初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A教案

Unit 7 It’s raining!

Section A 1 (1a-1c)

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

1) 能掌握以下单词：raining, windy, snowing, sunny, cloudy, weather, cook, rainy, snowy 

能掌握以下句型：

①How’s the weather (in)…?  

②What’s the weather like (in)…?

③It’s…(adj)或It’s…(v.ing)

2) 能了解以下语法：

   怎样询问和回答天气；并学会怎样由天气的名词变形容词。

3) 学会谈论天气；并学会怎样做气象报告。

2. 情感态度价值观目标：

 学会谈论天气，了解各种天气情况的形容词和各地的气候特点。 注意引导学生们热爱大自然，培养学生们保护大自然保护环境的意识，为建设幸福和谐家园出一份力。

二、教学重难点

1. 教学重点：

1) 学习掌握各类天气的形容词。

2) 怎样询问和回答天气；并学会怎样由天气的名词变形容词。

2. 教学难点：

怎样询问和回答天气；并学会怎样由天气的名词变形容词。

三、教学过程

Ⅰ. Lead-in

学生们根据图片提示学习各类天气情况并且练习运用How’s the weather in…?  

Ⅱ. Languague points and new words

  What’s the weather like in...?

与How’s the weather in ...?同义，用来询问某地的天气情况怎样，意为“某地的天气气候……怎么样？”；

回答时可用, sunny, windy, cloudy , rainy，snowy等来表达各地的天气情况。

Ⅲ. 导学

1. 引导学生们看1a中的图片，根据提示依次说出每一种天气的名称。

2. 让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。

3. Check the answers with the Ss.

Ⅳ. Listening

 播放P37 1b的录音

Ⅴ. 背诵与朗读

1. Let Ss read the conversation after the teacher.

2. Practice the conversation 1c. Then make your own conversations.

A: Hi! How’s the weather in Beijing?

B: It’s sunny.

A: Let’s play basketball.

B: That sounds good.

3. Let some pairs ask and answer about the shows.  

Ⅵ. Pair work （研学与展学）

1. 用来询问各地天气情况，意为“某地的天气怎样？”

的句型：What’s the weather like in …？= How’s the weather in …？

2. 对天气情况的答语：

1) It’s sunny/cloudy/windy/rainy/snowy.

2) It’s raining /snowing.

3. 词形转换

                  名词      形容词

  wind    __windy_______

  cloud   ___cloudy_______

  sun   _____sunny_____

rain     ____rainy_____

  snow ____snowy______

Ⅷ. 检学

单项选择：

1..中考链接：

------where is Peter?        

-------He____ volleyball with his friends in the school.                  

        A. plays      B. play      C. playing      D. is playing

2.   ______the weather ______in Beiliu?

          A. How’s; like               B. What’s;\    

         C. What’s; like              D. How’s;\   

 3.  It often___ in England( 英国）.Look! It’s____.

         A. rains; raining     B. rain; rain.    C. rains ;rainy

IX．小结。

对本节所学内容进行一个小结。

X. Homework:

   Weather Report

Hello, everyone! Here is the weather report. Today is______. It’s ….. in ______ .It’s ….. in ______ ….

That’s all. Thank you.