部编版五年级语文下册第六单元测试（基础卷）

部编版五年级语文下册

第六单元测试（基础卷）

（时间：90分钟    满分：100分）

一、基础训练营(43分)

1.读拼音，写词语。(7分)

fàng   sì       wěi  gǎn   zī  yá  liě zuǐ

(         )     (         )     (            )

miáo zhǔn    wú  bèi      sī   dǎ

(         )     (         )     (         )

2.比一比，再组词。(8分)

唬(        ) 琥(        )   桅(        ) 脆(        ) 

钩(        ) 钓(        )   扭(        ) 纽(        ) 

舱(        ) 苍(        )   肆(        ) 律(        ) 

矛(        ) 予(        )   撕(        ) 嘶(        ) 

3.查字典填空。(4分)

“誉”用音序查字法应先查大写字母        ，再查音节        ；用部首查字法，应先查        部，再查        画。它的形近字有        ，组词        。在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是(    )，在“誉之曰”一词中的解释是(    )。

4.把下列词语补充完整，并按要求另写词语。(5分)

摩(    )擦(    )  (    )(    )成竹  跃跃(    )(    )

风(    )浪(    )  龇(    )咧(    )  兴致(    )(    )

(1)含人体器官的四字词语：             、            

(2)ABCC式的词语：             、            

5.在横线上填上合适的反义词。(6分)

(1)我和小明下象棋，他            了，我            了。

(2)            的孩子在逗弄一个            的孩子。

(3)水手们            地看着爬上桅杆顶端的孩子，只有船长            地向孩子喊。

6.请用修改符号修改下面这段话。(5分)

那时，我们是快乐的。每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿，夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。

7.按要求完成句子练习。(8分)

(1)扑通一声，孩子扎进了海里。(改为比喻句)

(2)             你逃不了             孩子一边追赶一边喊               (给句子加上标点符号)

(3)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)

(4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(改为夸张句)

二、综合展示厅(12分)

8.积累运用。(10分)

(1)小铭的哥哥已到了弱冠之年，这就是说，他的哥哥的年龄是           。(2分)

(2)王嫣今年十三岁，我们可以用“           ”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁，我们可以用“           ”来形容她姐姐的年龄。(4分)

(3)俗话说，三十           ，四十           。(2分)

(4)下面对联隐含的年龄是(    )(2分)

上联：花甲重开，又加三七岁月

下联：古稀双庆，更多一度春秋

A.121   B.131   C.141   D.151

9.观察漫画说一说。(2分)

漫画画的是儿子给父亲写的一封信。你看了这封信会对写信的儿子说：                                                     

三、课本直通车(11分)

10.根据课文内容填空。

(1)《田忌赛马》是经典的利用           取得胜利的故事。田忌听从           的建议           ，以三局           胜，获得整体的胜利。

(2)《跳水》的作者是           国的           。文中当孩子站在桅杆顶端的横木上面临危险时，船长的做法是           ，因为           。船长的做法给我们的启示是：           。

(3)“自相矛盾”常用来比喻           。《自相矛盾》这个故事告诉我们           。

四、阅读检阅台(14分)

(一)阅读短文，完成练习。(5分)

马克·吐温的故事

美国作家马克·吐温到某地的旅店投宿。别人早就告诉他此地的蚊子特别厉害，他在服务台登记的时候，一只蚊子正好飞过来。他对服务员说：“早听说此地的蚊子十分聪明，果不其然，它竟然会预先来看看我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得非常好，因为服务员也记住了他的房间号码，认真地做好了所有该做的事。

11.根据意思，在文中找出相应的词语。(2分)

(1)敬语，称宾客到来。(    )

(2)果然如此，指事物的发展变化跟预料的一样。(    )

12.文中画横线的句子要表达的意思是(    )(1分)

A.此地的蚊子果然十分聪明。

B.此地的蚊子十分厉害，竟然会预先看客人房间的号码。

C.提醒服务员要预先把房间的蚊子驱除干净。

13.从马克·吐温的语言中，你体会到了什么？(2分)

(二)阅读剧本，完成练习。(9分)

最大的财富

时间：一天下午

地点：年轻人家门口

人物：年轻人、老石匠

布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地

年轻人：(     )如果我有一大笔财富，那该多好啊！

一个老石匠从他门前路过，听见他在嘟嘟囔囔，唉声叹气，就停住了脚步。

老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！

年轻人：(     )什么？我有一笔财富？它在哪儿呀？

老石匠：(看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一双眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕只用其中一只都够了。

年轻人：(     )你说什么呀！不管是什么样的财富，我都不会用自己的眼睛去换。

老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你不需要，你可以用它们去换许许多多的金子。

年轻人：不，不！我绝不愿意为了得到金子而失去自己的手。

老石匠：(     )现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨什么呢？要知道，对于一个人来说，                 

                                              。

14.请在剧本中的括号里填上合适的词语，用来表现人物的神态、语气等。(2分)

15.根据自己的理解，在横线上把老石匠的话补充完整。(2分)

16.年轻人和老石匠对财富的认识有什么不同？(2分)

17.想一想，年轻人听了老石匠的话后，会怎么想？(3分)

五、习作百花园(20分)

18.你喜欢探险吗？你曾经探过险吗？你读过有关探险的书吗？请你以“难忘的探险之旅”为题目写一写你的探险故事吧。

第六单元答案

一、1. 放肆桅杆龇牙咧嘴瞄准吾辈撕打

2. 示例：吓唬琥珀桅杆干脆鱼钩钓鱼扭转纽扣船舱苍老放肆法律矛盾给予撕打嘶鸣

3. Yyù言六誊誊写①②

4. 拳掌胸有欲试平静牙嘴勃勃

示例：(1)胆战心惊目瞪口呆

(2)生机勃勃气喘吁吁

5. 示例：(1)输赢(2)顽皮老实(3)慌张镇定

6. 那时，我们是快乐的。每一个清晨或黄昏，我们亲近大自然，倾听万物的声响，与身边的鸟儿、小溪交流。我们走过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。

7. (1)示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(2)“！”。(3)孙膑对将军田忌说，他有个办法，保证能让将军在赛马时获胜。(4)示例：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，好像已经过了一个世纪似的。

二、8. (1)二十岁左右(2)豆蔻年华及笄(3)而立不惑(4)C

9. 示例：你对家人一点也不关心，只有在要钱的时候，才想起父亲，太冷漠无情了

三、10. (1)谋略孙膑更换马的出场顺序两(2)俄列夫·托尔斯泰逼孩子跳进海里这样相对安全一些，孩子跳进海里，水手们可以马上救起孩子生活中，遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况，再选合适的方法解决(3)自己的言行相互抵触，不能自圆其说说话做事要实事求是，不能言行相互抵触，要三思而后行

四、11. (1)光临(2)果不其然

12. C

13. 我体会到了马克·吐温的机智幽默。

14. 示例：愁眉不展疑惑不解大惊失色意味深长

15. 示例：眼睛和手是最大的财富，有了这些，再加上勤劳和智慧，你将拥有你想要的一切

16. 在年轻人看来，财富就是身外之物，比如金钱。而在老石匠看来，健全的身体、勤劳的品质就是巨大的财富。

17. 示例：年轻人听了老石匠的话后，心想：我不能指望别人的施舍与给予，我应该发愤努力，凭着自己健全的身体，发挥自己的聪明才智，去创造自己的幸福生活。

五、18. 思路点拨：请你按照一定的顺序写下你曾经的探险过程，要把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。