高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因在染色体上背景图ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因在染色体上背景图ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了常染色体22对，性染色体1对，问题探讨，萨顿的假说，一基因在染色体上，孟德尔分离定律，减数分裂，1萨顿假说内容，受精作用，某种蝗虫等内容，欢迎下载使用。
人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。
讨论：1.对人类基因组进行测序，为什么首先要确定哪些染色体?
因为基因在染色体上。要测定某个基因序列，首先要确定该基因在哪条染色体上。
2.为什么不测定全部46条染色体?
在常染色体中，每对同源染色体上分布的基因是相同的或等位基因，所以每对只测序1条即可；而性染色体X和Y的差别很大，两条性染色体都要测序，因此测定22条常染色体和两条性染色体，共24条。
1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。
　　发现孟德尔假设的一对遗传因子（即等位基因），其分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。
即染色体的行为和基因的行为高度一致
减数第一次分裂时，同源染色体的分离。
杂合子在形成配子时，成对的遗传因子分离。
基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，也就是说基因就在染色体上；
（2）萨顿假说的依据：
基因和染色体的行为存在明显的平行关系；
在杂交过程保持完整性和独立性
在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构
只有成对的基因中的一个
只有成对的染色体中的一条
成对的基因一个来自父方，一个来自母方
同源染色体一条来自父方，一条来自母方
等位基因分离非等位基因自由组合
同源染色体分离非同源染色体自由组合
基因与染色体的平行关系
用萨顿的假说解释孟德尔的一堆相对性状的豌豆杂交实验
孟德尔的遗传理论和萨顿的假说遭到同时代的遗传学 家摩尔根（)的强烈质疑。
我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！
摩尔根的这种大胆质疑，科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。
基因真的位于染色体上吗？
1909年起，摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。摩尔根和他的学生在实验室里培养了许多野生型红眼果蝇，没发现其它眼色果蝇。1910年5月的一天，摩尔根在实验室中偶然发现一只白眼雄果蝇。白眼性状是如何遗传的？
遗传学实验材料——果蝇的优点：
3.具有易于区分的相对性状
4.染色体少，易观察（4对）
二.基因位于染色体上的实验证据
果蝇体细胞染色体示意图
染色体组成：♀：3对+XX（同型） ♂： 3对+XY（异型）
注：雌雄同株的植物没有常染色体和性染色体之分。
摩尔根运用“假说-演绎法” 进行实验探究。
(1)观察实验，发现问题
“F2红眼和白眼之间的数量比是3:1，遵循分离定律。所不同的是白眼性状的表现，总是与性别相联系。” 如何解释这一现象？
（2）分析问题，提出假说
“如果控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因，上述现象可以得到合理解释”
红眼（ＸＷＸw 、ＸＷＸＷ）
ＸＷＸw、ＸＷＸＷ、ＸＷＹ
(3)演绎推理，验证假说
④实验验证（测交实验）
子代中雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼。
控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上，而Y染色体不含其等位基因，基因在染色体上。
结论：基因在染色体上呈线性排列。
摩尔根和他的学生们，设计测量出：第一个果蝇各种基因在染色体上排列图谱。
人只有23对染色体，却有约2.6万个基因。
一条染色体上应该有许多个基因。
果蝇只有4对染色体，携带的基因有1.3万多个；
三.基因与染色体上的关系
同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因
四.孟德尔遗传规律的现代解释
分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代。
基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
细胞中的基因都位于染色体上吗？为什么？
不是①真核生物的核基因都位于染色体上，而质基因位于线粒体等细胞器内；②原核生物的基因有的位于拟核区DNA分子上，有的位于细胞质的质粒上。
1.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物 减数分裂产生的配子的说法正确的是（ ） A.果蝇的精子中含有成对的基因B.果蝇的体细胞中含有一个基因 C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方， 也可同时来自母方D.在体细胞中，基因成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个
2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为（ ） A.3+X 或 3+Y B.6+X 或 6+Y C.3对+XX 或 3对+YY D.3对+XX 或 3对+XY
3.基因自由组合定律揭示了（ ）A.等位基因之间的关系B.非等位基因之间的关系C.非同源染色体之间的关系D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系
4.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是 （ ）A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，所有非等位基因之间也自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因自由组合的种类也越多