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山东省威海市三年（2019-2021）中考化学真题知识分类汇编-非选择题（含答案）
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这是一份山东省威海市三年（2019-2021）中考化学真题知识分类汇编-非选择题（含答案），共33页。试卷主要包含了认识消毒剂过氧乙酸，口罩中的化学，元素组成万物，利用燃烧，苦卤中提取氯化钾，探究辨真伪，实验测成分等内容，欢迎下载使用。
山东威海市三年（2019-2021）中考化学真题知识分类汇编-非选择题
一．填空题（共5小题）
1．（2021•威海）
焰火中的化学
五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。如图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：
（1）燃烧前
图中属于原子的有（填序号） ，属于阴离子的有（填序号） 。氧原子（填“能“或“不能”） 直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号） 。
（2）燃烧中
在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显﹣3价）。
①镁跟氧气反应的微观实质是 。镁跟氮气反应的化学方程式为 ，所属基本反应类型为 。
②焰火中燃烧金属镁是为了把 能转化为 能。
（3）燃烧后
氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁。要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，请举例说明（用化学方程式表示） 和 。但无论化学反应多么复杂，从宏观看 不会消失，从微观看 不会消失。
2．（2020•威海）认识消毒剂过氧乙酸
过氧乙酸（C2H4O3）是一种高效绿色的消毒剂。请回答下列问题：
（1）下列有关过氧乙酸的说法，正确的是 （填选项序号）。
A．是一种氧化物
B．由三种元素组成
C．分子中含有臭氧（O3）分子
D．氧元素的质量分数最大
（2）凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有“”结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于 推理（填选项序号）。
A．归纳
B．演绎
C．类比
（3）过氧乙酸具有如下性质：
A．无色易挥发液体
B．有酸性
C．有很强的腐蚀性
D．易溶于水和乙醇
E．不稳定，易分解放出氧气
F．有毒性
其中属于化学性质的有 （填选项序号）。
（4）醋酸（C2H4O2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，写出该反应的化学方程式 。
（5）配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液。现有以下物品：水、溶质质量分数20%的过氧乙酸溶液、量筒（规格分别为1000mL、50mL）、塑料桶、铁桶、木棍、口罩、护目镜、橡皮手套。
①需要20%的过氧乙酸溶液 mL（计算时，将水、20%和0.5%过氧乙酸溶液的密度都近似为1g/cm3）。
②戴好防护用品，用 mL量筒量取所需20%的过氧乙酸溶液倒入塑料桶中，按比例兑水，用木棍搅拌后，盖好桶盖备用。
③请你根据（3）中过氧乙酸的性质分析，进行配制时，不用铁桶的理由是 。
3．（2020•威海）口罩中的化学
口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。
（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，跟化学实验基本操作中的 原理相似。
（2）口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用，其材质常见的有：铝、塑料、镀锌铁等。
①上述材料属于金属材料的是 。
②铁表面镀锌因其能 ，从而防止铁的锈蚀。
4．（2019•威海）元素组成万物
2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。
（1）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分﹣﹣“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是 。
②如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 。
（2）1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图回答下列问题：
①下列说法正确的有 。
A．表中元素都是金属元素
B．铝的相对原子质量是26.98g
C．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D．锗原子中质子数等于中子数
E．铝原子最外层3个电子能量最高
②图中空白处元素原子的质子数为 ，小明根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是 。R在空气中被氧化的化学方程式是 。若要比较R与Al的活动性强弱，实验方案为 。
（3）如图是二氧化碳循环的部分过程。
该循环中，生成物葡萄糖中的元素来源于（填化学符号） 。
德谟克利特曾说过“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭”。在该循环过程中，“不会消灭”的微粒有 （填符号）。无论经过多少化学变化，这些微粒永远“不会消灭”的原因是 。
（4）人体是一个巨大的元素仓库，青少年需要适当补钙。某钙片的主要成分是碳酸钙，这种钙片在胃中消化时发生反应的化学方程式是 。咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，除此之外，影响化学反应速率的因素还有 （写一种即可），请举例说明 。
5．（2019•威海）利用燃烧
燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
（1）原始人使用木柴燃烧释放的 能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为 。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别 。
（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
下列说法正确的有 。
A．参加反应的与的质量比为16：32
B．反应前后各元素的化合价都不变
C．该反应属于氧化反应
D．点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸
E．生成的可做气肥
（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值 。
二．实验探究题（共2小题）
6．（2019•威海）苦卤中提取氯化钾
氯化钾是低钠盐的主要添加剂，从海水晒盐后的苦卤中可以提取氯化钾。
（1）物理方法提取
苦卤的主要成分是氯化镁和氯化钠，其次是硫酸镁和氯化钾。它们的溶解度曲线如图1所示，提取过程如下：
①将苦卤在较高温度下（填操作名称） 析出氯化钠和硫酸镁。
②将①中所得混合物进行 操作得到母液。
③将母液降温，氯化钾和氯化镁析出。在较低温度下用水洗涤，即可获得较纯净的氯化钾。
（2）化学方法提纯
工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质，不能满足科研的需要，实验室提纯过程如图2所示：
①提纯过程所用试剂X、Y分别是（写溶质化学式） 、 ，所加试剂均稍过量的目的是 。
②写出提纯过程中发生反应的化学方程式 。
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有（写符号） 。
7．（2019•威海）探究辨真伪
如图，用一次性塑料水杯盛鲜榨果汁时，常用带皮柠檬片作装饰。网上传言，柠檬皮可以溶解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。
（1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？
进行实验：
将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分钟后凹凸更加明显，10分钟后出现很多小孔。
结论与解释：
柠檬皮中含有柠檬烯（C10H16），柠檬烯是一种（填“有机”或“无机”） 溶剂，可以溶解聚苯乙烯。
反思交流：
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与 有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为 ，果汁加工厂的大量柠檬皮被丢弃浪费，对此你有什么建议 。
（2）探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
实验用品：泡沫饭盒、柠檬皮酱、食醋、纯碱溶液、食盐水、水。
查阅资料：酸性溶液、碱性溶液均不能溶解聚苯乙烯。
进行实验：
①取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；
②取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） 混合均匀后涂在泡沫饭盒上
③取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） 混合均匀后涂在泡沫饭盒上。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验（填实验编号）：第一组对照实验 ，第二组对照实验 。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，实验结论为 。
（3）探究三：温度对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
请将下表填写完整（柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定）。
实验步骤
实验现象
实验结论
温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯
解释实验结论 。
三．计算题（共3小题）
8．（2021•威海）为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，分5次加入盛有样品的烧杯中。测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入Na2CO3溶液的质量
10g
10g
10g
10g
10g
反应后溶液的质量
208.9g
217.8g
226.7g
235.6g
245.6g
请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。
9．（2020•威海）某化工厂的废水中含少量氢氧化钠，技术人员欲测其含量。取废水20g，向其中逐滴滴加9.8%的稀硫酸，利用pH传感器测定溶液pH变化如图所示。通过计算判断该废水是否可以直接排放？（排放标准：废水中氢氧化钠的质量分数＜0.001%）
10．（2019•威海）实验测成分
小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。
（1）定性检验：
小伟同学使用 、 分别与除锈剂反应，通过实验现象确定除锈剂的主要成分是硫酸。
（2）定量测定：
小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：
①向烧杯中加入50g除锈剂；
②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；
③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）
根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数。
四．解答题（共6小题）
11．
碳中和，中国在行动
人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%，通常这部分碳是通过自然界中的碳循环（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业革命以来碳排放量急剧增加，正是这部分碳打破了大气中二氧化碳的平衡。
为减缓温室效应，我国政府向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和。请回答以下问题：
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？ 为什么？ 。
（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？ ，你的证据是（用化学方程式表示） 。
（3）碳循环中的关键物质﹣﹣二氧化碳
①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算，每天向大气中排放 kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。
②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气，这样就不会额外增加二氧化碳的排放量。请你解释其中的道理 。
③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，用甲醇生产人造纤维；方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”）：方法一 ；方法二 。
12．（2021•威海）
探秘火星上的化学物质
2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分
二氧化碳
氮气
氩气
氧气
水蒸气
碳酸钙
构成微粒
（写符号）
体积分数
95.3%
2.7%
1.6%
0.15%
0.03%
/
（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是 。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？ 。
（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下：
资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。
①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是 ，该反应的化学方程式为 。
②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由 。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为 。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据 。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。
④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有 。
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为 。
13．（2021•威海）证据推理
（1）在探究碱的性质时，用到了氢氧化钾，小铭在整理实验台时发现，盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是（用化学方程式表示） 。要证明氢氧化钾部分变质，请写出实验步骤、可能的现象及相关推理 。
（2）小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想：为什么圆葱会释放出催泪的物质？这种“催人泪下”的物质有什么性质？小铭查阅资料得知：①圆葱被切开时因破坏了细胞组织，生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质（其中含有少量SO3），这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。
请你运用类比推理，写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，请你给出两条建议。 ， 。
14．（2020•威海）探秘物质的构成
科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识，经历了漫长的探索过程。
（1）原子的构成：汤姆生、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理，再用原子模型来表征原子的内部结构。
①汤姆生之前，科学家对原子的认识是 。1897年，汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是 。如果你在当时的实验现场，根据这一实验结果，你推理获得的结论是 。
②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上，根据α粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的 模型。
③在化学变化中，构成原子的微粒 不变， 可变。
（2）分子的构成：十九世纪初，科学家们提出早期的分子学说，部分观点如下：
观点1：一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成。
观点2：单质分子由相同种类原子组成，化合物分子由不同种类原子组成。
观点3：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离。
观点4：分子质量等于组成它的原子质量总和。
根据以上材料回答问题：
①按现代分子理论，观点1是否正确？ 。
②从元素角度谈谈你对观点2的认识 。
③根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是 （用符号表示，下同），不变的微粒是 。
④原子、分子质量很小，为计算和使用方便引入相对原子质量，结合观点4判断下列说法正确的是 （填字母序号）。
A．相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
B．相对原子质量是一个原子质量与一个碳﹣12原子质量的比值
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和
D．1个分子质量一定大于1个原子质量
（3）离子的构成：2019年度诺贝尔化学奖授予在可充电锂离子电池研究领域做出突出贡献的三位科学家。
①锂的原子结构示意图如图1所示，写出金属锂（Li）与稀盐酸反应的化学方程式 。
②某种可充电锂离子电池以钴酸锂（ LiCoO2）为正极，以碳素材料为负极。在钴酸锂中钴（Co）元素的化合价为 。根据物质组成分类，钴酸锂属于 。
（4）万物皆原子，原子是构成一切化学物质的基本单元。图2是氢、氖、钠和氯的原子结构示意图。请你以氖气、氯化氢和氯化钠三种物质为例，从原子直接或间接构成物质的角度，简要谈谈你对“原子是构成一切化学物质的基本单元”的理解。
15．（2020•威海）化学与航天
2019年12月27日长征五号系列运载火箭（以下简称“胖五”）发射成功。请回答下列问题：
（1）“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄漏和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。
①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是 。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，属于 变化。
③写出煤油（以C12H16为例）完全燃烧的化学方程式 。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是 。
（2）铝合金在火箭制造中被广泛应用。
①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是 。
②铝在岩石圈中以化合物形式存在，工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，写出反应的化学方程式 。
16．（2020•威海）探究瓜子中二氧化硫的含量
有媒体报道：某品牌瓜子被查出二氧化硫残留量超标。为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，小莉进行以下探究活动。
（1）查阅资料
①二氧化硫是无色气体，化学性质与二氧化碳相似，但能与氧气反应。
②二氧化硫可用作干果的防腐剂。我国食品添加剂标准规定，二氧化硫在干果中残留量≤0.4g/kg。
③在沸水浴加热的条件下，瓜子中的二氧化硫可以全部释放出来。
④氮气化学性质不活泼，一般条件下不和其它物质发生反应。
（2）实验 小莉利用如图所示装置进行实验。
①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用 ，发生反应的化学方程式为 ；丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，发生反应的化学方程式为 。
②实验步骤：
第一步：在U型管中放入瓜子样品500g，按图示连接好仪器，向其中通入氮气。
第二步：通入氮气一段时间后，称得乙、丙装置总质量为458.5g。
第三步：再次连接好仪器，持续通入氮气，同时向烧杯中加入沸水给瓜子加热，至二氧化硫释放完全。
第四步：实验结束后，称得乙、丙装置总质量为458.6g（假定实验中不产生其它与碱溶液及生石灰反应的气体）。
③实验结果：通过计算，该样品中二氧化硫的含量为 。
（3）交流
①在第一步中通入氮气的目的是 。在第三步中通入氮气的目的是 。
②实验过程中，为确保实验结果准确，下列措施正确的是 （填选项序号）。
A．碱溶液要过量
B．装置气密性要好
C．实验中不能直接给瓜子加热
D．瓜子样品必须干燥
③民以食为天，食以安为先，生活中下列做法正确的是 （填选项序号）。
A．含添加剂的食品，若符合国家标准可食用
B．以饮料代替饮用水
C．霉变的大米经过多次清洗后可食用
D．购买食品注意生产日期和保质期
④二氧化硫还可以与水反应，化学方程式是 。
山东威海市三年（2019-2021）中考化学真题知识分类汇编-非选择题
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．（2021•威海）
焰火中的化学
五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。如图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：
（1）燃烧前
图中属于原子的有（填序号） BCE ，属于阴离子的有（填序号） DF 。氧原子（填“能“或“不能”） 不能 直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号） Mg 。
（2）燃烧中
在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显﹣3价）。
①镁跟氧气反应的微观实质是 镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子 。镁跟氮气反应的化学方程式为 3Mg+N2Mg3N2 ，所属基本反应类型为 化合反应 。
②焰火中燃烧金属镁是为了把 化学 能转化为 光 能。
（3）燃烧后
氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁。要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，请举例说明（用化学方程式表示） MgCl2Mg+Cl2↑ 和 MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl 。但无论化学反应多么复杂，从宏观看 元素 不会消失，从微观看 原子 不会消失。
【解答】解：（1）图中属于原子的有BCE，属于阴离子的有DF，氧原子不能直接构成物质，保持金属镁化学性质的微粒是镁原子，可以表示为Mg。
故填：BCE；DF；不能；Mg。
（2）①镁跟氧气反应的微观实质是镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子，镁跟氮气反应生成氮化镁，反应的化学方程式为：3Mg+N2Mg3N2，所属基本反应类型为化合反应。
故填：镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子；3Mg+N2Mg3N2；化合反应。
②焰火中燃烧金属镁是为了把化学能转化为光能。
故填：化学；光。
（3）从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，化合价发生变化，例如电解氯化镁生成镁和氯气，化合价不发生变化，例如氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：MgCl2Mg+Cl2↑，MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，但无论化学反应多么复杂，从宏观看元素不会消失，从微观看原子不会消失。
故填：MgCl2Mg+Cl2↑；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl；元素；原子。
2．（2020•威海）认识消毒剂过氧乙酸
过氧乙酸（C2H4O3）是一种高效绿色的消毒剂。请回答下列问题：
（1）下列有关过氧乙酸的说法，正确的是 BD （填选项序号）。
A．是一种氧化物
B．由三种元素组成
C．分子中含有臭氧（O3）分子
D．氧元素的质量分数最大
（2）凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有“”结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于 B 推理（填选项序号）。
A．归纳
B．演绎
C．类比
（3）过氧乙酸具有如下性质：
A．无色易挥发液体
B．有酸性
C．有很强的腐蚀性
D．易溶于水和乙醇
E．不稳定，易分解放出氧气
F．有毒性
其中属于化学性质的有 BCEF （填选项序号）。
（4）醋酸（C2H4O2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，写出该反应的化学方程式 C2H4O2+H2O2＝C2H4O3+H2O 。
（5）配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液。现有以下物品：水、溶质质量分数20%的过氧乙酸溶液、量筒（规格分别为1000mL、50mL）、塑料桶、铁桶、木棍、口罩、护目镜、橡皮手套。
①需要20%的过氧乙酸溶液 25 mL（计算时，将水、20%和0.5%过氧乙酸溶液的密度都近似为1g/cm3）。
②戴好防护用品，用 50 mL量筒量取所需20%的过氧乙酸溶液倒入塑料桶中，按比例兑水，用木棍搅拌后，盖好桶盖备用。
③请你根据（3）中过氧乙酸的性质分析，进行配制时，不用铁桶的理由是 过氧乙酸显酸性，能与铁反应 。
【解答】解：（1）A．氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，而过氧乙酸（C2H4O3）是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法错误；
B．由化学式可知，过氧乙酸（C2H4O3）是由三种元素组成的，选项说法正确；
C．过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，过氧乙酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，不含臭氧（O3）分子，选项说法错误；
D．C2H4O3中，碳、氧、氢三种元素的质量比＝（12×2）：（16×3）：（1×4）＝6：12：1，可见其中氧元素的质量分数最大，选项说法正确。
故填：BD；
（2）凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有“”结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于演绎推理；故填：B；
（3）A．无色易挥发液体、D．易溶于水和乙醇不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；
B．有酸性、C．有很强的腐蚀性、E．不稳定，易分解放出氧气、F．有毒性需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的化学性质；
故填：BCEF；
（4）醋酸（C2H4O2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，该反应的化学方程式为C2H4O2+H2O2＝C2H4O3+H2O；故填：C2H4O2+H2O2＝C2H4O3+H2O；
（5）①溶液加水稀释过程中，溶质的质量不变，设需要20%的过氧乙酸溶液的体积为v，则：
1000mL×1g/cm3×0.5%＝v×1g/cm3×20%
v＝25mL
故填：25；
②量取25mL 20%的过氧乙酸溶液需要用50mL的量筒量取；故填：50；
③过氧乙酸显酸性，能与铁反应，所以进行配制时，不能用铁桶；故填：过氧乙酸显酸性，能与铁反应。
3．（2020•威海）口罩中的化学
口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。
（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，跟化学实验基本操作中的 过滤 原理相似。
（2）口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用，其材质常见的有：铝、塑料、镀锌铁等。
①上述材料属于金属材料的是 铝、镀锌铁 。
②铁表面镀锌因其能 隔绝水和氧气 ，从而防止铁的锈蚀。
【解答】解：（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，即能将病毒与空气分离，跟化学实验基本操作中的过滤原理相似。
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的合金，铝、镀锌铁属于金属材料。
②铁与水、氧气充分接触时容易生锈，铁表面镀锌因其能隔绝水和氧气从而防止铁的锈蚀。
故答案为：
（1）过滤；
（2）①铝、镀锌铁；②隔绝水和氧气。
4．（2019•威海）元素组成万物
2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。
（1）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分﹣﹣“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是 水通电分解生成氢气和氧气 。
②如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 不属于同种元素；这两个微粒核内质子数不同 。
（2）1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图回答下列问题：
①下列说法正确的有 CE 。
A．表中元素都是金属元素
B．铝的相对原子质量是26.98g
C．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D．锗原子中质子数等于中子数
E．铝原子最外层3个电子能量最高
②图中空白处元素原子的质子数为 31 ，小明根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是 最外层电子数相等 。R在空气中被氧化的化学方程式是 4R+3O2＝2R2O3 。若要比较R与Al的活动性强弱，实验方案为 把R放入硫酸铝溶液中，R表面析出银白色固体，说明R比铝活泼 。
（3）如图是二氧化碳循环的部分过程。
该循环中，生成物葡萄糖中的元素来源于（填化学符号） CO2、H2O 。
德谟克利特曾说过“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭”。在该循环过程中，“不会消灭”的微粒有 C、H、O （填符号）。无论经过多少化学变化，这些微粒永远“不会消灭”的原因是 分子分成了原子，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目和质量都不改变，所以物质不灭 。
（4）人体是一个巨大的元素仓库，青少年需要适当补钙。某钙片的主要成分是碳酸钙，这种钙片在胃中消化时发生反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，除此之外，影响化学反应速率的因素还有 反应物的浓度 （写一种即可），请举例说明 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可） 。
【解答】（1）解：①水通电分解生成氢气和氧气；
②决定元素种类的是质子数，这两个微粒核内质子数不同，所以不属于同种元素。
故答案为：①水通电分解生成氢气和氧气；②不属于同种元素；这两个微粒核内质子数不同。
（2）解：①A．表中元素不都是金属元素，硅元素是非金属元素，该选项说法不正确；
B．铝的相对原子质量是26.98，单位不是g，该选项说法不正确；
C．铝原子最外层电子数是3，在化学反应中易失去电子变成Al3+，该选项说法正确；
D．锗原子中质子数不等于中子数，该选项说法不正确；
E．铝原子最外层3个电子能量最高，该选项说法正确。
故填：CE。
②图中空白处元素原子的质子数为31；
根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是最外层电子数相等；
R最外层电子数是3，在化合物中元素化合价是+3，和氧元素组成的化合物中氧元素化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，在空气中被氧化的化学方程式是4R+3O2＝2R2O3；
若要比较R与Al的活动性强弱，实验方案为：把R放入硫酸铝溶液中，R表面析出银白色固体，说明R比铝活泼。
故填：31；最外层电子数相等；R2O3；把R放入硫酸铝溶液中，R表面析出银白色固体，说明R比铝活泼。
（3）解：葡萄糖中含有碳、氢、氧三种元素，该循环中，生成物葡萄糖中的元素来源于二氧化碳和水，其化学式分别是CO2、H2O。
德谟克利特曾说过“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭”。CO2、H2O分子中含有碳原子、氢原子和氧原子，在该循环过程中，“不会消灭”的微粒有C、H、O；无论经过多少化学变化，这些微粒永远“不会消灭”的原因是分子分成了原子，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目和质量都不改变，所以物质不灭。
碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，除此之外，影响化学反应速率的因素还有温度、反应物的浓度等，如硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可）。
故答案为：
CO2、H2O；C、H、O；分子分成了原子，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目和质量都不改变，所以物质不灭；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；反应物的浓度；硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可）。
5．（2019•威海）利用燃烧
燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
（1）原始人使用木柴燃烧释放的 热 能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为 2C3H6+9O26CO2+6H2O 。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别 丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化 。
（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为 2CuO+C2Cu+CO2↑ ，基本反应类型是 置换反应 。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
下列说法正确的有 CDE 。
A．参加反应的与的质量比为16：32
B．反应前后各元素的化合价都不变
C．该反应属于氧化反应
D．点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸
E．生成的可做气肥
（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值 燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭 。
【解答】解：（1）原始人使用木柴燃烧释放的热能能烘烤食物； 丙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：2C3H6+9O26CO2+6H2O；从微观角度分析丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化；
（2）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：2CuO+C2Cu+CO2↑；反应特点符合“一换一”的特点，是置换反应；
（3）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O22CO2+2H2O；
A．参加反应的甲烷和氧气的质量比是16：64，故A错误；
B．在反应物中，氧气中的氧元素的化合价为0，反应后氧元素的化合价变成成了﹣2价，故B错误；
C．我们把物质与氧发生的反应叫氧化反应，故C正确；
D．可燃性气体中混有一定量空气时点燃会发生爆炸，故点燃沼气前，需要检验纯度，D正确；
E．二氧化碳能够促进植物的光合作用，可作气态肥料，故E正确。
故选：CDE；
（4）燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭。
故答案为：
（1）热 2C3H6+9O26CO2+6H2O 丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化；
（2）2CuO+C2Cu+CO2↑ 置换反应；
（3）CDE；
（4）燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭。
二．实验探究题（共2小题）
6．（2019•威海）苦卤中提取氯化钾
氯化钾是低钠盐的主要添加剂，从海水晒盐后的苦卤中可以提取氯化钾。
（1）物理方法提取
苦卤的主要成分是氯化镁和氯化钠，其次是硫酸镁和氯化钾。它们的溶解度曲线如图1所示，提取过程如下：
①将苦卤在较高温度下（填操作名称） 蒸发结晶 析出氯化钠和硫酸镁。
②将①中所得混合物进行 过滤 操作得到母液。
③将母液降温，氯化钾和氯化镁析出。在较低温度下用水洗涤，即可获得较纯净的氯化钾。
（2）化学方法提纯
工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质，不能满足科研的需要，实验室提纯过程如图2所示：
①提纯过程所用试剂X、Y分别是（写溶质化学式） K2CO3 、 HCl ，所加试剂均稍过量的目的是 把要除去的杂质全部除去 。
②写出提纯过程中发生反应的化学方程式 MgSO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓，Ba（OH）2+K2CO3＝BaCO3↓+2KOH，K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑，KOH+HCl＝KCl+H2O； 。
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有（写符号） Ba 2+和CO32﹣ 。
【解答】解：（1）物理方法提取
①氯化钠的溶解度受温度的影响不大，硫酸镁的溶解度大约温度大于66℃之后，会随着温度的升高而减少，所以将苦卤在较高温度下蒸发结晶，析出氯化钠和硫酸镁；
②将①中所得混合物进行过滤操作得到母液；
（2）
①往溶液中加入过量的氢氧化钡和硫酸镁反应生氢氧化镁和硫酸钡除去硫酸镁；再往混合物中加入过量的碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡和氢氧化钾，最后加入过量的盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳；所加试剂均稍过量的目的是把要除去的杂质全部除去；
②在提纯过程发生的反应，硫酸镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁和硫酸钡，化学方程式为：MgSO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓；氢氧化钡和碳酸钾反应生成 碳酸钡和氢氧化钾，化学方程式为：Ba（OH）2+K2CO3＝BaCO3↓+2KOH；碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，化学方程式为：K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑；氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水，化学方程式为：KOH+HCl＝KCl+H2O；
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有Ba 2+和CO32﹣。
故答案为：
（1）物理方法提取
①蒸发结晶；
②过滤；
（2）化学方法提纯
①K2CO3 HCl 把要除去的杂质全部除去；
②MgSO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓，Ba（OH）2+K2CO3＝BaCO3↓+2KOH，K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑，KOH+HCl＝KCl+H2O；
③Ba 2+和CO32﹣。
7．（2019•威海）探究辨真伪
如图，用一次性塑料水杯盛鲜榨果汁时，常用带皮柠檬片作装饰。网上传言，柠檬皮可以溶解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。
（1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？
进行实验：
将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分钟后凹凸更加明显，10分钟后出现很多小孔。
结论与解释：
柠檬皮中含有柠檬烯（C10H16），柠檬烯是一种（填“有机”或“无机”） 有机 溶剂，可以溶解聚苯乙烯。
反思交流：
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与 溶剂的种类 有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为 白色污染 ，果汁加工厂的大量柠檬皮被丢弃浪费，对此你有什么建议 回收制作柠檬茶 。
（2）探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
实验用品：泡沫饭盒、柠檬皮酱、食醋、纯碱溶液、食盐水、水。
查阅资料：酸性溶液、碱性溶液均不能溶解聚苯乙烯。
进行实验：
①取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；
②取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） CH3COOH 混合均匀后涂在泡沫饭盒上
③取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） Na2CO3 混合均匀后涂在泡沫饭盒上。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验（填实验编号）：第一组对照实验 ①② ，第二组对照实验 ①③ 。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，实验结论为 酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响 。
（3）探究三：温度对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
请将下表填写完整（柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定）。
实验步骤
实验现象
实验结论
取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上
与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小
温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯
解释实验结论 由于柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。 。
【解答】解：（1）柠檬烯是含碳元素的化合物，属于有机物。
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与溶剂的种类有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为白色污染。柠檬皮在日常生活中有很多妙用，同时还是一味中药材，可回收制作柠檬茶或作中药材等。
（2）实验探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗，故②③可分别与酸性、碱性溶液混合，食醋、纯碱溶液分别显酸性、碱性，其化学式分别是CH3COOH、Na2CO3。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验：第一组对照实验①②，第二组对照实验①③。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，说明酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响。
（3）取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。
柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，溶解的聚苯乙烯越少，即温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。
故答案为：
（1）有机；溶剂的种类；白色污染；回收制作柠檬茶；
（2）CH3COOH；Na2CO3；①②；①③；酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响；
（3）取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小；由于柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，溶解的聚苯乙烯越少。
三．计算题（共3小题）
8．（2021•威海）为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，分5次加入盛有样品的烧杯中。测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入Na2CO3溶液的质量
10g
10g
10g
10g
10g
反应后溶液的质量
208.9g
217.8g
226.7g
235.6g
245.6g
请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。
【解答】解：根据表中数据可以第四次后再加入的碳酸钠没有反应，说明盐酸已经完全反应，所以盐酸完全反应放出二氧化碳的质量＝200g+50g﹣245.6g＝4.4g
设盐酸中氯化氢的质量为x。
2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
x 4.4g
x＝7.3g
盐酸的溶质质量分数＝＝3.65%
答：盐酸的溶质质量分数为3.65%。
9．（2020•威海）某化工厂的废水中含少量氢氧化钠，技术人员欲测其含量。取废水20g，向其中逐滴滴加9.8%的稀硫酸，利用pH传感器测定溶液pH变化如图所示。通过计算判断该废水是否可以直接排放？（排放标准：废水中氢氧化钠的质量分数＜0.001%）
【解答】解：由图象可知pH＝7时，消耗的稀硫酸的质量为5g，
稀硫酸中硫酸的质量为5g×9.8%＝0.49g
解：设含氢氧化钠的质量为x
2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O
80 98
x 0.49g
x＝0.4g
废液中NaOH的质量分数为：
＝2%
2%＞0.001%，所以不能直接排放。
答：该废水不能直接排放。
10．（2019•威海）实验测成分
小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。
（1）定性检验：
小伟同学使用 氧化铜等 、 硝酸钡溶液等 分别与除锈剂反应，通过实验现象确定除锈剂的主要成分是硫酸。
（2）定量测定：
小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：
①向烧杯中加入50g除锈剂；
②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；
③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）
根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数。
【解答】解：
（1）检验确定是硫酸，实际上是确定含有氢离子和硫酸根离子，所以检验氢离子可以用难溶性金属氧化物等，检验硫酸根离子可以用硝酸钡等溶液，所以答案为 氧化铜等、硝酸钡溶液等。
（2）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为50g+40g﹣87.8g＝2.2g
设除锈剂中硫酸的质量分数为x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
98 44
50gx 2.2g
＝
x＝9.8%
故答案为：
（1）氧化铜等、硝酸钡溶液等；
（2）9.8%。
四．解答题（共6小题）
11．
碳中和，中国在行动
人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%，通常这部分碳是通过自然界中的碳循环（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业革命以来碳排放量急剧增加，正是这部分碳打破了大气中二氧化碳的平衡。
为减缓温室效应，我国政府向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和。请回答以下问题：
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？ 不同 为什么？ 前者指碳元素，后者指二氧化碳 。
（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？ 不正确 ，你的证据是（用化学方程式表示） C+O2CO2 。
（3）碳循环中的关键物质﹣﹣二氧化碳
①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算，每天向大气中排放 2.64亿 kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。
②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气，这样就不会额外增加二氧化碳的排放量。请你解释其中的道理 沼气燃烧产生二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，不会额外增加二氧化碳的排放量 。
③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，用甲醇生产人造纤维；方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”）：方法一 减少 ；方法二 不影响 。
【解答】解：（1）“碳循环”是指碳元素在自然界中的循环，“碳中和”是指通过各种方式抵消排放的CO2量，重新实现碳平衡，其中的碳是指二氧化碳；故填：不同；前者指碳元素，后者指二氧化碳；
（2）碳循环过程中，有单质碳参加反应，如：C+O2CO2，碳元素的化合价改变，故填：不正确；C+O2CO2；
（3）①每个家庭每天燃烧的甲烷与生成的二氧化碳的质量关系为
CH4～CO2
16 44
0.32kg 0.88kg
3亿个家庭产生的二氧化碳的质量为3亿×0.88kg＝2.64亿千克，故填：2.64亿；
②沼气利用植物秸秆等废物发酵而成，沼气燃烧生成二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，不会额外增加二氧化碳的排放量，故填：沼气燃烧产生二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，不会额外增加二氧化碳的排放量；
③方法一、二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，空气中二氧化碳含量会减少；方法二、将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料，甲醇燃烧又生成二氧化碳，根据碳元素守恒，空气中二氧化碳的含量不变；故填：减少；不影响。
12．（2021•威海）
探秘火星上的化学物质
2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分
二氧化碳
氮气
氩气
氧气
水蒸气
碳酸钙
构成微粒
（写符号）
CO2
N2
Ar
O2
H20
CaCO3
体积分数
95.3%
2.7%
1.6%
0.15%
0.03%
/
（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是 火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，大气中二氧化碳变为干冰，夏季最高至27℃，干冰转化为二氧化碳气体 。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？ 氧气、水、蛋白质、糖类、油脂、维生素等 。
（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下：
资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。
①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是 能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳 ，该反应的化学方程式为 CO2C+O2 。
②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由 由肼化学式可知，肼中含氢元素，根据质量守恒定律，肼在氧气中燃烧有可能获得水 。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为 N2H4N2↑+2H2↑ 。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据 氮气和氢气沸点不同 。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。
④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有 防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品 。
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为 C+CO22CO；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 。
【解答】解：（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分
二氧化碳
氮气
氩气
氧气
水蒸气
碳酸钙
构成微粒
（写符号）
CO2
N2
Ar
O2
H2O
CaCO3
体积分数
95.3%
2.7%
1.6%
0.15%
0.03%
/
（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，大气中二氧化碳变为干冰，夏季最高至27℃，干冰转化为二氧化碳气体。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有氧气、水、蛋白质、糖类、油脂、维生素等
（4）①资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。化学方程式为：CO2C+O2↑，所以在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳。
②资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃，由肼化学式可知，肼中含氢元素，根据质量守恒定律，肼在氧气中燃烧有可能获得水。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为：N2H4N2↑+2H2↑；资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃，所以利用氮气和氢气沸点不同，从氢气、氮气混合气体中分离出氢气；
④肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品；
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为：C+CO22CO；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。
故答案为：（1）CO2；N2；Ar；O2；H2O；CaCO3；
（2）火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，大气中二氧化碳变为干冰，夏季最高至27℃，干冰转化为二氧化碳气体；
（3）氧气、水、蛋白质、糖类、油脂、维生素等。
（4）①能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳；CO2C+O2；
②由肼化学式可知，肼中含氢元素，根据质量守恒定律，肼在氧气中燃烧有可能获得水；
③N2H4N2↑+2H2↑；氮气和氢气沸点不同；
④防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品；
⑤C+CO22CO；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。
13．（2021•威海）证据推理
（1）在探究碱的性质时，用到了氢氧化钾，小铭在整理实验台时发现，盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是（用化学方程式表示） 2KOH+CO2═K2CO3+H2O 。要证明氢氧化钾部分变质，请写出实验步骤、可能的现象及相关推理 实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；
实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；
实验结论：氢氧化钾部分变质 。
（2）小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想：为什么圆葱会释放出催泪的物质？这种“催人泪下”的物质有什么性质？小铭查阅资料得知：①圆葱被切开时因破坏了细胞组织，生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质（其中含有少量SO3），这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。
请你运用类比推理，写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 SO3+H2O═H2SO4 。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，请你给出两条建议。 菜刀蘸水后再切圆葱 ， 圆葱放在冰箱中冷却后再切 。
【解答】解：（1）瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是氢氧化钾能和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，反应的化学方程式：2KOH+CO2═K2CO3+H2O；
实验方案：实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；
实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；
实验结论：氢氧化钾部分变质。
故填：2KOH+CO2═K2CO3+H2O；实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；
实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；
实验结论：氢氧化钾部分变质。
（2）三氧化硫跟水反应生成硫酸，反应的化学方程式：SO3+H2O═H2SO4。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，菜刀蘸水后再切圆葱，能使部分三氧化硫溶解在水中，圆葱放在冰箱中冷却后再切，能使三氧化硫分子运动的速率减慢。
故填：SO3+H2O═H2SO4；菜刀蘸水后再切圆葱；圆葱放在冰箱中冷却后再切。
14．（2020•威海）探秘物质的构成
科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识，经历了漫长的探索过程。
（1）原子的构成：汤姆生、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理，再用原子模型来表征原子的内部结构。
①汤姆生之前，科学家对原子的认识是 原子是构成物质的最小粒子，不可再分 。1897年，汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是 电子 。如果你在当时的实验现场，根据这一实验结果，你推理获得的结论是 原子可分，原子内部存在带正电荷的粒子 。
②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上，根据α粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的 核式 模型。
③在化学变化中，构成原子的微粒 原子核（或质子和中子） 不变， 核外电子（或电子） 可变。
（2）分子的构成：十九世纪初，科学家们提出早期的分子学说，部分观点如下：
观点1：一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成。
观点2：单质分子由相同种类原子组成，化合物分子由不同种类原子组成。
观点3：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离。
观点4：分子质量等于组成它的原子质量总和。
根据以上材料回答问题：
①按现代分子理论，观点1是否正确？ 不正确 。
②从元素角度谈谈你对观点2的认识 单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成 。
③根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是 H2、O2 （用符号表示，下同），不变的微粒是 H、O 。
④原子、分子质量很小，为计算和使用方便引入相对原子质量，结合观点4判断下列说法正确的是 ABC （填字母序号）。
A．相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
B．相对原子质量是一个原子质量与一个碳﹣12原子质量的比值
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和
D．1个分子质量一定大于1个原子质量
（3）离子的构成：2019年度诺贝尔化学奖授予在可充电锂离子电池研究领域做出突出贡献的三位科学家。
①锂的原子结构示意图如图1所示，写出金属锂（Li）与稀盐酸反应的化学方程式 2Li+2HCl＝2LiCl+H2↑ 。
②某种可充电锂离子电池以钴酸锂（ LiCoO2）为正极，以碳素材料为负极。在钴酸锂中钴（Co）元素的化合价为 +3 。根据物质组成分类，钴酸锂属于 盐 。
（4）万物皆原子，原子是构成一切化学物质的基本单元。图2是氢、氖、钠和氯的原子结构示意图。请你以氖气、氯化氢和氯化钠三种物质为例，从原子直接或间接构成物质的角度，简要谈谈你对“原子是构成一切化学物质的基本单元”的理解。 能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。氖原子可以直接构成氖气；氢原子和氯原子（通过共用电子对）先构成氯化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这种物质
【解答】解：（1）汤姆生之前，科学家对原子的认识是原子是构成物质的最小粒子，不可再分。1897年，汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是电子。如果在当时的实验现场，根据这一实验结果，推理获得的结论是原子可分，原子内部存在带正电荷的粒子。
②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上，根据a粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的核式模型。
③在化学变化中，构成原子的微粒原子核（或质子与中子）不变，核外电子可变。
故答案为：①原子是构成物质的最小粒子，不可再分；电子；原子可分，原子内部存在带正电荷的粒子；
②核式；
③原子核（或质子和中子）；核外电子（或电子）；
（2）1．按现代分子理论，观点1不正确，因为构成物质的粒子还有原子和离子；故答案为：不正确；
2、从元素角度单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成；故答案为：单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成；
3、根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是氢分子和氧分子，不变的微粒是氢原子和氧原子；故答案为：H2、O2；H、O；
④A．由相对原子质量的概念可知，相对原子质量是采用以小比小，使数值变大的计量原理，说法正确；
B．相对原子质量是一个原子质量与一个碳﹣12原子质量的比值，说法正确；
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和，说法正确；
D.1个分子质量不一定大于1个原子质量，如1个水分子的质量小于1个铁原子的质量，说法错误。
故填：ABC；
（3）①锂原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子而显+1价，金属锂（Li）与稀盐酸反应生成氯化锂和氢气，化学方程式为2Li+2HCl＝2LiCl+H2↑；故答案为：2Li+2HCl＝2LiCl+H2↑；
②在钴酸锂中，锂元素显+1价，氧元素显﹣2价，设钴（Co）元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知：（+1）+x+（﹣2）×2＝0，x＝+3．钴酸锂是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐；故答案为：+3；盐；
（4）能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。氖原子可以直接构成氖气；氢原子和氯原子（通过共用电子对）先构成氯化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这种物质，所以原子是构成一切化学物质的基本单元；故答案为：能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。氖原子可以直接构成氖气；氢原子和氯原子（通过共用电子对）先构成氯化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这种物质。
15．（2020•威海）化学与航天
2019年12月27日长征五号系列运载火箭（以下简称“胖五”）发射成功。请回答下列问题：
（1）“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄漏和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。
①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是 液氢、煤油 。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，属于 化学 变化。
③写出煤油（以C12H16为例）完全燃烧的化学方程式 C12H16+16O28H2O+12CO2 。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是 原料无毒，产物无污染 。
（2）铝合金在火箭制造中被广泛应用。
①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是 铝原子属于金属原子，最外层电子数小于4，易失电子 。
②铝在岩石圈中以化合物形式存在，工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，写出反应的化学方程式 2Al2O34Al+3O2↑ 。
【解答】解：（1）①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是液氢、煤油。
故填：液氢、煤油。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，过程中生成新物质，属于化学变化。
故填：化学。
③煤油完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：C12H16+16O28H2O+12CO2。
故填：C12H16+16O28H2O+12CO2。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是原料无毒，产物无污染。
故填：原料无毒，产物无污染。
（2）①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是铝原子属于金属原子，最外层电子数小于4，易失电子。
故填：铝原子属于金属原子，最外层电子数小于4，易失电子。
②电解氧化铝生成铝和氧气，反应的化学方程式：2Al2O34Al+3O2↑。
故填：2Al2O34Al+3O2↑。
16．（2020•威海）探究瓜子中二氧化硫的含量
有媒体报道：某品牌瓜子被查出二氧化硫残留量超标。为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，小莉进行以下探究活动。
（1）查阅资料
①二氧化硫是无色气体，化学性质与二氧化碳相似，但能与氧气反应。
②二氧化硫可用作干果的防腐剂。我国食品添加剂标准规定，二氧化硫在干果中残留量≤0.4g/kg。
③在沸水浴加热的条件下，瓜子中的二氧化硫可以全部释放出来。
④氮气化学性质不活泼，一般条件下不和其它物质发生反应。
（2）实验 小莉利用如图所示装置进行实验。
①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用 氢氧化钠溶液 ，发生反应的化学方程式为 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ；丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，发生反应的化学方程式为 CaO+H2O═Ca（OH）2 。
②实验步骤：
第一步：在U型管中放入瓜子样品500g，按图示连接好仪器，向其中通入氮气。
第二步：通入氮气一段时间后，称得乙、丙装置总质量为458.5g。
第三步：再次连接好仪器，持续通入氮气，同时向烧杯中加入沸水给瓜子加热，至二氧化硫释放完全。
第四步：实验结束后，称得乙、丙装置总质量为458.6g（假定实验中不产生其它与碱溶液及生石灰反应的气体）。
③实验结果：通过计算，该样品中二氧化硫的含量为 0.2g/kg 。
（3）交流
①在第一步中通入氮气的目的是 排尽装置中的空气 。在第三步中通入氮气的目的是 将产生的SO2全部排入乙装置 。
②实验过程中，为确保实验结果准确，下列措施正确的是 ABCD （填选项序号）。
A．碱溶液要过量
B．装置气密性要好
C．实验中不能直接给瓜子加热
D．瓜子样品必须干燥
③民以食为天，食以安为先，生活中下列做法正确的是 AD （填选项序号）。
A．含添加剂的食品，若符合国家标准可食用
B．以饮料代替饮用水
C．霉变的大米经过多次清洗后可食用
D．购买食品注意生产日期和保质期
④二氧化硫还可以与水反应，化学方程式是 SO2+H2O═H2SO3 。
【解答】解：（2）①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用氢氧化钠溶液，是因为氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，发生反应的化学方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；
丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，发生反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2。
故填：氢氧化钠溶液；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；CaO+H2O═Ca（OH）2。
③二氧化硫质量为：458.6g﹣458.5g＝0.1g，该样品中二氧化硫的含量为：0.1g÷0.5kg＝0.2g/kg。
故填：0.2g/kg。
（3）①在第一步中通入氮气的目的是排尽装置中的空气；
在第三步中通入氮气的目的是将产生的SO2全部排入乙装置。
故填：排尽装置中的空气；将产生的SO2全部排入乙装置。
②A．碱溶液要过量，从而使二氧化硫完全被吸收，该选项正确；
B．装置气密性要好，以防止装置漏气影响实验结果，该选项正确；
C．实验中不能直接给瓜子加热，是因为直接给瓜子加热会产生水和二氧化碳等物质，故选正确；
D．瓜子样品必须干燥，以防止水分影响实验结果，该选项正确。
故填：ABCD。
③A．含添加剂的食品，若符合国家标准可食用，该选项说法正确；
B．不能以饮料代替饮用水，是因为以饮料代替饮用水会导致饮料中的某些物质危害身体健康，该选项说法不正确；
C．霉变的大米经过多次清洗后也不可食用，是因为清洗不能除去有害物质，该选项说法不正确；
D．购买食品注意生产日期和保质期，以确保身体健康，该选项说法正确。
故填：AD。
④二氧化硫还可以与水反应生成亚硫酸，化学方程式是：SO2+H2O═H2SO3。
故填：SO2+H2O═H2SO3。
山东威海市三年（2019-2021）中考化学真题知识分类汇编-非选择题
一．填空题（共5小题）
1．（2021•威海）
焰火中的化学
五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。如图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：
（1）燃烧前
图中属于原子的有（填序号） ，属于阴离子的有（填序号） 。氧原子（填“能“或“不能”） 直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号） 。
（2）燃烧中
在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显﹣3价）。
①镁跟氧气反应的微观实质是 。镁跟氮气反应的化学方程式为 ，所属基本反应类型为 。
②焰火中燃烧金属镁是为了把 能转化为 能。
（3）燃烧后
氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁。要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，请举例说明（用化学方程式表示） 和 。但无论化学反应多么复杂，从宏观看 不会消失，从微观看 不会消失。
2．（2020•威海）认识消毒剂过氧乙酸
过氧乙酸（C2H4O3）是一种高效绿色的消毒剂。请回答下列问题：
（1）下列有关过氧乙酸的说法，正确的是 （填选项序号）。
A．是一种氧化物
B．由三种元素组成
C．分子中含有臭氧（O3）分子
D．氧元素的质量分数最大
（2）凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有“”结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于 推理（填选项序号）。
A．归纳
B．演绎
C．类比
（3）过氧乙酸具有如下性质：
A．无色易挥发液体
B．有酸性
C．有很强的腐蚀性
D．易溶于水和乙醇
E．不稳定，易分解放出氧气
F．有毒性
其中属于化学性质的有 （填选项序号）。
（4）醋酸（C2H4O2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，写出该反应的化学方程式 。
（5）配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液。现有以下物品：水、溶质质量分数20%的过氧乙酸溶液、量筒（规格分别为1000mL、50mL）、塑料桶、铁桶、木棍、口罩、护目镜、橡皮手套。
①需要20%的过氧乙酸溶液 mL（计算时，将水、20%和0.5%过氧乙酸溶液的密度都近似为1g/cm3）。
②戴好防护用品，用 mL量筒量取所需20%的过氧乙酸溶液倒入塑料桶中，按比例兑水，用木棍搅拌后，盖好桶盖备用。
③请你根据（3）中过氧乙酸的性质分析，进行配制时，不用铁桶的理由是 。
3．（2020•威海）口罩中的化学
口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。
（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，跟化学实验基本操作中的 原理相似。
（2）口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用，其材质常见的有：铝、塑料、镀锌铁等。
①上述材料属于金属材料的是 。
②铁表面镀锌因其能 ，从而防止铁的锈蚀。
4．（2019•威海）元素组成万物
2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。
（1）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分﹣﹣“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是 。
②如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 。
（2）1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图回答下列问题：
①下列说法正确的有 。
A．表中元素都是金属元素
B．铝的相对原子质量是26.98g
C．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D．锗原子中质子数等于中子数
E．铝原子最外层3个电子能量最高
②图中空白处元素原子的质子数为 ，小明根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是 。R在空气中被氧化的化学方程式是 。若要比较R与Al的活动性强弱，实验方案为 。
（3）如图是二氧化碳循环的部分过程。
该循环中，生成物葡萄糖中的元素来源于（填化学符号） 。
德谟克利特曾说过“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭”。在该循环过程中，“不会消灭”的微粒有 （填符号）。无论经过多少化学变化，这些微粒永远“不会消灭”的原因是 。
（4）人体是一个巨大的元素仓库，青少年需要适当补钙。某钙片的主要成分是碳酸钙，这种钙片在胃中消化时发生反应的化学方程式是 。咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，除此之外，影响化学反应速率的因素还有 （写一种即可），请举例说明 。
5．（2019•威海）利用燃烧
燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
（1）原始人使用木柴燃烧释放的 能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为 。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别 。
（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
下列说法正确的有 。
A．参加反应的与的质量比为16：32
B．反应前后各元素的化合价都不变
C．该反应属于氧化反应
D．点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸
E．生成的可做气肥
（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值 。
二．实验探究题（共2小题）
6．（2019•威海）苦卤中提取氯化钾
氯化钾是低钠盐的主要添加剂，从海水晒盐后的苦卤中可以提取氯化钾。
（1）物理方法提取
苦卤的主要成分是氯化镁和氯化钠，其次是硫酸镁和氯化钾。它们的溶解度曲线如图1所示，提取过程如下：
①将苦卤在较高温度下（填操作名称） 析出氯化钠和硫酸镁。
②将①中所得混合物进行 操作得到母液。
③将母液降温，氯化钾和氯化镁析出。在较低温度下用水洗涤，即可获得较纯净的氯化钾。
（2）化学方法提纯
工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质，不能满足科研的需要，实验室提纯过程如图2所示：
①提纯过程所用试剂X、Y分别是（写溶质化学式） 、 ，所加试剂均稍过量的目的是 。
②写出提纯过程中发生反应的化学方程式 。
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有（写符号） 。
7．（2019•威海）探究辨真伪
如图，用一次性塑料水杯盛鲜榨果汁时，常用带皮柠檬片作装饰。网上传言，柠檬皮可以溶解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。
（1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？
进行实验：
将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分钟后凹凸更加明显，10分钟后出现很多小孔。
结论与解释：
柠檬皮中含有柠檬烯（C10H16），柠檬烯是一种（填“有机”或“无机”） 溶剂，可以溶解聚苯乙烯。
反思交流：
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与 有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为 ，果汁加工厂的大量柠檬皮被丢弃浪费，对此你有什么建议 。
（2）探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
实验用品：泡沫饭盒、柠檬皮酱、食醋、纯碱溶液、食盐水、水。
查阅资料：酸性溶液、碱性溶液均不能溶解聚苯乙烯。
进行实验：
①取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；
②取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） 混合均匀后涂在泡沫饭盒上
③取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） 混合均匀后涂在泡沫饭盒上。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验（填实验编号）：第一组对照实验 ，第二组对照实验 。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，实验结论为 。
（3）探究三：温度对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
请将下表填写完整（柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定）。
实验步骤
实验现象
实验结论
温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯
解释实验结论 。
三．计算题（共3小题）
8．（2021•威海）为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，分5次加入盛有样品的烧杯中。测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入Na2CO3溶液的质量
10g
10g
10g
10g
10g
反应后溶液的质量
208.9g
217.8g
226.7g
235.6g
245.6g
请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。
9．（2020•威海）某化工厂的废水中含少量氢氧化钠，技术人员欲测其含量。取废水20g，向其中逐滴滴加9.8%的稀硫酸，利用pH传感器测定溶液pH变化如图所示。通过计算判断该废水是否可以直接排放？（排放标准：废水中氢氧化钠的质量分数＜0.001%）
10．（2019•威海）实验测成分
小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。
（1）定性检验：
小伟同学使用 、 分别与除锈剂反应，通过实验现象确定除锈剂的主要成分是硫酸。
（2）定量测定：
小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：
①向烧杯中加入50g除锈剂；
②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；
③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）
根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数。
四．解答题（共6小题）
11．
碳中和，中国在行动
人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%，通常这部分碳是通过自然界中的碳循环（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业革命以来碳排放量急剧增加，正是这部分碳打破了大气中二氧化碳的平衡。
为减缓温室效应，我国政府向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和。请回答以下问题：
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？ 为什么？ 。
（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？ ，你的证据是（用化学方程式表示） 。
（3）碳循环中的关键物质﹣﹣二氧化碳
①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算，每天向大气中排放 kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。
②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气，这样就不会额外增加二氧化碳的排放量。请你解释其中的道理 。
③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，用甲醇生产人造纤维；方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”）：方法一 ；方法二 。
12．（2021•威海）
探秘火星上的化学物质
2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分
二氧化碳
氮气
氩气
氧气
水蒸气
碳酸钙
构成微粒
（写符号）
体积分数
95.3%
2.7%
1.6%
0.15%
0.03%
/
（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是 。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？ 。
（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下：
资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。
①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是 ，该反应的化学方程式为 。
②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由 。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为 。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据 。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。
④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有 。
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为 。
13．（2021•威海）证据推理
（1）在探究碱的性质时，用到了氢氧化钾，小铭在整理实验台时发现，盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是（用化学方程式表示） 。要证明氢氧化钾部分变质，请写出实验步骤、可能的现象及相关推理 。
（2）小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想：为什么圆葱会释放出催泪的物质？这种“催人泪下”的物质有什么性质？小铭查阅资料得知：①圆葱被切开时因破坏了细胞组织，生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质（其中含有少量SO3），这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。
请你运用类比推理，写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，请你给出两条建议。 ， 。
14．（2020•威海）探秘物质的构成
科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识，经历了漫长的探索过程。
（1）原子的构成：汤姆生、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理，再用原子模型来表征原子的内部结构。
①汤姆生之前，科学家对原子的认识是 。1897年，汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是 。如果你在当时的实验现场，根据这一实验结果，你推理获得的结论是 。
②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上，根据α粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的 模型。
③在化学变化中，构成原子的微粒 不变， 可变。
（2）分子的构成：十九世纪初，科学家们提出早期的分子学说，部分观点如下：
观点1：一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成。
观点2：单质分子由相同种类原子组成，化合物分子由不同种类原子组成。
观点3：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离。
观点4：分子质量等于组成它的原子质量总和。
根据以上材料回答问题：
①按现代分子理论，观点1是否正确？ 。
②从元素角度谈谈你对观点2的认识 。
③根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是 （用符号表示，下同），不变的微粒是 。
④原子、分子质量很小，为计算和使用方便引入相对原子质量，结合观点4判断下列说法正确的是 （填字母序号）。
A．相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
B．相对原子质量是一个原子质量与一个碳﹣12原子质量的比值
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和
D．1个分子质量一定大于1个原子质量
（3）离子的构成：2019年度诺贝尔化学奖授予在可充电锂离子电池研究领域做出突出贡献的三位科学家。
①锂的原子结构示意图如图1所示，写出金属锂（Li）与稀盐酸反应的化学方程式 。
②某种可充电锂离子电池以钴酸锂（ LiCoO2）为正极，以碳素材料为负极。在钴酸锂中钴（Co）元素的化合价为 。根据物质组成分类，钴酸锂属于 。
（4）万物皆原子，原子是构成一切化学物质的基本单元。图2是氢、氖、钠和氯的原子结构示意图。请你以氖气、氯化氢和氯化钠三种物质为例，从原子直接或间接构成物质的角度，简要谈谈你对“原子是构成一切化学物质的基本单元”的理解。
15．（2020•威海）化学与航天
2019年12月27日长征五号系列运载火箭（以下简称“胖五”）发射成功。请回答下列问题：
（1）“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄漏和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。
①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是 。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，属于 变化。
③写出煤油（以C12H16为例）完全燃烧的化学方程式 。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是 。
（2）铝合金在火箭制造中被广泛应用。
①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是 。
②铝在岩石圈中以化合物形式存在，工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，写出反应的化学方程式 。
16．（2020•威海）探究瓜子中二氧化硫的含量
有媒体报道：某品牌瓜子被查出二氧化硫残留量超标。为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，小莉进行以下探究活动。
（1）查阅资料
①二氧化硫是无色气体，化学性质与二氧化碳相似，但能与氧气反应。
②二氧化硫可用作干果的防腐剂。我国食品添加剂标准规定，二氧化硫在干果中残留量≤0.4g/kg。
③在沸水浴加热的条件下，瓜子中的二氧化硫可以全部释放出来。
④氮气化学性质不活泼，一般条件下不和其它物质发生反应。
（2）实验 小莉利用如图所示装置进行实验。
①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用 ，发生反应的化学方程式为 ；丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，发生反应的化学方程式为 。
②实验步骤：
第一步：在U型管中放入瓜子样品500g，按图示连接好仪器，向其中通入氮气。
第二步：通入氮气一段时间后，称得乙、丙装置总质量为458.5g。
第三步：再次连接好仪器，持续通入氮气，同时向烧杯中加入沸水给瓜子加热，至二氧化硫释放完全。
第四步：实验结束后，称得乙、丙装置总质量为458.6g（假定实验中不产生其它与碱溶液及生石灰反应的气体）。
③实验结果：通过计算，该样品中二氧化硫的含量为 。
（3）交流
①在第一步中通入氮气的目的是 。在第三步中通入氮气的目的是 。
②实验过程中，为确保实验结果准确，下列措施正确的是 （填选项序号）。
A．碱溶液要过量
B．装置气密性要好
C．实验中不能直接给瓜子加热
D．瓜子样品必须干燥
③民以食为天，食以安为先，生活中下列做法正确的是 （填选项序号）。
A．含添加剂的食品，若符合国家标准可食用
B．以饮料代替饮用水
C．霉变的大米经过多次清洗后可食用
D．购买食品注意生产日期和保质期
④二氧化硫还可以与水反应，化学方程式是 。
山东威海市三年（2019-2021）中考化学真题知识分类汇编-非选择题
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．（2021•威海）
焰火中的化学
五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。如图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：
（1）燃烧前
图中属于原子的有（填序号） BCE ，属于阴离子的有（填序号） DF 。氧原子（填“能“或“不能”） 不能 直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号） Mg 。
（2）燃烧中
在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显﹣3价）。
①镁跟氧气反应的微观实质是 镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子 。镁跟氮气反应的化学方程式为 3Mg+N2Mg3N2 ，所属基本反应类型为 化合反应 。
②焰火中燃烧金属镁是为了把 化学 能转化为 光 能。
（3）燃烧后
氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁。要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，请举例说明（用化学方程式表示） MgCl2Mg+Cl2↑ 和 MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl 。但无论化学反应多么复杂，从宏观看 元素 不会消失，从微观看 原子 不会消失。
【解答】解：（1）图中属于原子的有BCE，属于阴离子的有DF，氧原子不能直接构成物质，保持金属镁化学性质的微粒是镁原子，可以表示为Mg。
故填：BCE；DF；不能；Mg。
（2）①镁跟氧气反应的微观实质是镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子，镁跟氮气反应生成氮化镁，反应的化学方程式为：3Mg+N2Mg3N2，所属基本反应类型为化合反应。
故填：镁原子和氧原子结合生成氧化镁分子；3Mg+N2Mg3N2；化合反应。
②焰火中燃烧金属镁是为了把化学能转化为光能。
故填：化学；光。
（3）从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，化合价发生变化，例如电解氯化镁生成镁和氯气，化合价不发生变化，例如氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：MgCl2Mg+Cl2↑，MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，但无论化学反应多么复杂，从宏观看元素不会消失，从微观看原子不会消失。
故填：MgCl2Mg+Cl2↑；MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl；元素；原子。
2．（2020•威海）认识消毒剂过氧乙酸
过氧乙酸（C2H4O3）是一种高效绿色的消毒剂。请回答下列问题：
（1）下列有关过氧乙酸的说法，正确的是 BD （填选项序号）。
A．是一种氧化物
B．由三种元素组成
C．分子中含有臭氧（O3）分子
D．氧元素的质量分数最大
（2）凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有“”结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于 B 推理（填选项序号）。
A．归纳
B．演绎
C．类比
（3）过氧乙酸具有如下性质：
A．无色易挥发液体
B．有酸性
C．有很强的腐蚀性
D．易溶于水和乙醇
E．不稳定，易分解放出氧气
F．有毒性
其中属于化学性质的有 BCEF （填选项序号）。
（4）醋酸（C2H4O2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，写出该反应的化学方程式 C2H4O2+H2O2＝C2H4O3+H2O 。
（5）配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液。现有以下物品：水、溶质质量分数20%的过氧乙酸溶液、量筒（规格分别为1000mL、50mL）、塑料桶、铁桶、木棍、口罩、护目镜、橡皮手套。
①需要20%的过氧乙酸溶液 25 mL（计算时，将水、20%和0.5%过氧乙酸溶液的密度都近似为1g/cm3）。
②戴好防护用品，用 50 mL量筒量取所需20%的过氧乙酸溶液倒入塑料桶中，按比例兑水，用木棍搅拌后，盖好桶盖备用。
③请你根据（3）中过氧乙酸的性质分析，进行配制时，不用铁桶的理由是 过氧乙酸显酸性，能与铁反应 。
【解答】解：（1）A．氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，而过氧乙酸（C2H4O3）是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法错误；
B．由化学式可知，过氧乙酸（C2H4O3）是由三种元素组成的，选项说法正确；
C．过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，过氧乙酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，不含臭氧（O3）分子，选项说法错误；
D．C2H4O3中，碳、氧、氢三种元素的质量比＝（12×2）：（16×3）：（1×4）＝6：12：1，可见其中氧元素的质量分数最大，选项说法正确。
故填：BD；
（2）凡是含有“”结构的物质都具有杀菌消毒作用。研究发现，过氧乙酸分子结构中也含有“”结构，所以过氧乙酸也具有杀菌消毒作用。获得这一结论所运用的科学方法属于演绎推理；故填：B；
（3）A．无色易挥发液体、D．易溶于水和乙醇不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；
B．有酸性、C．有很强的腐蚀性、E．不稳定，易分解放出氧气、F．有毒性需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的化学性质；
故填：BCEF；
（4）醋酸（C2H4O2）与过氧化氢在室温下混合均匀，即可反应生成过氧乙酸和水，该反应的化学方程式为C2H4O2+H2O2＝C2H4O3+H2O；故填：C2H4O2+H2O2＝C2H4O3+H2O；
（5）①溶液加水稀释过程中，溶质的质量不变，设需要20%的过氧乙酸溶液的体积为v，则：
1000mL×1g/cm3×0.5%＝v×1g/cm3×20%
v＝25mL
故填：25；
②量取25mL 20%的过氧乙酸溶液需要用50mL的量筒量取；故填：50；
③过氧乙酸显酸性，能与铁反应，所以进行配制时，不能用铁桶；故填：过氧乙酸显酸性，能与铁反应。
3．（2020•威海）口罩中的化学
口罩成为新冠肺炎疫情防控的必需品。
（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，跟化学实验基本操作中的 过滤 原理相似。
（2）口罩中的鼻梁条起着将口罩固定在鼻梁上的作用，其材质常见的有：铝、塑料、镀锌铁等。
①上述材料属于金属材料的是 铝、镀锌铁 。
②铁表面镀锌因其能 隔绝水和氧气 ，从而防止铁的锈蚀。
【解答】解：（1）佩戴口罩隔离新冠肺炎病毒，即能将病毒与空气分离，跟化学实验基本操作中的过滤原理相似。
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的合金，铝、镀锌铁属于金属材料。
②铁与水、氧气充分接触时容易生锈，铁表面镀锌因其能隔绝水和氧气从而防止铁的锈蚀。
故答案为：
（1）过滤；
（2）①铝、镀锌铁；②隔绝水和氧气。
4．（2019•威海）元素组成万物
2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。
（1）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分﹣﹣“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是 水通电分解生成氢气和氧气 。
②如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 不属于同种元素；这两个微粒核内质子数不同 。
（2）1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，为预测新元素的结构和性质提供了线索，如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图，据图回答下列问题：
①下列说法正确的有 CE 。
A．表中元素都是金属元素
B．铝的相对原子质量是26.98g
C．铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D．锗原子中质子数等于中子数
E．铝原子最外层3个电子能量最高
②图中空白处元素原子的质子数为 31 ，小明根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是 最外层电子数相等 。R在空气中被氧化的化学方程式是 4R+3O2＝2R2O3 。若要比较R与Al的活动性强弱，实验方案为 把R放入硫酸铝溶液中，R表面析出银白色固体，说明R比铝活泼 。
（3）如图是二氧化碳循环的部分过程。
该循环中，生成物葡萄糖中的元素来源于（填化学符号） CO2、H2O 。
德谟克利特曾说过“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭”。在该循环过程中，“不会消灭”的微粒有 C、H、O （填符号）。无论经过多少化学变化，这些微粒永远“不会消灭”的原因是 分子分成了原子，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目和质量都不改变，所以物质不灭 。
（4）人体是一个巨大的元素仓库，青少年需要适当补钙。某钙片的主要成分是碳酸钙，这种钙片在胃中消化时发生反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，除此之外，影响化学反应速率的因素还有 反应物的浓度 （写一种即可），请举例说明 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可） 。
【解答】（1）解：①水通电分解生成氢气和氧气；
②决定元素种类的是质子数，这两个微粒核内质子数不同，所以不属于同种元素。
故答案为：①水通电分解生成氢气和氧气；②不属于同种元素；这两个微粒核内质子数不同。
（2）解：①A．表中元素不都是金属元素，硅元素是非金属元素，该选项说法不正确；
B．铝的相对原子质量是26.98，单位不是g，该选项说法不正确；
C．铝原子最外层电子数是3，在化学反应中易失去电子变成Al3+，该选项说法正确；
D．锗原子中质子数不等于中子数，该选项说法不正确；
E．铝原子最外层3个电子能量最高，该选项说法正确。
故填：CE。
②图中空白处元素原子的质子数为31；
根据元素周期表预测该元素组成的单质（用R表示）与铝有相似的化学性质，他的依据应是最外层电子数相等；
R最外层电子数是3，在化合物中元素化合价是+3，和氧元素组成的化合物中氧元素化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，在空气中被氧化的化学方程式是4R+3O2＝2R2O3；
若要比较R与Al的活动性强弱，实验方案为：把R放入硫酸铝溶液中，R表面析出银白色固体，说明R比铝活泼。
故填：31；最外层电子数相等；R2O3；把R放入硫酸铝溶液中，R表面析出银白色固体，说明R比铝活泼。
（3）解：葡萄糖中含有碳、氢、氧三种元素，该循环中，生成物葡萄糖中的元素来源于二氧化碳和水，其化学式分别是CO2、H2O。
德谟克利特曾说过“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭”。CO2、H2O分子中含有碳原子、氢原子和氧原子，在该循环过程中，“不会消灭”的微粒有C、H、O；无论经过多少化学变化，这些微粒永远“不会消灭”的原因是分子分成了原子，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目和质量都不改变，所以物质不灭。
碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，除此之外，影响化学反应速率的因素还有温度、反应物的浓度等，如硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可）。
故答案为：
CO2、H2O；C、H、O；分子分成了原子，原子重新组合成新分子，原子的种类、数目和质量都不改变，所以物质不灭；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；反应物的浓度；硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可）。
5．（2019•威海）利用燃烧
燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。
（1）原始人使用木柴燃烧释放的 热 能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代。现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯（C3H6）燃烧的化学方程式为 2C3H6+9O26CO2+6H2O 。从微观角度分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别 丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化 。
（2）燃烧产生的高温可用于冶炼金属。木炭在高温条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为 2CuO+C2Cu+CO2↑ ，基本反应类型是 置换反应 。铜的使用使人类社会迈入青铜器时代。
（3）在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量，沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：
下列说法正确的有 CDE 。
A．参加反应的与的质量比为16：32
B．反应前后各元素的化合价都不变
C．该反应属于氧化反应
D．点燃沼气前，需要检验纯度防止发生爆炸
E．生成的可做气肥
（4）结合上述事例，谈谈燃烧的价值 燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭 。
【解答】解：（1）原始人使用木柴燃烧释放的热能能烘烤食物； 丙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：2C3H6+9O26CO2+6H2O；从微观角度分析丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化；
（2）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：2CuO+C2Cu+CO2↑；反应特点符合“一换一”的特点，是置换反应；
（3）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：CH4+2O22CO2+2H2O；
A．参加反应的甲烷和氧气的质量比是16：64，故A错误；
B．在反应物中，氧气中的氧元素的化合价为0，反应后氧元素的化合价变成成了﹣2价，故B错误；
C．我们把物质与氧发生的反应叫氧化反应，故C正确；
D．可燃性气体中混有一定量空气时点燃会发生爆炸，故点燃沼气前，需要检验纯度，D正确；
E．二氧化碳能够促进植物的光合作用，可作气态肥料，故E正确。
故选：CDE；
（4）燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭。
故答案为：
（1）热 2C3H6+9O26CO2+6H2O 丙烯液化是分子间的间隙变小，是物理变化；丙烯燃烧是变成了其他物质的分子，是化学变化；
（2）2CuO+C2Cu+CO2↑ 置换反应；
（3）CDE；
（4）燃料燃烧产生的热量可用作取暖、做饭。
二．实验探究题（共2小题）
6．（2019•威海）苦卤中提取氯化钾
氯化钾是低钠盐的主要添加剂，从海水晒盐后的苦卤中可以提取氯化钾。
（1）物理方法提取
苦卤的主要成分是氯化镁和氯化钠，其次是硫酸镁和氯化钾。它们的溶解度曲线如图1所示，提取过程如下：
①将苦卤在较高温度下（填操作名称） 蒸发结晶 析出氯化钠和硫酸镁。
②将①中所得混合物进行 过滤 操作得到母液。
③将母液降温，氯化钾和氯化镁析出。在较低温度下用水洗涤，即可获得较纯净的氯化钾。
（2）化学方法提纯
工业生产的氯化钾中含有少量硫酸镁杂质，不能满足科研的需要，实验室提纯过程如图2所示：
①提纯过程所用试剂X、Y分别是（写溶质化学式） K2CO3 、 HCl ，所加试剂均稍过量的目的是 把要除去的杂质全部除去 。
②写出提纯过程中发生反应的化学方程式 MgSO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓，Ba（OH）2+K2CO3＝BaCO3↓+2KOH，K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑，KOH+HCl＝KCl+H2O； 。
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有（写符号） Ba 2+和CO32﹣ 。
【解答】解：（1）物理方法提取
①氯化钠的溶解度受温度的影响不大，硫酸镁的溶解度大约温度大于66℃之后，会随着温度的升高而减少，所以将苦卤在较高温度下蒸发结晶，析出氯化钠和硫酸镁；
②将①中所得混合物进行过滤操作得到母液；
（2）
①往溶液中加入过量的氢氧化钡和硫酸镁反应生氢氧化镁和硫酸钡除去硫酸镁；再往混合物中加入过量的碳酸钾和氢氧化钡反应生成碳酸钡和氢氧化钾，最后加入过量的盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳；所加试剂均稍过量的目的是把要除去的杂质全部除去；
②在提纯过程发生的反应，硫酸镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁和硫酸钡，化学方程式为：MgSO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓；氢氧化钡和碳酸钾反应生成 碳酸钡和氢氧化钾，化学方程式为：Ba（OH）2+K2CO3＝BaCO3↓+2KOH；碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，化学方程式为：K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑；氢氧化钾和盐酸反应生成氯化钾和水，化学方程式为：KOH+HCl＝KCl+H2O；
③步骤Ⅲ中实际参加反应的离子有Ba 2+和CO32﹣。
故答案为：
（1）物理方法提取
①蒸发结晶；
②过滤；
（2）化学方法提纯
①K2CO3 HCl 把要除去的杂质全部除去；
②MgSO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓，Ba（OH）2+K2CO3＝BaCO3↓+2KOH，K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑，KOH+HCl＝KCl+H2O；
③Ba 2+和CO32﹣。
7．（2019•威海）探究辨真伪
如图，用一次性塑料水杯盛鲜榨果汁时，常用带皮柠檬片作装饰。网上传言，柠檬皮可以溶解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。
（1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？
进行实验：
将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分钟后凹凸更加明显，10分钟后出现很多小孔。
结论与解释：
柠檬皮中含有柠檬烯（C10H16），柠檬烯是一种（填“有机”或“无机”） 有机 溶剂，可以溶解聚苯乙烯。
反思交流：
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与 溶剂的种类 有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为 白色污染 ，果汁加工厂的大量柠檬皮被丢弃浪费，对此你有什么建议 回收制作柠檬茶 。
（2）探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
实验用品：泡沫饭盒、柠檬皮酱、食醋、纯碱溶液、食盐水、水。
查阅资料：酸性溶液、碱性溶液均不能溶解聚苯乙烯。
进行实验：
①取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；
②取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） CH3COOH 混合均匀后涂在泡沫饭盒上
③取一匙柠檬皮酱，与2mL（写溶质化学式） Na2CO3 混合均匀后涂在泡沫饭盒上。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验（填实验编号）：第一组对照实验 ①② ，第二组对照实验 ①③ 。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，实验结论为 酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响 。
（3）探究三：温度对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗？
请将下表填写完整（柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定）。
实验步骤
实验现象
实验结论
取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上
与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小
温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯
解释实验结论 由于柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。 。
【解答】解：（1）柠檬烯是含碳元素的化合物，属于有机物。
用一次性塑料水杯喝水时，聚苯乙烯不会进入人体，放了带皮柠檬片后，聚苯乙烯会被溶解而进入人体，这说明物质的溶解性与溶剂的种类有关。
一次性泡沫饭盒、一次性塑料水杯随意丢弃造成的环境问题被称为白色污染。柠檬皮在日常生活中有很多妙用，同时还是一味中药材，可回收制作柠檬茶或作中药材等。
（2）实验探究二：酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯有影响吗，故②③可分别与酸性、碱性溶液混合，食醋、纯碱溶液分别显酸性、碱性，其化学式分别是CH3COOH、Na2CO3。
该实验方案中采用了对照实验的方法，请指出其中的对照实验：第一组对照实验①②，第二组对照实验①③。
5分钟后观察到三个泡沫饭盒表面的凹凸程度几乎相同，说明酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响。
（3）取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。
柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，溶解的聚苯乙烯越少，即温度越高，越不利于柠檬皮酱溶解聚苯乙烯。
故答案为：
（1）有机；溶剂的种类；白色污染；回收制作柠檬茶；
（2）CH3COOH；Na2CO3；①②；①③；酸性、碱性溶液对柠檬皮溶解聚苯乙烯没有影响；
（3）取一匙柠檬皮酱，与2mL水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；另取一匙柠檬皮酱，与2mL热水混合均匀后涂在泡沫饭盒上；与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小；由于柠檬皮中的成分在实验温度下性质稳定，与2mL热水混合的泡沫饭盒凹凸程度小，说明温度越高，溶解的聚苯乙烯越少。
三．计算题（共3小题）
8．（2021•威海）为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，分5次加入盛有样品的烧杯中。测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入Na2CO3溶液的质量
10g
10g
10g
10g
10g
反应后溶液的质量
208.9g
217.8g
226.7g
235.6g
245.6g
请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。
【解答】解：根据表中数据可以第四次后再加入的碳酸钠没有反应，说明盐酸已经完全反应，所以盐酸完全反应放出二氧化碳的质量＝200g+50g﹣245.6g＝4.4g
设盐酸中氯化氢的质量为x。
2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
x 4.4g
x＝7.3g
盐酸的溶质质量分数＝＝3.65%
答：盐酸的溶质质量分数为3.65%。
9．（2020•威海）某化工厂的废水中含少量氢氧化钠，技术人员欲测其含量。取废水20g，向其中逐滴滴加9.8%的稀硫酸，利用pH传感器测定溶液pH变化如图所示。通过计算判断该废水是否可以直接排放？（排放标准：废水中氢氧化钠的质量分数＜0.001%）
【解答】解：由图象可知pH＝7时，消耗的稀硫酸的质量为5g，
稀硫酸中硫酸的质量为5g×9.8%＝0.49g
解：设含氢氧化钠的质量为x
2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O
80 98
x 0.49g
x＝0.4g
废液中NaOH的质量分数为：
＝2%
2%＞0.001%，所以不能直接排放。
答：该废水不能直接排放。
10．（2019•威海）实验测成分
小伟同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。
（1）定性检验：
小伟同学使用 氧化铜等 、 硝酸钡溶液等 分别与除锈剂反应，通过实验现象确定除锈剂的主要成分是硫酸。
（2）定量测定：
小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数，实验过程如下：
①向烧杯中加入50g除锈剂；
②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液，边滴加边搅拌，至不再有气泡放出，共消耗碳酸钠溶液40g；
③反应后，烧杯中剩余物质的总质量为87.8g（除锈剂中其他成分不与碳酸钠反应，反应中产生的气体全部逸出）
根据上述实验数据计算除锈剂中硫酸的质量分数。
【解答】解：
（1）检验确定是硫酸，实际上是确定含有氢离子和硫酸根离子，所以检验氢离子可以用难溶性金属氧化物等，检验硫酸根离子可以用硝酸钡等溶液，所以答案为 氧化铜等、硝酸钡溶液等。
（2）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为50g+40g﹣87.8g＝2.2g
设除锈剂中硫酸的质量分数为x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
98 44
50gx 2.2g
＝
x＝9.8%
故答案为：
（1）氧化铜等、硝酸钡溶液等；
（2）9.8%。
四．解答题（共6小题）
11．
碳中和，中国在行动
人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%，通常这部分碳是通过自然界中的碳循环（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业革命以来碳排放量急剧增加，正是这部分碳打破了大气中二氧化碳的平衡。
为减缓温室效应，我国政府向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和。请回答以下问题：
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？ 不同 为什么？ 前者指碳元素，后者指二氧化碳 。
（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？ 不正确 ，你的证据是（用化学方程式表示） C+O2CO2 。
（3）碳循环中的关键物质﹣﹣二氧化碳
①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算，每天向大气中排放 2.64亿 kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。
②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气，这样就不会额外增加二氧化碳的排放量。请你解释其中的道理 沼气燃烧产生二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，不会额外增加二氧化碳的排放量 。
③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，用甲醇生产人造纤维；方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”）：方法一 减少 ；方法二 不影响 。
【解答】解：（1）“碳循环”是指碳元素在自然界中的循环，“碳中和”是指通过各种方式抵消排放的CO2量，重新实现碳平衡，其中的碳是指二氧化碳；故填：不同；前者指碳元素，后者指二氧化碳；
（2）碳循环过程中，有单质碳参加反应，如：C+O2CO2，碳元素的化合价改变，故填：不正确；C+O2CO2；
（3）①每个家庭每天燃烧的甲烷与生成的二氧化碳的质量关系为
CH4～CO2
16 44
0.32kg 0.88kg
3亿个家庭产生的二氧化碳的质量为3亿×0.88kg＝2.64亿千克，故填：2.64亿；
②沼气利用植物秸秆等废物发酵而成，沼气燃烧生成二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，不会额外增加二氧化碳的排放量，故填：沼气燃烧产生二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，不会额外增加二氧化碳的排放量；
③方法一、二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水，空气中二氧化碳含量会减少；方法二、将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料，甲醇燃烧又生成二氧化碳，根据碳元素守恒，空气中二氧化碳的含量不变；故填：减少；不影响。
12．（2021•威海）
探秘火星上的化学物质
2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分
二氧化碳
氮气
氩气
氧气
水蒸气
碳酸钙
构成微粒
（写符号）
CO2
N2
Ar
O2
H20
CaCO3
体积分数
95.3%
2.7%
1.6%
0.15%
0.03%
/
（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是 火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，大气中二氧化碳变为干冰，夏季最高至27℃，干冰转化为二氧化碳气体 。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？ 氧气、水、蛋白质、糖类、油脂、维生素等 。
（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下：
资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃；肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。
①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是 能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳 ，该反应的化学方程式为 CO2C+O2 。
②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由 由肼化学式可知，肼中含氢元素，根据质量守恒定律，肼在氧气中燃烧有可能获得水 。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为 N2H4N2↑+2H2↑ 。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据 氮气和氢气沸点不同 。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。
④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有 防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品 。
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为 C+CO22CO；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 。
【解答】解：（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：
成分
二氧化碳
氮气
氩气
氧气
水蒸气
碳酸钙
构成微粒
（写符号）
CO2
N2
Ar
O2
H2O
CaCO3
体积分数
95.3%
2.7%
1.6%
0.15%
0.03%
/
（2）已知干冰在﹣78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，大气中二氧化碳变为干冰，夏季最高至27℃，干冰转化为二氧化碳气体。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有氧气、水、蛋白质、糖类、油脂、维生素等
（4）①资料1.用铁酸镍（NiFe2O4）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。化学方程式为：CO2C+O2↑，所以在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳。
②资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃；肼（分子式为N2H4，读音：jing）的沸点114℃，由肼化学式可知，肼中含氢元素，根据质量守恒定律，肼在氧气中燃烧有可能获得水。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气。反应的化学方程式为：N2H4N2↑+2H2↑；资料2.氮气的沸点﹣196℃；氢气的沸点﹣253℃，所以利用氮气和氢气沸点不同，从氢气、氮气混合气体中分离出氢气；
④肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品；
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为：C+CO22CO；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。
故答案为：（1）CO2；N2；Ar；O2；H2O；CaCO3；
（2）火星上年平均气温﹣55℃，冬季最低至﹣133℃，大气中二氧化碳变为干冰，夏季最高至27℃，干冰转化为二氧化碳气体；
（3）氧气、水、蛋白质、糖类、油脂、维生素等。
（4）①能获得氧气，还能消耗宇航员呼吸产生的二氧化碳；CO2C+O2；
②由肼化学式可知，肼中含氢元素，根据质量守恒定律，肼在氧气中燃烧有可能获得水；
③N2H4N2↑+2H2↑；氮气和氢气沸点不同；
④防止肼泄漏或反应容器不能用玻璃和橡胶制品；
⑤C+CO22CO；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。
13．（2021•威海）证据推理
（1）在探究碱的性质时，用到了氢氧化钾，小铭在整理实验台时发现，盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是（用化学方程式表示） 2KOH+CO2═K2CO3+H2O 。要证明氢氧化钾部分变质，请写出实验步骤、可能的现象及相关推理 实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；
实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；
实验结论：氢氧化钾部分变质 。
（2）小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想：为什么圆葱会释放出催泪的物质？这种“催人泪下”的物质有什么性质？小铭查阅资料得知：①圆葱被切开时因破坏了细胞组织，生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质（其中含有少量SO3），这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。
请你运用类比推理，写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 SO3+H2O═H2SO4 。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，请你给出两条建议。 菜刀蘸水后再切圆葱 ， 圆葱放在冰箱中冷却后再切 。
【解答】解：（1）瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是氢氧化钾能和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，反应的化学方程式：2KOH+CO2═K2CO3+H2O；
实验方案：实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；
实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；
实验结论：氢氧化钾部分变质。
故填：2KOH+CO2═K2CO3+H2O；实验步骤：取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；
实验现象：产生白色沉淀，溶液变红色；
实验结论：氢氧化钾部分变质。
（2）三氧化硫跟水反应生成硫酸，反应的化学方程式：SO3+H2O═H2SO4。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，菜刀蘸水后再切圆葱，能使部分三氧化硫溶解在水中，圆葱放在冰箱中冷却后再切，能使三氧化硫分子运动的速率减慢。
故填：SO3+H2O═H2SO4；菜刀蘸水后再切圆葱；圆葱放在冰箱中冷却后再切。
14．（2020•威海）探秘物质的构成
科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识，经历了漫长的探索过程。
（1）原子的构成：汤姆生、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理，再用原子模型来表征原子的内部结构。
①汤姆生之前，科学家对原子的认识是 原子是构成物质的最小粒子，不可再分 。1897年，汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是 电子 。如果你在当时的实验现场，根据这一实验结果，你推理获得的结论是 原子可分，原子内部存在带正电荷的粒子 。
②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上，根据α粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的 核式 模型。
③在化学变化中，构成原子的微粒 原子核（或质子和中子） 不变， 核外电子（或电子） 可变。
（2）分子的构成：十九世纪初，科学家们提出早期的分子学说，部分观点如下：
观点1：一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成。
观点2：单质分子由相同种类原子组成，化合物分子由不同种类原子组成。
观点3：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离。
观点4：分子质量等于组成它的原子质量总和。
根据以上材料回答问题：
①按现代分子理论，观点1是否正确？ 不正确 。
②从元素角度谈谈你对观点2的认识 单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成 。
③根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是 H2、O2 （用符号表示，下同），不变的微粒是 H、O 。
④原子、分子质量很小，为计算和使用方便引入相对原子质量，结合观点4判断下列说法正确的是 ABC （填字母序号）。
A．相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
B．相对原子质量是一个原子质量与一个碳﹣12原子质量的比值
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和
D．1个分子质量一定大于1个原子质量
（3）离子的构成：2019年度诺贝尔化学奖授予在可充电锂离子电池研究领域做出突出贡献的三位科学家。
①锂的原子结构示意图如图1所示，写出金属锂（Li）与稀盐酸反应的化学方程式 2Li+2HCl＝2LiCl+H2↑ 。
②某种可充电锂离子电池以钴酸锂（ LiCoO2）为正极，以碳素材料为负极。在钴酸锂中钴（Co）元素的化合价为 +3 。根据物质组成分类，钴酸锂属于 盐 。
（4）万物皆原子，原子是构成一切化学物质的基本单元。图2是氢、氖、钠和氯的原子结构示意图。请你以氖气、氯化氢和氯化钠三种物质为例，从原子直接或间接构成物质的角度，简要谈谈你对“原子是构成一切化学物质的基本单元”的理解。 能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。氖原子可以直接构成氖气；氢原子和氯原子（通过共用电子对）先构成氯化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这种物质
【解答】解：（1）汤姆生之前，科学家对原子的认识是原子是构成物质的最小粒子，不可再分。1897年，汤姆生在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是电子。如果在当时的实验现场，根据这一实验结果，推理获得的结论是原子可分，原子内部存在带正电荷的粒子。
②卢瑟福等科学家在汤姆生研究的基础上，根据a粒子轰击金箔实验结论，提出了原子的核式模型。
③在化学变化中，构成原子的微粒原子核（或质子与中子）不变，核外电子可变。
故答案为：①原子是构成物质的最小粒子，不可再分；电子；原子可分，原子内部存在带正电荷的粒子；
②核式；
③原子核（或质子和中子）；核外电子（或电子）；
（2）1．按现代分子理论，观点1不正确，因为构成物质的粒子还有原子和离子；故答案为：不正确；
2、从元素角度单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成；故答案为：单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成；
3、根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是氢分子和氧分子，不变的微粒是氢原子和氧原子；故答案为：H2、O2；H、O；
④A．由相对原子质量的概念可知，相对原子质量是采用以小比小，使数值变大的计量原理，说法正确；
B．相对原子质量是一个原子质量与一个碳﹣12原子质量的比值，说法正确；
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和，说法正确；
D.1个分子质量不一定大于1个原子质量，如1个水分子的质量小于1个铁原子的质量，说法错误。
故填：ABC；
（3）①锂原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子而显+1价，金属锂（Li）与稀盐酸反应生成氯化锂和氢气，化学方程式为2Li+2HCl＝2LiCl+H2↑；故答案为：2Li+2HCl＝2LiCl+H2↑；
②在钴酸锂中，锂元素显+1价，氧元素显﹣2价，设钴（Co）元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知：（+1）+x+（﹣2）×2＝0，x＝+3．钴酸锂是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐；故答案为：+3；盐；
（4）能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。氖原子可以直接构成氖气；氢原子和氯原子（通过共用电子对）先构成氯化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这种物质，所以原子是构成一切化学物质的基本单元；故答案为：能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。氖原子可以直接构成氖气；氢原子和氯原子（通过共用电子对）先构成氯化氢分子，再间接构成氯化氢这种物质；氯原子和钠原子（通过得失电子）先变成氯离子和钠离子，再间接构成氯化钠这种物质。
15．（2020•威海）化学与航天
2019年12月27日长征五号系列运载火箭（以下简称“胖五”）发射成功。请回答下列问题：
（1）“胖五”两种发动机分别采用液氢、液氧做推进剂和煤油、液氧做推进剂，而旧的长征火箭采用的推进剂是有毒的偏二甲肼（N2H4）和液态四氧化二氮（N2O4），其燃烧时还会因泄漏和不充分燃烧产生大量氮的氧化物。
①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是 液氢、煤油 。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，属于 化学 变化。
③写出煤油（以C12H16为例）完全燃烧的化学方程式 C12H16+16O28H2O+12CO2 。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是 原料无毒，产物无污染 。
（2）铝合金在火箭制造中被广泛应用。
①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是 铝原子属于金属原子，最外层电子数小于4，易失电子 。
②铝在岩石圈中以化合物形式存在，工业采用电解氧化铝的方法冶炼铝，写出反应的化学方程式 2Al2O34Al+3O2↑ 。
【解答】解：（1）①“胖五”的两种推进剂中属于可燃物的是液氢、煤油。
故填：液氢、煤油。
②科学家发现，煤在一定条件下加氢制得煤油，称之为煤的液化，过程中生成新物质，属于化学变化。
故填：化学。
③煤油完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：C12H16+16O28H2O+12CO2。
故填：C12H16+16O28H2O+12CO2。
④从环境保护的角度分析，“胖五”的两种发动机采用的推进剂优点是原料无毒，产物无污染。
故填：原料无毒，产物无污染。
（2）①铝合金中的铝化学性质活泼，原因是铝原子属于金属原子，最外层电子数小于4，易失电子。
故填：铝原子属于金属原子，最外层电子数小于4，易失电子。
②电解氧化铝生成铝和氧气，反应的化学方程式：2Al2O34Al+3O2↑。
故填：2Al2O34Al+3O2↑。
16．（2020•威海）探究瓜子中二氧化硫的含量
有媒体报道：某品牌瓜子被查出二氧化硫残留量超标。为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，小莉进行以下探究活动。
（1）查阅资料
①二氧化硫是无色气体，化学性质与二氧化碳相似，但能与氧气反应。
②二氧化硫可用作干果的防腐剂。我国食品添加剂标准规定，二氧化硫在干果中残留量≤0.4g/kg。
③在沸水浴加热的条件下，瓜子中的二氧化硫可以全部释放出来。
④氮气化学性质不活泼，一般条件下不和其它物质发生反应。
（2）实验 小莉利用如图所示装置进行实验。
①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用 氢氧化钠溶液 ，发生反应的化学方程式为 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ；丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，发生反应的化学方程式为 CaO+H2O═Ca（OH）2 。
②实验步骤：
第一步：在U型管中放入瓜子样品500g，按图示连接好仪器，向其中通入氮气。
第二步：通入氮气一段时间后，称得乙、丙装置总质量为458.5g。
第三步：再次连接好仪器，持续通入氮气，同时向烧杯中加入沸水给瓜子加热，至二氧化硫释放完全。
第四步：实验结束后，称得乙、丙装置总质量为458.6g（假定实验中不产生其它与碱溶液及生石灰反应的气体）。
③实验结果：通过计算，该样品中二氧化硫的含量为 0.2g/kg 。
（3）交流
①在第一步中通入氮气的目的是 排尽装置中的空气 。在第三步中通入氮气的目的是 将产生的SO2全部排入乙装置 。
②实验过程中，为确保实验结果准确，下列措施正确的是 ABCD （填选项序号）。
A．碱溶液要过量
B．装置气密性要好
C．实验中不能直接给瓜子加热
D．瓜子样品必须干燥
③民以食为天，食以安为先，生活中下列做法正确的是 AD （填选项序号）。
A．含添加剂的食品，若符合国家标准可食用
B．以饮料代替饮用水
C．霉变的大米经过多次清洗后可食用
D．购买食品注意生产日期和保质期
④二氧化硫还可以与水反应，化学方程式是 SO2+H2O═H2SO3 。
【解答】解：（2）①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用氢氧化钠溶液，是因为氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，发生反应的化学方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；
丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，发生反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2。
故填：氢氧化钠溶液；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；CaO+H2O═Ca（OH）2。
③二氧化硫质量为：458.6g﹣458.5g＝0.1g，该样品中二氧化硫的含量为：0.1g÷0.5kg＝0.2g/kg。
故填：0.2g/kg。
（3）①在第一步中通入氮气的目的是排尽装置中的空气；
在第三步中通入氮气的目的是将产生的SO2全部排入乙装置。
故填：排尽装置中的空气；将产生的SO2全部排入乙装置。
②A．碱溶液要过量，从而使二氧化硫完全被吸收，该选项正确；
B．装置气密性要好，以防止装置漏气影响实验结果，该选项正确；
C．实验中不能直接给瓜子加热，是因为直接给瓜子加热会产生水和二氧化碳等物质，故选正确；
D．瓜子样品必须干燥，以防止水分影响实验结果，该选项正确。
故填：ABCD。
③A．含添加剂的食品，若符合国家标准可食用，该选项说法正确；
B．不能以饮料代替饮用水，是因为以饮料代替饮用水会导致饮料中的某些物质危害身体健康，该选项说法不正确；
C．霉变的大米经过多次清洗后也不可食用，是因为清洗不能除去有害物质，该选项说法不正确；
D．购买食品注意生产日期和保质期，以确保身体健康，该选项说法正确。
故填：AD。
④二氧化硫还可以与水反应生成亚硫酸，化学方程式是：SO2+H2O═H2SO3。
故填：SO2+H2O═H2SO3。
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