人教版四年级下册数学第五单元《三角形》同步练习题

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人教版四年级下册数学第五单元《三角形》同步练习题一.选择题1.赵华的奶奶要在自家小菜园围上一圈篱笆，你认为下图中（）种形式的比较好。 2.在三角形中，∠2=80°，∠3=56°，∠1=（）。 A.∠1=136° B.∠1=100° C.∠1=44° D.∠1=123°3.下列说法错误的是（）。 A.一个三角形中至少有两个锐角 B.等腰三角形的两个底角相等C.任意三根小棒都可以摆成三角形 D.一个三角形中最多有一个钝角4.在一个三角形中，∠1＝54°，∠2＝38°，这个三角形是（）三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角5.把一个平行四边形纸片剪开，不可能出现的情况是（）。A.两个三角形 B.两个梯形 C.一个平行四边形和一个梯形6.要拼成下图，至少用（）个完全相同的等边三角形才能拼成。 A.1 B.2 C.3 D.4二.判断题1.用铁棍围成的三角形具有稳定性，用木条围成的三角形不具有稳定性。（）2.由正方形可知，∠1=45°。（）3.一个长方形不能剪成4个一样大小的三角形。（）4.钝角三角形只有一个钝角，直角三角形可以有两个直角。（）5.所有的等边三角形一定是锐角三角形。（）6.等腰三角形的一个底角等于45°，这个三角形一定是直角三角形。（）三.填空题1.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带第( )块去。这是因为。2.把下面的三角形切一刀，还剩（）个角。3.请将下面的图形进行分类。（填序号）图形（）是平行四边形，图形（）是梯形，图形（）是直角三角形，图形（）是锐角三角形，图形（）是钝角三角形。4.两个完全一样的（）三角形，可以拼成一个正方形；两个完全一样的（）梯形，可以拼成一个长方形。5.下列图形中有（）个三角形。 6.数一数。（）个角（）个直角（）长方形（）个三角形四.计算题1.计算下面图形中角的度数。（1）∠1=_____；∠2=_____；∠3=_____（2） ∠1=_____；∠2=_____；∠3=_____五.作图题1.下面的图形是由三角形、平行四边形或梯形拼成的．请你用直线分割出这些基本图形，并画出它们的高。2.在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。六.解答题1.在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数。2.妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝。它的顶角是40°，它的一个底角是多少？ 3.在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数。4.等腰三角形的一个内角是60°，其他两个内角各是多少度？这是（）三角形。5.一个三角形中，∠A的度数是27.5度，∠B的度数是∠A的1.6倍，那么 ∠C是多少度？这是一个什么三角形？6.妈妈给淘气买了一个等腰三角形的风筝。它的顶角是40°，它的一个底角是多少？参考答案一.选择题1.C 2.C3.C4.A5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.③；三角形具有稳定性2.43.①⑩；②；⑥；③⑨；⑤⑦4.等腰直角；直角5.56.4；8；5；5四.计算题1.（1）145°；60°；90° （2）45°；90° ；90°五.作图题1.如图：2.如下：六.解答题1.解：∠2=180°－∠1－∠3=180°－140°－25° =40°－25° =15° 或 ∠2=180°－(∠1＋∠3)=180°－(140°＋25°)=180°－165°=15°答：∠2的度数是15°。2.解：已知这个风筝是等腰三角形的，等腰三角形的特点即是两条腰相等，并且所对应的两个底角也相等，三个内角和度数是180度，顶角是40度，180度减40度得140度，两个底角和是140度，一个即为70度，因为等腰三角形的两个相等的底角。（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°答：它的一个底角是70°。3.解：∠2=180°－∠1－∠3=180°－140°－25° =40°－25° =15° 或 ∠2=180°－(∠1＋∠3)=180°－(140°＋25°)=180°－165°=15°答：∠2的度数是15°。4.60°；60°；等边5.∠B=27.5×1.6=44°∠C=180°-27.5°-44°=108.5°该三角形是钝角三角形。6.解：已知这个风筝是等腰三角形的，等腰三角形的特点即是两条腰相等，并且所对应的两个底角也相等，三个内角和度数是180度，顶角是40度，180度减40度得140度，两个底角和是140度，一个即为70度，因为等腰三角形的两个相等的底角。（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°答：它的一个底角是70°。