六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷带答案（预热题）

这是一份六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷带答案（预热题），共5页。
六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（   ）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击2.下列关于反思的观点正确的是（   ）。A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力B.我们只需要反思做错的事情C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思3.什么是健康的维生素（    ）。A.怒气B.报复C.宽容4.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（   ）。A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情5.解决冲突的最好办法是（   ）。A.忍耐B.报复C.宽容6.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（   ）。A.综合大家的意见，使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点，贬损别人的观点D.忽视自己的观点二.填空题(共6题，共26分)1.宽容不是无限度的（      ）和（      ），而是有限度、有原则的。2.（      ）可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“（      ）”。4.每个人都是（     ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（      ）的尊严。5.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（      ）、（      ）。学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。6.反思，一开始也许有（      ），一旦形成（      ），做起来就非常（      ）了。三.判断题(共6题，共12分)1.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。（   ）2.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（   ）3.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（   ）4.每年的6月5日是环境日。（   ）5.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（    ）6.要拥有一颗宽容的心。（   ）四.简答题(共4题，共20分)1.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。2.为什么要反思？3.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。4.你认为反思有必要吗？为什么？五.材料题(共1题，共10分)1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打电话给那位下属，诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！”看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。（1）学会反思有什么意义？（2）自我反思有哪些方法？（3）同学们，相信2020年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。六.综合题(共1题，共4分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.A二.填空题1.纵容；姑息迁就2.语言3.维生素4.独一无二；生而为人5.兴趣爱好；观点看法；和谐相处；尊重他人6.难度；习惯；自然三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.简答题1.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。2.答：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。3.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。③步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。（答案不唯一，内容相关即可）4.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。五.材料题1.1）①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。（2）①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。（3）不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。六.综合题1.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。