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小学科学第3单元 固体、液体和气体15 认识气体多媒体教学ppt课件
展开粤教版科学课三年级上册
《认识气体》同步练习
一、选择题
1.空气和液体共同特点是( )
A. 有形状 B. 会流动 C. 没有体积
2. 属于气体的是( )
A. 文具盒 B. 豆油 C. 煤气
3.下列属于压缩空气的是( )。
A. 篮球 B. 打气管 C. 天平秤气球
二、填空题
1.空气没有固定的_______,但能_______。
2.给皮球充气,皮球会_______,里面装满了_______,说明气体会占一定的_______。
3.空气是有_______的,但是比较_______。
三、判断题
1.我们周围的空气是能看到的。( )
2.气体是可以被压缩的,但不能恢复。( )
3.气体具有流动性。( )
4.气体也是有形状的,有的是圆形,有的是正方形的。( )
5.我们可以用手抓住空气,也可以闻到空气的味道。( )
四、实验题
实验名称:用电子秤测皮球里空气的质量
实验材料:电子秤、皮球、打气筒
实验步骤:
1.将一个没有充气的皮球放在电子秤上,读取显示的数字并做好记录。
2.将称过的皮球用打气筒充满气后,再次进行测量,读取电子秤显示的数字并记录。
3.比较两次称重的数字。
实验记录:________________________________________
实验结论:________________________________________
五、简答
空气的体积可以被压缩,也可以恢复,这种特性被广泛应用在生产和生活中。你能举出一些实例吗?
同步练习答案
一、选择题
1、B 2、C 3、B
二、填空
1.形状 流动
2.鼓起来 空气 空间
3.质量 轻
三、判断题(打的打√,错的打×)
1. (× ) 2. (√ ) 3. (√ ) 4. (× ) 5. (× )
四、实验记录
气球 | 较重 | 很轻 |
没有充气 |
| √ |
充气 | √ |
|
实验结论:空气有质量。
五、简答
如篮球、汽车轮胎、小朋友玩的充气城堡等等。
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