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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物备课课件ppt
展开2.举例说明哺乳动物和人类生活的关系。
1.概述哺乳动物的主要特征。
3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
脑大,高度发达的神经系统、感觉器官
绝大多数胎生、哺乳、对幼体有照顾
任务一:为什么哺乳动物大都体表被毛?有什么作用?
鲸等少数水生种类的体毛退化
任务二:哺乳动物牙齿的结构与食性相适应
(1)兔和狼的牙齿有什么共同特点? (2)和狼的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系?
狼有犬齿,兔没有犬齿。狼有犬齿与它是肉食性生活相适应;兔属于植食性动物,无锋利的犬齿。
结合图例,分析你在吃馒头和吃鸡腿时,门齿、犬齿、臼齿分别是如何使用的?
牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
3.对比兔、狼、人的牙齿类型及作用
任务三:为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率呢?
胎生——为胚胎发育提供营养、保护和稳定的条件,减少不利影响哺乳——为幼仔的生长发育提供优越的营养条件,更好保护幼仔
二、哺乳动物的主要特征
1. 体表被毛;2. 胎生哺乳;3. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。进化地位:哺乳动物是结构最复杂的,最高等的脊椎动物。
我来总结: 哺乳动物的主要特征
结合材料和图片,请你总结鸭嘴兽有哪些主要特征?鉴定它属于什么类型的动物?
主要特征:体温不恒定、卵生、哺乳、体表被毛。
结论:鸭嘴兽是最原始、最低等的哺乳动物。
材料:鸭嘴兽缺乏完善的调节体温能力,一次产卵2枚左右,用乳汁哺育后代,体表被毛,一般在水中捕食水生生物,外形奇特。
三、哺乳动物与人类生活的关系
哺乳动物有哪些重要用途?对人类有哪些困扰?
人们对有害动物要合理防控。
①食用②维持生态系统的稳定③人类的助手④危害:鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,还会传播疾病
①体表被毛,具有很好的保温作用
狗、猫、鲸鱼、象、狼、兔等
②胎生哺乳,大大提高了后代的成活率
③牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化
④神经系统和感觉器官发达
1.动物学家在南美发现了一种被称为“树懒”的动物,这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,靠肺呼吸;胎生、哺乳。根据这些特征,树懒应归为( )A.哺乳动物 B.爬行动物 C.鱼类 D.鸟类
2.[中考·营口]哺乳动物后代的成活率大大提高,主要与下列哪项特征有关( )A.体温恒定 B.胎生哺乳 C.分布广泛 D.牙齿有分化
3.有关哺乳动物与人类关系的描述,不正确的是( )A.家畜是由野生动物驯养而来的,是人类食物中动物蛋白的重要来源B.野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要作用C.导盲犬、警犬、军马等是人类得力的助手D.鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,要彻底消灭它们
4.如图是两种动物牙齿的结构示意图,请据图回答:(1)写出图中各标号的名称:[①]______;[②]_____[③]________。(2)图________表示的是肉食性动物的牙齿。人类牙齿有________种齿型。
任务五:综合脊椎动物类群对比表,概括你的新发现
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