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    高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 地球的自转和公转完美版课件ppt

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    这是一份高中地理中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 地球的自转和公转完美版课件ppt,文件包含11《地球的自转和公转》课件pptx、11《地球的自转和公转》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。
    核心素养目标:1.通过地球仪演示,说出地球自转的方向、周期及速度的变化。(地理实践力)2.通过观察或运用地球仪演示地球的公转特征,分析说明地球公转的特点。(地理实践力)3.分析说明太阳直射点回归运动的成因和运动规律。(综合思维)
    为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动?
    2011年11月一个晴朗无月的夜晚,在中国科学院国家天文台兴隆观测站,拍摄团队将相机对准北极星附近的星空并固定好,通过长6小时的曝光,得到一张绚丽的星轨照片。
    1.概念:地球绕其自转轴的旋转运动。
    地球的自转轴叫地轴,是一根假想的轴线。 地轴的北端始终指向北极星附近。
    3.自转方向:自西向东
    想一想:从北极或南极上空看地球,它是作顺时针方向旋转,还是作逆时针方向旋转?
    东经度增大的方向为地球自转的方向
    西经度减小的方向为地球自转的方向
    思考回答:请判断下图地球自转的方向。
    【知识拓展】通过经度变化规律判断地球自转方向
    知识回顾:沿着地球自转方向,数值增大的是东经,数值减小的是西经。
    探究活动1:为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动?
    地轴 的北端始终指向北极星附近,在地球上的人们始终感觉不到地球的自转,在北半球观察,恒星似乎围绕极星附近的某点(地轴北端指向的星空位置)作圆周运动。
    4.自转周期(注意参照物的不同)
    (1)恒星日是指某地经线连续两次通过某一恒星与地心连线的时间间隔,为23时56分4秒。(以恒星为参照,地球自转真正周期)
    (2)太阳日是指某地经线连续两次通过日地中心线的时间间隔为24时。(以太阳为参照,昼夜更替周期)
    概 念:单位时间内转过的弧度。(α)计算方法:ω = α / t
    概 念:单位时间内经过的弧度长度。(l)计算方法:v = l / t
    1.地球自转线速度由赤道至两极有什么变化规律?2.南北两极点的角速度和线速度分别是多少?
    分别计算赤道和北纬60°地球自转线速度,说明它们有什么关系?
    =40000·csθ 千米
    60°纬度的自转线速度约为赤道的一半。
    60°纬线圈周长=40000·cs60千米 =20000千米
    任一纬线的自转线速度=40000*csθ/24≈1670*csθ
    在纬度相同情况下,海拔越高的地方自转线速度越大。
    地球自转速度的分布规律及影响因素
    探究活动3:除了纬度以外,影响线速度还有什么因素?
    探究活动4:发射航天器为什么在低纬度地区比较合适?一般向哪个方向发射?为什么?
    低纬度地区自转线速度大,地球自西向东自转,在低纬度地区向东发射可获得较大的初速度,节省燃料。
    读图分析:在A地观察北极星的仰角(高度角)与该地纬度的关系。
    提示:北极星高度角:北极星平行光线与地平面的夹角。( )地平面的绘制:过A点作A点与地心连线的切线。
    结论: α = 1 = θ北极星仰角=当地纬度数
    注:南半球看不到北极星
    探究活动5:北极星仰角和当地纬度数的关系
    思考:海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个航天发射中心。从地球运动角度分析文昌发射中心的优势条件。
    纬度低,可充分借助地球自转线速度,节省燃料,降低发射成本。
    【知识拓展】地球自转线速度的应用
    1、判断南、北半球理论依据:地球自转线速度由赤道向两极递减。
    “地球表面自转线速度等值线分布图”
    地球自转线速度向北递减的为北半球;向南递减的为南半球。
    理论依据:结合重要纬度上的自转线速度进行判断.
    3、判断地势高低理论依据:海拔越高,地球自转线速度越大。
    弯曲等值线判断:凸低为高,凸高为低
    A处凸向低处说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高,可能为山地、高原等。
    B处凸向高处说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低,可能为谷地、盆地等。
    图示所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。
    1. 图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为(  ) A. 1个多小时 B. 3个多小时 C. 5个多小时 D. 7个多小时
    2. 该区域所在的位置是(  ) A. 南半球低纬度 B. 北半球中纬度 C. 南半球中纬度 D. 北半球高纬度
    图示为地球自转等线速度分布示意图,R、T在同一纬线上。据此回答2~3题。
    3. R点地形最有可能是(  ) A. 丘陵 B. 盆地 C. 山地 D. 高原
    4. 关于图示信息的分析,正确的有(  )①从图示N极点上空看,地球自转方向呈逆时针 ②b地所在经线两侧分属东、西半球 ③a地位于e地的东北方向 ④e地位于c地的西南方向 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
    5. 与b地相比,e地自转的速度(  )①角速度和线速度都大 ②角速度和线速度都不为零 ③角速度相等,线速度小 ④角速度小,线速度相等 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
    1.概念:地球绕太阳的运动。
    2.方向:自西向东,北极上空,呈逆时针。
    3.公转周期(注意参照物的不同)
    (1)恒星年是指太阳中心连续两次通过地球与某一恒星连线的时间间隔,为365天6时9分10秒。(以恒星为参照,地球公转真正周期)
    (2)太阳年是指太阳连续两次通过春分点的时间间隔,为365天5时48分46秒。(以太阳为参照,现行的公历时间)
    远日点时间:(7月初)日地距离:1.521亿km角速度:57’/d线速度:29.3km/s公转速度:最慢
    时间:(1月初)日地距离:1.471亿km角速度:61/d线速度:30.3km/s公转速度:最快
    想一想:1.地球公转过程中由A点到B点的过程中公转速度的变化趋势是什么?2.为什么地球在近日点时北半球为冬天,在远日点时北半球为夏天?
    先变慢,在7月初远日点时速度最慢,然后变快。
    近日点和远日点的日地距离差异对地球温度的影响非常小,造成地球四季温度变化的主要原因是太阳直射点的回归运动。
    开普勒行星运动第二定律,也称等面积定律,指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过相等的面积。
    探究活动6:公转速度为什么近日点速度快,远日点速度慢?
    弧线1〉弧线2〉弧线3
    时间1=时间2=时间3
    速度1〉速度2〉速度3
    探究活动7:春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分。通常年份,北半球的夏半年(春分日至秋分日)的日数为186天,冬半年的日数为179天,为什么? 
    北半球的夏半年,地球经过远日点,公转速度较慢,所用时间长;冬半年,地球经过近日点,公转速度较快,所用时间短,因此夏半年的日数比冬半年多。
    探究活动8:地球绕日公转为什么恒星年和回归年会有时间差?
    地球公转的同时也在自转,所以当从一点转回这一点时,这一点由于自转而偏移,就会多转一些角度,造成时间差。
    地球自转的同时也在围绕太阳公转。过地心并与地轴垂直的平面称为赤道平面,地球公转轨道平面称为黄道平面。赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫作黄赤交角,目前的黄赤交角是23º26´ 。
    理解黄赤交角:一轴、两面、三角度
    1、一轴:地轴2、两面: 指赤道平面与黄道平面3、三角度: 黄道平面与赤道平面的交23°26′(黄赤交角) 地轴与黄道平面的夹角为66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为90°
    黄赤交角的含义 黄赤交角的度数=南、北回归线的度数 黄赤交角的度数与极圈的度数互余。 黄赤交角的影响 引起太阳直射点的回归运动,决定了太阳直射点的范围(南北回归线之间)。
    下图是黄赤交角和太阳光照射地球示意图。读图完成下面小题。
    黄赤交角( )A.随太阳直射点移动而变化 B.即图中角βC.为黄道平面与地轴的夹角 D.目前度数为66. 5°
    【知识拓展】黄赤交角与五带的关系
    热带(太阳直射范围):2个黄赤交角(正比)寒带(极昼极夜范围):1个黄赤交角(正比)温带(四季变化明显):90°-2个黄赤交角(反比)
    读下图,完成下面小题。
    1.若图中②角比现在增大2°,则( ) A.黄赤交角变为25°26′ B.太阳直射的范围将缩小4个纬度 C.回归线的度数将变为24°26′ D.地球上出现极昼极夜的范围将扩大两个纬度2.若图中①扩大2°,则( ) A.热带范围扩大2° B.北温带范围扩大2° C.北寒带范围缩小2° D.北温带范围缩小4°
    1、在图上绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线。2、在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。3、结合课文第8页关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
    【课堂活动】画太阳直射点的回归运动示意图
    春分日 次年3月21日
    太阳直射点的回归运动
    南、北回归线之间:一年有两次太阳直射
    南、北回归线之上:一年有一次太阳直射
    南、北回归线之外:没有太阳直射
    先判断近日点(1月初)和远日点(7月初)的时间判断夏至和冬至的位置,然后根据地球公转的方向,判断春分和秋分点的位置。
    1、若太阳位于椭圆轨道的焦点。
    【知识拓展】二分二至的判断
    先根据地轴倾斜方向,结合太阳直射点所在的半球判断夏至和冬至的位置, 然后根据地球公转方向, 判断春分和秋分点的位置。
    2、若太阳位于椭圆轨道的中心
    规律记忆:左倾左冬;右倾右冬。倾:地轴倾斜方向冬:冬至
    1、说出图中A、B、C、D四点节气。
    2、在图中标出近日点和远日点的位置。
    3、判断C点到D点地球公转速度的变化。
    春分到夏至历时三个月(90天),移动的纬度数是23°26′,那太阳直射点每4天左右移动1个纬度。90天÷ 23°26′﹦3.8297872≈4天
    读图回答:1.南北回归线之间的地区一年有几次太阳直射?2.南北回归线上一年有几次太阳直射?3.北回归线以北,南回归线以南地区一年有几次太阳直射?
    探究活动9:太阳直射点回归运动的演示
    1、下列关于地球自转方向的图示,正确的是 ( )
    2、地球同步卫星的绕地旋转速度与地面对应点的地球自转速度比较,它们的( ) A、角速度相同,线速度不同       B、角速度和线速度都不同 C、角速度和线速度都相同       D、角速度不同,线速度相同
    读太阳直射点回归运动轨迹图,完成下面两题。
    3.自2022年元旦至我国国庆节,太阳直射点的南北移动方向是(  ) A.一直向北 B.一直向南 C.先向北后向南 D.先向南后向北4.在我国国庆长假期间,太阳直射点的位置处于图中的(  ) A. a、b之间 B. b、c之间 C. c、d之间 D. d、e之间
    5.黄赤交角( )A.随太阳直射点移动而变化B.即图中角βC.为黄道平面与地轴的夹角D.目前度数为66. 5°
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