，微风习习，冰天雪地，风雨交加，云雾缭绕，寒风刺骨，鹅毛大雪，电闪雷鸣，一起来观察，大吃一惊等内容，欢迎下载使用。
海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼高原 雪莲 骏马悬崖 青松 雄鹰
造句：海滩上有几只贝壳。
造句：槟树、椰树高插蓝天,随风摇曳。
造句：这个贝壳好漂亮啊！
造句：晌午时分,沙漠上阵阵的热浪扑面而来。
造句：骆驼是名副其实的 沙漠之舟 。
造句：白云朵朵好像一匹匹骏马奔驰在草原。
造句：黄山上到处是悬崖峭壁。
观察一下，每组词语都和什么有关呢？
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
备注：表中“字的页码”为商务印书馆出版的第11版《新华字典》的页码。
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
liá ɡǔ é mínɡ
这8个四字词语都是描写天气现象的。
寒风刺骨：_____________________________________ _______________________
例：电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。
风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。
选一两个，跟同学说一说当时的情景。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
◇“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
◇调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
这两个句子，把雾、风当作孩子来写，用上奇特的想象让雾散、刮风等普通的现象变得有趣。
看看这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！
1.小老鼠的表情，可以用词语 、 来形容，我感到此时小老鼠非常紧张、 。
2.电脑上突然出现了一只猫，接下来会发生什么事呢？观察猫的表情，想象一下它准备做什么？
猫看到了可口的美食，想要吃掉它。
一天，一只小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只猫。……
请大家把这段话补充完整。
小老鼠大吃一惊，心 直跳。它想：猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然，小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。它拿来 ，把电脑装进去，一个一个地套上，好像一个大蛋糕。
小老鼠 ，坐在地上。小老鼠看着这只猫 地盯着自己，好像要扑过来。小老鼠一直在想办法，终于想出了一个鬼点子，他看到了 ，不知道怎么关电脑，就东点点，西点点，点了好久，终于把猫点掉了。小老鼠这才安心：这下， ！
小老鼠大吃一惊，心里好像 ，一直在“咚咚咚”敲着，心想：那只猫的眼睛瞪得 ，好可怕啊。小老鼠用小拳头打在屏幕上，把正在睡觉的猫吵醒了。猫凶巴巴地追着老鼠，老鼠跑到电脑边，翻到了一张狮子的图片，把猫 了。
棉被 泼水带领 展现散步 南瓜
部首是“衤”，不要写成“礻”。
左边是“令”，不要写成“今”
造句：伯伯正在进行一项重大的科学试验。
造句： 太阳公公下班了,微笑着和我们说再见。
三组同音字，我们可以用组词、写句子的方法来记住它们。
造句：在老师的带领下,我们参观了自然博物馆。
造句： 他的穿戴十分讲究。
造句：  以后的生活会很辛苦。
造句： 这张照片已经模糊不清，无法辨认了。
数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
九九加一九，耕牛遍地走
天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。