部编版五年级语文下册第六单元测试A卷（含答案）

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部编版五年级语文下册第六单元测试卷【考试时间：40分钟 满分：100分】题号一二三四五六七八九十十一总分得分             一、看拼音，写词语。（8分）máo dùn          yǐn jiàn           wéi gān            xià hu                        niǔ dòng         shǎng shí           jiǎo lì             qǔ lè                      二、给加点字选择正确的读音。（4分）孙膑（bìn bī）  撕掉（sī     shī）    龇牙（zhì   zì）   放肆（shì     sì）锣鼓（luó   nuó）瞄准（miáo miāo） 应答（yīng   yìng） 桅杆（wéi   wěi）三、选词填空。（2分）消失  漫灭1．这封家书年代久远，字迹已经(     )了。2．湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，(     )无影无踪。清响  音响3．海风(        )地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。4．没有电子乐器的伴奏，没有庞大(       )的烘托，只一架杨架，外加古韵的修饰及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。四、选关联词填空。（3分）因为……所以……  无论……都……   即使……也……1．(        )他拿到了帽子，(         )无法转回身来。2．(        )调换了马的出场顺序，(         )战胜了齐威王。3．(        )有再大的困难，我们(        )要完成任务。五、根据句意，给加点字选择正确的解释。（填序号）（5分）（1）利：A．好处，跟“害”“弊”相对。B．工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝”相对。C．顺利，与主观的愿望相合。①吾矛之利(      )   ②坐收渔翁之利(      )   ③出师不利(      )（2）“誉”在字典中的解释有：A．名声；B．赞扬，称赞。请给下列句子中的“誉”选择正确的解释。①誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” (      )②每个人都要珍爱自己的名誉。(      )六、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分）(    )有(    )竹    得意(    )(    )    转(    )为(    )(    )头(    )气    目(    )口(    )①失败了不要(    )，成功了也不要(    )。②经过长期的准备，他对如何赢得这场比赛早已(    )。③由于闯下大祸，孩子们吓得(    )，不知如何是好。七、根据课文内容和自己的理解填空。（6分）1．或曰：“以子之矛___________，何如？”其人___________。夫不可陷之盾与无不陷之矛，_____________________。 2．这位老爷爷虽然已进入了_________之年，但谁也看不出他有七十多岁了，他的儿子也进入了__________之年，他的孙女正值________年华，美丽得像一朵花。八、按要求写句子（4分）（1）猴子跳到他面前，摘下他的帽子戴在头上，爬上了桅杆。（扩写句子）________________________________________________________（2）齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”（改为转述句）________________________________________________________（3）猴子不理。猴子撕得更凶了。（用关联词把两句话合为一句）________________________________________________________（4）以子之矛陷子之盾，何如？（翻译句子）________________________________________________________九、阅读课文片段，完成练习。（15分）跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。                       （作者：列夫·托尔斯泰）1．用“   ”画出片段中的比喻句。2．片段中的破折号表示（   ） A．解释说明 B．语意转折 C．声音延长3．第一自然段中对船长的语言描写和动作描写，表现了船长（   ） A．脾气非常暴躁，言语粗暴。 B．关心爱护孩子，说话很有感情。C．语气坚定，遇事沉着冷静。3．船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（  ）不是船长考虑到的。A．孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B．要是孩子能够转身回来就不开枪。C．海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了很多。D．水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。4．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？__________________________________________________5．片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理？ __________________________________________________十、课外阅读。（15分）被人相信是一种幸福一箙货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛洋洋的大西洋。孩子大喊救命，无奈风浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……求生的本能使孩子在水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的又臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋，孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子掉进海里后，下令返船，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找、又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那个孩子就要沉下去的一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跑在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”一个人被他人相信也是一种幸福。他人在绝望的时候想起你，相信你会给于拯救更是一种幸福。1．写出下列词语的近义词。犹豫(            )    慈祥(          )   规劝(          )2．试着写出事情的起因，经过和结果。起因：________________________经过：________________________结果：________________________3．下列说法错误的是（   ）A．小男孩和船长都跑在地上的意思是相同的。B．正是因为小男孩认为船长一定会来救他使他坚持到了最后。C．小男孩相信船长一定会来救他的，所以船长应该感到幸福。4．“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”船长这一席话的意思是（   ）A．是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。B．实际上并不是船长救护的这个孩子。C．如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。5．你觉得船长是一个怎样的人？_____________________________十一、习作。（30分）回顾自己的成长历程，你定会想起曾经发生在自己身上的许多故事，其中哪些是有智慧的呢？请以“我的智慧故事”为主题，写一个发生在自己身上的故事。要求；①题目自拟，将经历的过写具体，把当时的体验写清楚；②语句通顺，不写错别字，卷面整洁，不少于400字。
参考答案：一、矛盾 引荐 桅杆 吓唬  扭动 赏识 脚力 取乐 二、bìn sī   zì   sì  luó   miáo   yīng   wéi三、消失 漫灭  清响  音响四、即使   也   无论     都     因为     所以五、 B     A     C     B     A六、 胸 成 扬 扬  危  安 垂 丧 瞪 呆 垂头丧气 得意扬扬 胸有成竹 目瞪口呆七、陷子之盾  弗能应也 不可同世而立  古稀 不惑  豆蔻八、猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。     齐威王好奇地问田忌，他这样安排马的出场顺序，是不是有人给他出谋划策了。     猴子不但不理，还撕得更凶了。     用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？九、1．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。2．B3．C4．B5．因为大家的心情非常焦急，担忧孩子，所以觉得时间很漫长。6．要根据情况的变化，冷静、果断地采相应的措施。十、1．踌躇     慈爱     劝告2．小男孩从船上落海。  船长返航求小孩。 小孩得救。3．A4．AC5．船长是一个有爱心的人。十一、智慧故事   从古至今，有很多关于智慧的故事，下面，我就来讲一讲我的智慧故事吧！   记得那天，我和妈妈一起在院子里打羽毛球。我和妈妈打的难解难分，就在我打给妈妈的那个球落到妈妈的球拍上，妈妈打出球的一瞬间，羽毛球就飞到了隔壁的院子里，我们立刻去隔壁的院子里捡羽毛球。可是我们在那里根本就没找见羽毛球，正在我们垂头丧气的准备回家时，妈妈发现我们的羽毛球落在了一个被铁门锁着的小院子里，我想翻过铁门进院子捡球，可是门太高了，我翻不过去，急的我在铁门前转圈圈，突然我看到门边立着一个旧拖把，这时我想出了一条“妙计”，我把拖把拿来，把拖把头伸进小铁门里，朝着羽毛球甩过去，第一下碰到了羽毛球，球只是在原地转了个圈，第二下我又将拖把头甩了出去，刚好盖在了羽毛球上，我将拖把一点一点往回拽，羽毛球被拖把带到了铁门边，我一伸手就拿到了羽毛球，我高兴极了，因为这是我用自己的智慧来完成的一件事。   通过这件事，我明白了：做事要动脑筋，不能糊里糊涂的去做某件事，要用自己的智慧来解决问题。