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    2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(2份,教师版+原卷版)

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    2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(2份,教师版+原卷版)

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    这是一份2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》(2份,教师版+原卷版),文件包含2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练88《直线与圆锥曲线的综合问题》教师版doc、2023年高考数学文数一轮复习创新思维课时练88《直线与圆锥曲线的综合问题》原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    2023年高考数学(文数)一轮复习创新思维课时练8.8《直线与圆锥曲线的综合问题》1.若双曲线E:-y2=1(a>0)的离心率等于,直线y=kx-1与双曲线E的右支交于A,B两点.(1)求k的取值范围;(2)若|AB|=6,求k的值.     2.已知椭圆E:=1(a>b>0)过点(0,),且离心率e=.(1)求椭圆E的方程. (2)设直线l:x=my-1(mR)交椭圆E于A,B两点,判断点G(- ,0)与以线段AB为直径的圆的位置关系,并说明理由.     3.已知直线l过点P(2,0)且与抛物线E:y2=4x相交于A,B两点,与y轴交于点C,其中点A在第四象限,O为坐标原点.(1)当A是PC中点时,求直线l的方程;(2)以AB为直径的圆交直线OB于点D,求|OB|·|OD|的值.     4.已知抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点F,E上一点(3,m)到焦点的距离为4.(1)求抛物线E的方程;(2)过F作直线l,交抛物线E于A,B两点,若直线AB中点的纵坐标为-1,求直线l的方程.     5.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,椭圆=1(a>b>0)的离心率为,过椭圆右焦点F作两条互相垂直的弦AB与CD.当直线AB斜率为0时,|AB|=4.(1)求椭圆的方程.(2)若|AB|+|CD|=,求直线AB的方程.     6.如图所示,已知F(,0)为椭圆C:=1(a>b>0)的右焦点,B1,B2,A为椭圆的下、上、右三个顶点,B2OF与B2OA的面积之比为.(1)求椭圆C的标准方程.(2)试探究在椭圆C上是否存在不同于点B1,B2的一点P满足下列条件:点P在y轴上的投影为Q,PQ的中点为M,直线B2M交直线y+b=0于点N,B1N的中点为R,且MOR的面积为.若不存在,请说明理由;若存在,求出点P的坐标.     7.已知圆F1:(x+1)2+y2=16,定点F2(1,0),A是圆F1上的一动点,线段F2A的垂直平分线交半径F1A于P点.(1)求P点的轨迹C的方程.(2)四边形EFGH的四个顶点都在曲线C上,且对角线EG,FH过原点O,若kEG· kFH=-,求证:四边形EFGH的面积为定值,并求出此定值.     8.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A为C上位于第一象限的任意一点,过点A的直线l交C于另一点B,交x轴的正半轴于点D.(1)若当点A的横坐标为3,且ADF为以F为顶点的等腰三角形,求C的方程;(2)对于(1)中求出的抛物线C,若点D(x0,0)(x0),记点B关于x轴的对称点为E,AE交x轴于点P,且APBP,求证:点P的坐标为(-x0,0),并求点P  到直线AB的距离d的取值范围.     

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