小学美术人教版五年级上册第13课 太空新居教案设计
展开《太空新居》教案
教学目标:
- 通过瓦楞纸剪折、拼装造型新颖的太空房的尝试体验。
- 初步掌握立体纸造型的基本方法。
- 培养动手能力,感受利用身边废旧物品创造美的乐趣。
教学重难点:
重点:学生在欣赏作品的形式美的同时,运用立体造型表现的基本原理,展开联想,小组合作完成立体瓦楞纸造型太空新居。
难点:太空新居的创意表现。
教学过程:
一、互动交流,引入创作:
1、媒体欣赏神七升空画面,通过画面声像效果让学生感受太空的神奇。
2、出示任务:建造太空基地——太空新居
3、同组学生交流互动,说一说:“太空人居住怎样的房子?”
4、师生反馈小结:太空新居是有趣又新奇的建筑。
二、游戏体验,分工合作:
1、观摩多媒体演示各类建筑摄影图片,加深理解建筑的艺术性和实用性。
2、利用电脑提供的各种形状,让学生组合拼加,变成有趣的太空新居。
3、认知创作材料的特点:瓦楞纸、白胶、双面胶、玻璃胶带、纸盒。
4、学生利用自带材料制作太空新居。
三、明确方法,创作作品:
1、学生创作要求:
利用材料分工合作
完成作品奇特创意
2、老师巡视,鼓励创新
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