人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能示范课ppt课件

这是一份人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能示范课ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了运动的物体具有动能，运动的分子也具有动能，分子动能，弹簧形变时具有势能，分子势能，重力势能，弹性势能，机械能，弹性形变，热运动等内容，欢迎下载使用。

相互吸引或排斥的分子也具有势能
构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
注：内能是不同于机械能的另一种形式的能。
静止在水平地面上的小汽车
所有分子都在不停地做无规则运动
炽热的铁水具有内能吗？
冰冷的冰山具有内能吗？
生活中，还有哪些物体具有内能呢？
冬天双手感觉很冷，如何让双手暖和起来？
温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。
双手可以一直从热水袋获得能量吗？
能量从高温物体传向低温物体，
或从同一物体的高温部分传向低温部分。
（沸腾后，温度不再升高）
热传递过程中传递能量的多少。
只能说吸收热量或放出热量。
能量是从高温物体传向低温物体，
高温物体，温度降低，内能减少。
低温物体，温度升高，内能增加。
发生热传递时，能量是一定是从高温物体传向低温物体，而不一定是从具有内能多的物体传向具有内能少的物体。
查阅资料，了解更多有关“温室效应”的知识。
物体温度降低时，内能减少。
物体温度升高时，内能增加。
摩擦生热 ——克服摩擦做功
活塞对筒内气体做功机械能转化为内能
筒内气体温度升高达到硝化棉燃点
打气时，对筒内气体做功，
筒内被压缩的高温气体向低温筒壁传热，
导致筒壁的一端会明显发热。
筒内气体内能增加，温度升高，
瓶塞跳起，瓶内出现“白气”
瓶内气体推动活塞做功内能转化为机械能
瓶内水蒸气推动瓶塞做功，
水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，
“白气” 出现后，立即塞上瓶塞，继续打气。
热传递的实质：能量的转移。做功的实质：能量的转化。
炎热的夏天，在饮料中放入一些冰块，饮料变凉
太阳能热水器水箱中的水被晒热
行驶的汽车，轮胎会变热
外界压缩气体做功，机械能转化为内能，气体内能增加。气体膨胀对外做功，内能转化为机械能，气体内能减少。
做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
实际体验用打气筒打气，回答以下问题：打气时，筒壁温度是如何变化的？在打气过程中筒壁各部分的温度一样吗？如果不一样，哪里更热呢？请你试着分析出现这些现象的原因。