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统编版五年级语文上册第二单元作业课件(5份打包 图片版)
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这是一份统编版五年级语文上册第二单元作业课件(5份打包 图片版),文件包含五年级语文上册第二单元7什么比猎豹的速度更快作业课件新人教版ppt、五年级语文上册第二单元6将相和作业课件新人教版ppt、五年级语文上册第二单元5搭石作业课件新人教版ppt、五年级语文上册第二单元8冀中的地道战作业课件新人教版ppt、五年级语文上册第二单元语文园地二作业课件新人教版ppt等5份课件配套教学资源,其中PPT共93页, 欢迎下载使用。
5 搭 石√ √ √ √ √ √ 二、读拼音,写词语。碰到xùn qī( ),小桥被冲垮了。如果没有搭石,乡亲们走亲fǎng yǒu( )时,得tuō xié( )wǎn kù( )过河,人们就会谴责这里的人lǎn duò( )。汛期访友脱鞋挽裤懒惰三、根据意思在横线上写出四字词语。1.每当做广播体操时,同学们的动作是那么______________(配合得适当,很有秩序)。2.在公交车上给年老体弱的人让座,这在大家看来是______________(按道理应当这样做)的事。3.等对方过了河,两人再说上几句话,才_____________(背对着背,往相反的方向走)。协调有序理所当然相背而行四、读句子,在括号里填上合适的关联词。1.搭石( )联结着故乡的小路,( )联结着乡亲们美好的情感。2.乡亲们( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。3.( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。不仅也无论只要如果就五、仿写句子。1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。秋天,_____________,像____________________________。2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。一条条小小的祝福短信,传递着________________________,也传递着_____________________。稻田金黄一幅流光溢彩的油画你我的消息你我的友谊六、看图完成练习。1.你看,清澈的水波在微微荡漾,正如“______________”这个ABCC式词语描写的情景,我还能再写两个这种ABCC式结构的词语:______________、______________。2.我能用一句话来描述图上的美景:__________________________________________________________________________清波漾漾小心翼翼千里迢迢示例:微风吹过,杨柳依依,平静的湖面上漾着一圈圈涟漪,好像一幅美丽的图画。七、读句子,选择相应句子的序号填在括号里。 A.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。B.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.搭石表现出来的画面美:( )2.搭石表现出来的音乐美:( )3.搭石表现出来的心灵美:( )BAC责备 稳当 唯一 表扬 摇晃 勤劳 2.圈出选文最后一句话中的动词。我认为“____”这个字最能打动人心,因为______________________________________________。3.这段话描写了一幅________________的风景图。4.老人满意地离去时,会想些什么呢?__________________________________________________踏表现了老人的认真、细心、周到老人摆搭石示例:我终于把搭石摆好了,耽误了一点儿工夫也值得。九、阅读类文,完成练习。古 井在我家屋后的菜园里,有一口古老的小水井。这口井是什么时候修成的,已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕,记载着它的年龄。井水很清很清。小时候,在夏天和秋天的傍晚,我常和妹妹到井台上来乘凉。我趴在井沿上,痴痴地往井里看,一颗一颗地数倒映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布,我一面数,一面想:啊,这些星星,离得多远?多远?这井水,它有多深?多深?井水很甜很甜。我们平常吃的都是这里的水。过路的人喝一口这井里的水,都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时,有一队八路军从这里路过,爷爷打了井水请他们喝,有一位小战士竟然打赌说:“这水里一定放了糖!”夏天,井水很凉很凉。有一次,六月里,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过来,马上让我把它吊到井水里,吃过晚饭后,妈妈把李子从井水里提上来,拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸得冰凉,咬在嘴里又脆又甜,还有一股清香!那冰凉可口的滋味,叫人一辈子也忘不了。那时候我常常想,现在我也常常想:那口井是谁开掘的呢?他们用自己的劳动,给后代人民带来多少甜美和欢乐啊!1.选文有5个自然段,我阅读时间约为______分钟。2.用“——”画出表现古井“古老”的句子。3.文中重点讲到古井井水的特点有:___________________。清、甜、凉4.文章围绕井水写了三件事,请简要概括。(1)_________________________(2)_________________________(3)_________________________5.下面说法正确的是( )A.写这口古井井水的特点,表达作者想考察古井的美好愿望。B.写这口古井井水的特点,赞美开掘古井的人给后代带来的甜美和欢乐。在井旁乘凉数星星。请八路军战士喝井水。井水浸红李特别甜。 B十、(拓展题)你积累了哪些俗语?写两条并简要说说它们的意思。俗语是指通俗并广泛流行的固定语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望。如课文中的“紧走搭石慢过桥”。俗语不仅通俗易懂,而且言简意赅。1.______________________________________________意思:___________________________________________2.______________________________________________意思:_______________________________________________________车到山前必有路,船到桥头自然直。遇到困难总会有解决的办法。补漏趁天晴,读书趁年轻。读书要趁年轻的时候,意思是做事要抓紧时机,不要贻误。
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