2021高考数学导数专题复习之极值点偏移
展开专题03不含参数的极值点偏移问题
函数的极值点偏移问题,其实是导数应用问题,呈现的形式往往非常简洁,涉及函数的双零点,是一个多元数学问题,不管待证的是两个变量的不等式,还是导函数的值的不等式,解题的策略都是把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.
例.(2010天津理)已知函数,如果,且.
证明:.
【解析】法一(判定定理):,易得在上单调递增,在上单调递减,时,,,时,,函数在处取得极大值,且,如图所示.
由,不妨设,则必有,
构造函数,
则,
所以在上单调递增,,
也即对恒成立.
由,则,
所以,
即,又因为,且在上单调递减,
所以,即证.
法二:欲证,即证,
由法一知,故,
又因为在上单调递减,故只需证,
又因为,故也即证,
构造函数,
则等价于证明对恒成立.
由,
则在上单调递增,
所以,即已证明对恒成立,
故原不等式亦成立.
法三:由,得,化简得…①,
不妨设,由法一知,.
令,则,代入①式,得,
反解出,
则,故要证,
即证,
又因为,等价于证明:…②,
构造函数,则,
故在上单调递增,,
从而也在上单调递增,,
即证②式成立,也即原不等式成立.
法四:由法三中①式,两边同时取以e为底的对数,得,
也即,从而,
令,则做证,等价于证明…③,
构造,
则,
又令,则,
由于对恒成立,故,
在上单调递增,
所以,从而,
故在上单调递增,
由洛比塔法则知:,
即证,即证③式成立,也即原不等式成立.
【点评】以上四种方法均是为了实现将双变元的不等式转化为单变元不等式,方法一、二利用构造新的函数来达到消元的目的,方法三、四则是利用构造新的变元,将两个旧的变元都换成新变元来表示,从而达到消元的目的.
例.(2013湖南文)已知函数,证明:当时,.
【解析】易知,在上单调递增,在上单调递减.
当时,由于,所以;
同理,当时,.
当时,不妨设,由函数单调性知.
下面证明:,即证:,
此不等式等价于.
令,则,
当时,,单调递减,从而,
即,
所以,
而,所以,又,
从而f.
由于,且在上单调递增,
所以,即证.
四、招式演练:
1.已知
(1)若,求的最大值;
(2)若有两个不同的极值点,,证明:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)当时,对函数求导,判断出函数的单调性,进而可得函数的最大值;
(2)对函数求导,则,即为方程的两个不同的正根,表示出,将韦达定理代入化简,并利用构造新函数判断单调性和最值的方法证得命题成立.
【详解】
(1)当时,,
所以,则在上是单调递减函数,且有,
当时,,即为上的增函数,
当时,,即为上的减函数,
所以.
(2)证明:由题意知:由,
则,即为方程的两个不同的正根,
故而需满足:,解得,
所以
令,,
令,所以;
则为上的减函数,且,
所以当时,,即为上的增函数;
当时,,即为上的减函数,
所以,
所以,证毕.
【点睛】
本题考查导数证明不等式问题,考查利用导数研究函数的单调性和最值,考查学生逻辑思维能力和计算能力,属于中档题.
2.已知函数,若有两个不同的极值点,,且.
(1)求实数的取值范围;
(2)证明:;
(3)证明:.
【答案】(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)转化为为方程的两个不同实根,构造函数,利用导数可求得结果;
(2)根据(1)知,在上递减,要证,只需证 ,构造函数,,利用导数证明即可得证;
(3)先利用导数证明不等式在上成立,所以,,令,令为方程,即的两个实根,根据,,可得,结合韦达定理可证不等式成立.
【详解】
(1), 则为方程,即的两个不同实根,
令,,
令,得,令,得,
则在上递增,在上递减,
所以当时,取得最大值为,
所以,且,
(2)要证,因为在上递减,所以只需证,即,即要证,由(1)知,所以,
令,,则,
令,,则为上的增函数,
所以,所以为上的增函数,
所以,即在上恒成立,
所以在上为增函数,所以,即,
所以.
(3)令,,则,,
因为为上的增函数,所以,
所以为上的增函数,所以,
所以为上的增函数,所以,
所以不等式在上成立,
所以,
且在上递增,上递减,
令为方程,即的两个实根,,
其中.
由图可知,,即,
所以
,得证.
【点睛】
本题考查了根据函数的极值点个数求参数的取值范围,考查了转化化归思想,考查了数形结合思想,考查了构造函数解决导数问题,考查了利用导数证明不等式,属于难题.
3.已知函数有两个零点.
(1)求实数的取值范围;
(2)设、是的两个零点,求证:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)令可得出,构造函数,可得出直线与函数的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可求得实数的取值范围;
(2)依题意,设,有,构造函数利用导数研究可得,结合,即可得证.
【详解】
(1),当时,令,可得,
令,其中,则,
令,可得,列表如下:
单调递减
单调递减
极小值
单调递增
所以,函数的极小值为,
当时,,当时,,如下图所示:
由图象可知,当时,即当时,直线与函数的图象有两个交点,
综上所述,实数的取值范围是;
(2)由(1)中的图象可知,当时,直线与函数的图象有两个交点,且一个交点的横坐标为正、另一个交点的横坐标为负,
即当时,函数有两个零点,一个零点为正、另一个零点为负,
设函数的两个零点分别为、,不妨设,有.
由,
令,则,
所以函数在上单调递增,所以,.
又,所以,即.
当且时,,则函数在区间上单调递增,
又,,所以,所以.
又,所以,所以.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,极值及最值,考查不等式的证明,考查分类讨论思想及推理论证能力,属于中档题.
4.已知函数.
(1)若,求函数的单调递增区间;
(2)设,是的两个不相等的正实数解,求证:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)求出导数,令,解出不等式即可;
(2)依题意可知,是的两个不相等的正实数解,可建立不等式求出的取值范围,在利用韦达定理将化为关于的函数,再构造函数,利用导数即可证明.
【详解】
(1)依题意,,,
,
令,故,解得,
故函数的单调递增区间为.
(2)依题意,,所以,是的两个不相等的正实数解;
则,解得,
,
令,,,
则,∴在上单调递减.
∴,
即.
【点睛】
本题考查利用导数求单调区间,考查利用导数证明不等式,属于较难题.
5.已知函数.
(1)求的单调增区间和极值;
(2)若函数有两个零点,求实数的取值范围,并证明.
【答案】(1)的单调增区间为,在处取得极小值,无极大值;(2),证明详见解析.
【解析】
【分析】
(1)求函数的导数,令导函数大于0可求得单调递增区间,小于0可求得单调递减区间,从而求得极值.;
(2)在(1)和题设条件使得到极小值小于0得到的范围,然后再证明在0的两端都有大于0的函数值即可,同时也找到了两个零点的范围.
【详解】
(1)由题意可得,
令,解得,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
故的单调增区间为,
在处取得极小值,无极大值.
(2)由(Ⅰ)可知在上单调递减,在上单调递增,
,若有两个零点,必有,即.
检验当时,函数有两个零点.
由于,,,
则根据函数的零点存在性定理知存在唯一,使得;
,令,则,
当时,,单调递增,
所以,因此.
又因为,,
所以根据函数的零点存在性定理知存在唯一,使得.
所以当时,函数有两个零点.
因为,所以,即成立.
【点睛】
本题考查了导数在函数中的综合应用,函数的单调性以及零点的判断,考查了逻辑推理能力与计算能力.
6.已知函数,.
(1)讨论函数极值点的个数;
(2)若函数有两个极值点,,证明:.
【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)求出导函数,研究在上解的个数,由的正负确定的单调性,确定极值点个数;
(2)由(1)知,当时,函数有两个极值点,,且,.计算并转化为关于的函数,然后求出函数的单调性证明结论成立.
【详解】
解:(1),.
当时,,
在单调递增,没有极值点;
当时,令,时,或,
设当时,方程的两根为,,且.
若,则,注意到,,
知的两根,满足.
当,,,单增;
当,,,单减,
所以只有一个极值点;
若,则,,
即恒成立,
在单调递增,所以没有极值点;
若,则,注意到,,
知的两根,满足.
当,,,单增;
当,,,单减;
当,,,单增;
所以有两个极值点.
综上:当时,有一个极值点;
当时,没有极值点;
当时,有两个极值点.
(2)由(1)知,当时,函数有两个极值点,,
且,.
所以
,,
令,.
则,
所以在单调递减,
所以,所以.
【点睛】
本题考查用导数研究函数的极值问题,证明有关极值点的不等式,证明有关极值点不等式的关键是问题的转化,利用极值点与题中参数关系,把问题转化为关于参数的函数,转化为确定函数的单调性.
7.已知函数,其中,.
(1)当时,在上是单调函数,求的取值范围;
(2)若的极值点为,且,求证:.
【答案】(1)或;(2)证明见解析;
【解析】
【分析】
(1)在上是单调函数,利用其导数在此区间内的函数值恒正或恒负即可求的范围;(2)由极值点的导函数为0,有即得,又知,即可证;
【详解】
(1)当时,,故,
,令,则由题意,若有对称轴,在上恒正或恒负即可,
∴或,解得:或;
(2)由题意:且,又的极值点为,且,
∴,即,故有,
而知:,有即知:,
∴,即得证.
【点睛】
本题考查了利用导函数研究函数的单调性,并由单调性恒正或恒负求参数范围,以及根据零点与导数的关系、已知等量关系证明不等关系;
8.已知函数.(,,e是自然对数的底数)
(1)若,当时,,求实数a的取值范围;
(2)若,存在两个极值点,,求证:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)将代入,得,再按及讨论即可得解;
(2)将代入,得,由题意可得,不妨设,则,运用导数并结合第一小问的结论即可得证.
【详解】
(1)当,则,
当时,,在,上单调递增,;
当时,在上单调递减,在上单调递增,则,不成立,
实数的取值范围为.
(2)证明:当时,,
函数存在两个极值点,
,即,
由题意知,,为方程的两根,故,
不妨设,则,
,
由(1)知,当,即(当且仅当时取等号),
当时,恒有,
,
又,
令,则,
函数在上单调递增,(1),从而,
综上可得:.
【点睛】
本题考查导数的综合运用,考查恒成立问题及不等式的证明问题,涉及了分类讨思想、转化思想及放缩思维,属于难题.
9.已知函数,(a,b∈R)
(1)当a=﹣1,b=0时,求曲线y=f(x)﹣g(x)在x=1处的切线方程;
(2)当b=0时,若对任意的x∈[1,2],f(x)+g(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;
(3)当a=0,b>0时,若方程f(x)=g(x)有两个不同的实数解x1,x2(x1
【答案】(1)(2)(3)证明见解析
【解析】
【分析】
(1)求出的导函数,求出函数在时的导数得到切线的斜率,然后用一般式写出切线的方程;
(2)对,,都成立,则对,,,恒成立,构造函数,求出的最大值可得的范围;
(3)由,得,构造函数,将问题转化为证明,然后构造函数证明即可.
【详解】
(1)当时,时,,
当时,,
,
当时,,
曲线在处的切线方程为;
(2)当时,对,,都成立,
则对,,恒成立,
令,则.
令,则,
当,,此时单调递增;
当时,,此时单调递减,
,,
的取值范围为;
(3)当,时,由,得,
方程有两个不同的实数解,,
令,则,,
令,则,
当时,,此时单调递增;当时,,此时单调递减,
,
,
又,(1),
,
,
只要证明,就能得到,即只要证明,
令,
则,
在上单调递减,则,
,
,
,
,
即,证毕.
【点睛】
本题主要考查求曲线的切线方程,不等式恒成立问题和利用导数研究函数的单调性,考查函数思想和分类讨论思想,属难题.
10.已知函数,.
(1)判断函数在区间上的零点的个数;
(2)记函数在区间上的两个极值点分别为,,求证:.
【答案】(1)2个;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)先对函数求导,然后结合导数可求函数的单调性,然后再结合零点判定理即可求解;
(2)结合极值存在的条件及正弦与正切函数的性质进行分析可证.
【详解】
(1),,
当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,且,,,,,
故函数在,上不存在零点,
存在,使得,同理使得
综上,在区间上的零点有2个.
(2),
由(1)可得,在区间,上存在零点,
所以在,上存在极值点,,,
因为在上单调递减,则,
,
又因为,即,
又,
即,
,
,,,
由在上单调递增可得.
再由在上单调递减,得,
,
所以.
【点睛】
本题综合考查了利用导数研究函数的单调性,最值与零点,同时考查了正弦函数与正切函数的性质,试题具有一定的综合性,属于难题.
11.已知函数.
(1)若在上不单调,求a的取值范围;
(2)当时,记的两个零点是
①求a的取值范围;
②证明:.
【答案】(1);(2)①;②证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)先对函数求导整理得出,结合研究的区间,对的范围进行讨论,结合函数在某个区间上不单调的条件,即既有增区间,又有减区间,即在区间上存在极值点,得到结果;
(2)①将函数在区间上有两个零点转化为方程有两个解,构造新函数,利用导数求得结果;
②结合①,求得两个零点所属的区间,利用不等式的性质证得结果.
【详解】
(1)因为,所以,
当时,可知在上恒成立,
即在上单调递增,不合题意,
当时,即时,可知时,单调减,
当时,单调增,所以满足在上不单调,
所以a的取值范围是;
(2)①令,得,即有两个解,
令,则,
所以当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
且当时,,当时,,且,
所以当时,记的两个零点,a的取值范围是;
②由①知,所以,
所以
【点睛】
该题考查的是有关导数的问题,涉及到的知识点有根据函数在某个区间上不单调求参数的取值范围,利用导数根据函数的零点的个数求参数的取值范围,利用导数证明不等式,属于难题.
12.已知函数
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数有两个极值点,.且不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案不唯一,具体见解析; (2).
【解析】
【分析】
(1)求得,对的范围分类,即可解不等式,从而求得函数的单调区间,问题得解.
(2)由题可得:,由它有两个极值点,可得:有两个不同的正根,从而求得及,将恒成立转化成:恒成立,记:,利用导数即可求得:,问题得解.
【详解】
(1)因为,所以,
则①当时,是常数函数,不具备单调性;
②当时,由;由.
故此时在单调递增,在单调递减
③当时,由;由.
故此时在单调递减,在单调递增.
(2)因为
所以,
由题意可得:有两个不同的正根,即有两个不同的正根,
则,
不等式恒成立等价于恒成立
又
所以,
令(),则,
所以在上单调递减, 所以
所以.
【点睛】
本题主要考查了利用导数判断函数的单调性及极值知识,考查了转化能力及函数思想,还考查了利用导数求函数值的取值范围问题,考查计算能力,属于难题.
13.已知函数.
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)求函数在,上的最大值;
(Ⅲ)若存在,,使得,证明:.
【答案】(Ⅰ)函数的单调递增区间为,单调递减区间为,;(Ⅱ)答案见解析;(Ⅲ)证明见解析.
【解析】
【分析】
(Ⅰ)求导,再令解得,从而由导数的正负确定函数的单调区间;
(Ⅱ)讨论与,的关系,从而确定函数的单调性,由单调性确定函数的最大值即可;
(Ⅲ)可判断出,,(e),;从而可得,,从而证明.
【详解】
解:(Ⅰ)函数,
,令,解得,
当时,,此时在上单调递增,
当时,,此时在,上单调递减,
所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为,;
(Ⅱ)结合(Ⅰ)可知,需讨论与,的关系:
①当,,即,时,
在,上的最大值为;
②当,即,时,由的单调性可知,
在,上的最大值为;
③当,即时,由的单调性可知,
在,上的最大值为;
综上所述,当,时,在,上的最大值为;
当,时,在,上的最大值为;
当时,在,上的最大值为;
(Ⅲ)证明:,,
,;
,(e),;
,
,
故.
【点睛】
本题考查了导数的综合应用及函数的最值的求法,同时考查了零点的判断与应用,属于难题.
14.已知函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在两个极值点、,证明:.
【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)求得函数的定义域与导数,对实数的取值进行分类讨论,分析导数的符号变化,由此可得出函数的单调性;
(2)由韦达定理得出,将所证不等式转化为证明不等式,令,可得出要证不等式,构造函数,利用导数证明出对任意的恒成立即可.
【详解】
(1)函数的定义域为,.
令,.
①当时,即当时,对任意的,,则,
此时,函数在上单调递增;
②当时,即当时,
方程有两个不等的实根,设为、,且,
令,解得,.
解不等式,可得;
解不等式,可得或.
此时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为.
综上所述,当时,函数的单调递增区间为,无递减区间;
当时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为;
(2)由(1)可知,、是关于的二次方程的两个不等的实根,
由韦达定理得,
,
要证,即证,即证,
设,即证,
,设,即证,
构造函数,其中,,
所以,函数在区间上单调递增,
当时,,即.
故原不等式得证.
【点睛】
本题考查利用导数求解含参函数的单调性,同时也考查了利用导数证明函数不等式,考查推理能力与计算能力,属于难题.
15.已知函数.
(1)若函数在上单调递增,求的取值范围;
(2)当时,函数有两个零点,,其中,求证:.
【答案】(1);(2)证明见详解.
【解析】
【分析】
(1)先对函数求导,根据函数单调性,得到在上恒成立,进而可求出结果;
(2)先由题意,得到,两式作差整理,得到,推出,令,将证明转化为证明即可,利用导数的方法,即可证明结论成立.
【详解】
(1)因为,所以,
因为函数在上单调递增,
所以在上恒成立,
即在上恒成立,
因为幂函数在显然单调递减,所以,因此只需;
(2)当时,,
因为函数有两个零点,,
所以,
两式作差可得:,
因此,
令,则,
要证,即证,即证,即证
令,
则在上恒成立,
所以在上单调递减,
因此,即在上恒成立,
所以.
【点睛】
本题主要考查由函数在给定区间的单调性求参数,以及导数的方法证明不等式,属于常考题型.
16.已知函数,曲线在点处切线与直线垂直.
(1)试比较与的大小,并说明理由;
(2)若函数有两个不同的零点,,证明:.
【答案】(1),理由见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)求出的导数,由两直线垂直的条件:斜率相等,即可得到切线的斜率和切点坐标,进而的解析式和导数,求出单调区间,可得,即可得到与的大小;
(2)运用分析法证明,不妨设,由根的定义可得所以化简得,.可得,,要证明,.即证明,也就是.求出,即证,令,则,即证.令,求出导数,判断单调性,即可得证.
【详解】
解:(1)函数,,
所以,又由切线与直线垂直,可得,即,解得.此时,,
令,即,解得;
令,即,解得,
所以的增区间为,减区间为.
所以,即即,
即有:.
(2)证明:不妨设,因为,
所以化简得,.可得,,
要证明,即证明,也就是.
因为,即证,
即,令,则,即证.令.
由,
故函数在是增函数,
所以,即得证.
所以.
【点睛】
本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间,构造函数,运用单调性解题是解题的关键,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
17.已知函数.
(1)当时,证明:有唯一零点;
(2)若函数有两个极值点,(),求证:.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)先对函数f(x)求导,再对a分类讨论即可判断函数f(x)的单调性,进而求得最值;
(2)由函数的极值点得关于,的关系式以及参数a的范围,构造函数,将问题转化为该函数的最值问题,再进行适当放缩即可证明.
【详解】
(1)()
∵,,所以在,上递增,在递减,
又,时,
所以有唯一零点;
(2)()
.
若有两个极值点,(),
则方程的判别式且,,
因而,
又,∴,即,
设,其中,
由得,由于,
∴在上单调递增,在上单调递减,
即的最大值为,
从而成立.
【点睛】
本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,极值,最值,证明不等式,考查了分类讨论思想,转化思想,属于难题.
18.已知函数,曲线在点处切线与直线垂直.
(1)试比较与的大小,并说明理由;
(2)若函数有两个不同的零点,,证明:.
【答案】(1),理由见解析(2)详见解析
【解析】
【分析】
(1)求出的导数,由两直线垂直的条件,即可得切线的斜率和切点坐标,进而可知的解析式和导数,求解单调区间,可得,即可得到与的大小;(2)运用分析法证明,不妨设,由根的定义化简可得,,要证:只需要证: ,求出,即证,令,即证,令,求出导数,判断单调性,即可得证.
【详解】
(1)函数,,
所以,
又由切线与直线垂直,
可得,即,解得,
此时,
令,即,解得,
令,即,解得,
即有在上单调递增,在单调递减
所以
即
(2)不妨设,
由条件:
,
要证:只需要证:,
也即为,由
只需要证:,
设即证:,
设,则
在上是增函数,故,
即得证,所以.
【点睛】
本题主要考查了导数的运用,求切线的斜率和单调区间,构造函数,运用单调性解题是解题的关键,考查了化简运算整理的能力,属于难题.
专题一 培优点4 极值点偏移问题--高三高考数学复习-PPT: 这是一份专题一 培优点4 极值点偏移问题--高三高考数学复习-PPT,共49页。PPT课件主要包含了内容索引,考点一,考点二,对称化构造函数,比值代换,专题强化练,规律方法等内容,欢迎下载使用。
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