人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学课前预习课件ppt

这是一份人教版九年级上册第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了澄清石灰水，氮气氧气，水蒸气，二氧化碳，设计实验，进行实验，呼出气体，很快熄灭，无明显变化，不浑浊等内容，欢迎下载使用。

（阅读教材P14）1、二氧化碳可以使 变浑浊，白色浑浊越多，说明二氧化碳越 ；2、氧气可以使带 的木条 ，木条燃烧越旺，说明氧气含量 ；3.二氧化碳可以使燃着的木条 ；4、空气主要是由 、 组成的，还含有 、 等。
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
【思考】呼出的气体与吸入的气体有何不同？
【提示】呼出与吸入的气体中二氧化碳、氧气、水的含量等可能不同。
（从氧气、二氧化碳、水的含量多少提出猜想）
呼出的气体比吸入的空气中二氧化碳（CO2）的含量
呼出的气体比吸入的空气中氧气（O2）的含量
呼出的气体比吸入的空气中水蒸气（ H2O）的含量
吸入的空气和呼出的气体有何不同？
用带火星的木条或燃着的木条
1）收集空气 （两瓶）
思考: 1)收集两瓶呼出的气体？2)排水集气法适用收集什么样的气体?3)收集的呼出气体为何正放?4)判断气体集满的方法？
2）收集呼出气体 （两瓶）
将集气瓶装满水，用玻璃片盖住，右手按住玻璃片，左手按住集气瓶，倒立在水槽中，用嘴向瓶中吹气。
4.实验验证1:两种气体中O2含量的多少?
空气中氧气（O2）的含量比呼出气体多
在呼出气体中的木条很快熄灭，在空气中的木条无明显变化。
实验验证2:两种气体中CO2含量的多少?
呼出气体中二氧化碳（CO2）的含量比空气中多
在呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，在空气中的石灰水无明显变化。
实验验证3:两种气体中水蒸气含量的多少?
呼气的玻璃片上出现水雾，空气中的玻璃片上无明显变化。
呼出气体中水蒸气（H2O）含量较多
取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，对比观察两块玻璃片的不同。
5.解释与结论 解释：人体的呼吸作用通常是将空气中 吸入体内，通过呼吸作用产生 和 。 人体呼出的气体中氧气的含量比原来空气中的 ，二氧化碳的含量比原来 ， 水蒸气的含量比原来 。文字表达式： 葡萄糖+ 氧气→ .
结论：O2含量：吸入空气 呼出气体。 CO2含量：吸入空气 呼出气体。 水蒸气的含量：吸入空气 呼出气体。
【讨论】我们在进行“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时，主要采用什么实验方法？ 。
教材P15 图 1-15 收集气体的方法称为排水集气法，推理能用这种方法收集的气体应该具备什么性质？氨气是一种极易溶于水的气体，能否采用类似的方法来收集？
该气体难溶或不易溶水，也不与水反应。
化学是一门以实验为基础的学科
提出问题，猜想与假设，设计实验，实验验证，收集、整理实验数据，解释与结论、反思与评价
1.在擦玻璃时，人们时常先向玻璃“哈气”再擦，会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气
2.在下列气体中分别滴入数滴澄清石灰水振荡后，不能立即使澄清的石灰水变浑浊的气体是( ) ①空气 ②人呼出的气体 ③氧气 ④蜡烛燃烧后生成的气体 A.①③ B.①② C.②③ D.①④
3. 空气与人体呼出的气体比较，下列叙述正确的事（ ）①氧气的含量：空气 > 呼出的气体②二氧化碳的含量： 空气 < 呼出的气体③水蒸气的含量：空气 > 呼出的气体A. ① ② B. ① ② ③ C. ② ③ D. ① ③
4.夏天从冰箱中取出一瓶饮料放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有 (　   ) A．二氧化硫       B．稀有气体      C．二氧化碳        D．水蒸气