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    2022-2023年人教版高中物理必修2 第5章曲线运动章末复习课件

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    高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 曲线运动复习课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册1 曲线运动复习课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了《曲线运动》课标要求,曲线运动,v0t,v=rω,mrω2,练习1,运动的合成与分解,拉绳问题的分解,垂直于绳方向的转动,沿绳方向的运动等内容,欢迎下载使用。


    会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。
    会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。
    能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。
    关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。
    2. 运动性质:轨迹是曲线;运动方向时刻在改变是 ;一定具有加速度, 。
    3、运动的条件:运动物体所受合外力方向跟它的速度方向 。
    1.速度方向:做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的 。
    4、轨迹特点:物体曲线运动的轨迹应在合力F与速度v方向之间,并且合力F指向 。
    1、速度变化的运动必是曲线运动吗?2、加速度变化的运动必是曲线运动吗? 3、曲线运动一定是变速运动? 4、曲线运动的速度一定变?5、曲线运动的加速度一定变?6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零?7、物体在恒力下不可能做曲线运动? 8、物体在变力作用下一定做曲线运动? 9、加速度恒定的运动不可能是曲线运动?
    1.合运动与分运动的确定物体的实际运动是合运动.当把一个实际 运动 分解,在确定它的分运动时,两个分运动要有实际意义.2.运动合成的规律(1)合运动与分运动具有等时性;(2)各分运动具有各自的独立性.
    3.判断合运动性质的方法对于运动的合成,通过图示 研究非常 简便.具体做法是:将速度和加速度分别合成,如图所示.(1)直线运动与曲线运动的判定:通过观察合速 度与合加速度的方向是否共线进行判定:共线则为直线运 动,不共线则为曲线运动.(2)判定是否为匀变速运动:看合加速度是否恒定(即大小和方向是否恒定)
    4.关于绳(杆)末端速度的分解(1)绳子末端运动速度的分解,应按运动的实际效果进行.在进行速度分解时,首先要分清合速度与分速度.(2)不可伸长的杆或绳,若各点速度不同,则各点速 度沿杆或绳方向的投影相同.
    注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
    汽车以速度v向左匀速行驶时,对于物体来说,下列说法正确的是( )  A.匀加速上升  B.匀速上升  C.物体受到的拉力大于物体受到的重力  D.物体受到的拉力等于物体受到的重力
      当汽车向左运动时,θ变小,csθ变大,故物体向上做变加速运动,由牛顿第二定律可知物体受到的拉力大于物体的重力
    如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则(   )
    A. 人拉绳行走的速度为vsinθ B.人拉绳行走的速度为
    船速为v1 水速为v2
    注意:需要船速大于水速
    水速方向始终与河岸平行,不会影响渡河时间
     有一小船正在渡河,离对岸50m时,已知在下游120m处有一危险区,假设河水流速为5m/s,为了使小船不通过危险区到达对岸,那么,小船从现在起相对于静水的最小速度应是( )  
    【解析】要避开危险区,则合速度方向应在AC 左侧,航线越往上游偏,小船的最小速度越大.当合速度方向沿AC方向时,船有最小速度.
    由几何关系得 AC=130m,
    船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示,则当船沿渡河时间最短的路径渡河时(  )A.船渡河的最短时间为60 sB.要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度是5 m/s
    平抛运动的特征和解题方法
    平抛运动是典型 的匀 变速 曲线运动,它的动力 学 特 征是:水平方向有初速度而不受外力,竖直方向只 受 重力而无初速度.1.利用平抛的时间特点解题平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和 竖直 方向的自由落体运动,只要抛出的时间相同,下落 的 高度和竖直分速度就相同.
    3.利用平抛运动的轨迹解题平抛运动的轨迹是一条抛物线,已知抛物线上的任意一段,就可求出水平初速度和抛出点,其他物理量也就迎刃而解了.设右图为某小球做平抛运动的一段轨迹,在轨迹上任取两点A和B,分别过A点作竖直线,过B点作水平线相交于C点,然后过BC的中点D作垂线交 轨迹于E 点,过E点再作水平线交AC于F点,小球经过AE和EB的时间相等,设为单位时间T.由Δy=aT2知
    在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中相遇,则必须( )
    A.先抛出A球B.先抛出B球C.同时抛出两球D.B球的初速度大于A球的初速度
    (多选)如图所示,以v0=10 m/s的速度水平抛出的小球,飞行一段时间垂直地撞在倾角θ=30°的斜面上,按g=10 m/s2考虑,以下结论中不正确的是:( )
    A.物体飞行时间是 sB.物体撞击斜面时的速度大小为20 m/sC.物体飞行的时间是2 sD.物体下降的距离是10m
    物体的运动轨迹是圆周(或圆周的一部分)的运动叫圆周运动。
    二、描述圆周运动快慢的物理量
    (2)定义: 物体沿圆周运动通过的弧长与所用时间的比值,叫做圆周运动的线速度。
    (1)物理意义:反映物体沿圆周运动的快慢。
    (4) 线速度的理解
    当选取的时间△t很小很小 (趋近零)时,弧长 就等于物体在△t时间的位移大小,定义式中的v,就是前面学过的物体的瞬时速度。
    (5)方向:在圆周各点的切线上.
    定义:物体沿着圆周运动,线速度大小处处相等的运动叫匀速圆周运动。
    性质:是变速运动,“匀速” 指速度大小(速率)不变。
    (1) 物理意义:描述了物体与圆心连线扫过角度的快慢
    (2)定义:扫过的角度与所用时间的比值。
    做圆周运动的物体,运动一周所用的时间叫做它的周期。用T表示。
    做圆周运动的物体在1秒内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率。用f表示。
    单位:赫兹 ( Hz )
    物体做圆周运动的快慢还可以用单位时间内绕圆周运动的圈数表示。
    物体沿圆周运动,它在单位时间内绕圆周运动的圈数叫做它的转速n。
    三、描述圆周运动快慢各量的关系
    2、线速度与周期(匀速圆周运动,下同)
    a、皮带传动-线速度相等
    b、齿轮传动-线速度相等
    c、自行车c钢条上离圆心不同远近的质点-角速度相等
    一个大轮通过皮带带动小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮半径是小轮半径的3倍,大轮上一点S离转轴O1的距离是半径的1/3,大轮边缘上一点P,小轮边缘上一点Q,则vQ:vP:vS=________ ωQ:ωP:ωS=__________
    提示:①同一转盘上各点的角速度相等②同一皮带轮缘上各点的线速度相等
    圆周运动中的临界和极值问题
    2.常见水平面内圆周运动的临界和极值问题(1)与绳的弹力有关的临界问题要分析出绳恰好无弹力这一临 界 状态 下的 角速 度(或线速度).(2)与支持面弹力有关的临界问题要分析出恰好无支持力这 一 临 界 状态下 的角速度(或线速度).(3)因静摩擦力而产生的临界问题要分析出静摩擦力达到最大时这一临界状态 下的角速度(或线速度).

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