初中英语牛津译林版八年级上册Task备课课件ppt
展开1 学习目标3 新课讲解 当堂小练 5 课后作业
T learn t catch useful infrmatin when listening T learn t talk abut future plansT learn t describe yur friend
planscialscial wrkerpnytailshy
n. 打算，计划adj. 社会的n. 社会工作者n. 马尾辫adj. 害羞的
Hw t remember wrds
Study skills
Can yu remember new wrds quickly? A vcabulary tree can help yu. What is a vcabulary tree?
a vcabulary tree 一棵词汇树
1. Put the wrds int different grups, e.g. jbs, lks and feelings. Then write the grup names n the branches.
把单词划分成不同的组，例如：工作、外貌以及情感。然后把这些组的名称写到树枝上。
2. Write dwn the wrds n the leaves f each branch.
在每根树枝的叶子上写出单词。
3. Draw pictures f the wrds t help yu remember their meanings if necessary.
如有必要，画出单词的相关图片来帮助你记住他们的意思。
Lk at the vcabulary tree belw. Cmplete it by writing the wrds n the crrect leaves.
afraid angry bred ckcute dctr excited lvely nurse pliceman pretty slim tall tired waiter
dctr, nurse, pliceman
slim, tall, pretty
lvely, cute
afraid, angry, bred, tired, excited
Language pints
bred, excited, tired 都用来描述人的感受，常用结构是： sb. + be bred/ excited/ tired. 某人感到 …… bring, exciting, tiring 都用来描述事情或事物，可作表语或定语，常用结构是：
★ -ed 形式修饰人，-ing形式修饰物。 e.g. I’m s ________ abut the ________ news.
作表语： sth. + be bring / exciting / tiring. 某事令人 ……作定语： bring / exciting / tiring + 名词 …… 的事情/事物
1. My best friend has a gd sense f _________ (humrus) 2. Betty is _________(friend) t ld peple nly. 3. We have _______ (little) snwfall this year than last year. 4. I think Mary is __________ (gd) girl in ur class.
5. Peter is __________(heavy) than Mille.6. Millie’s drawing is ________________ (beautiful) than ther six students.7. What d I have t d if I want t be _________ (thin) ?8. She wants t be a _________(sing) when she grws up.
mre beautiful
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