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    山西省孝义市2022年中考一模数学试题含解析

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    山西省孝义市2022年中考一模数学试题含解析

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    这是一份山西省孝义市2022年中考一模数学试题含解析,共30页。试卷主要包含了小手盖住的点的坐标可能为,估计介于等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列几何体中,俯视图为三角形的是(    )A B C D2.已知,且,则的值为(    A212 B2 C12 D3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°BC=2∠B=60°⊙A的半径为3,那么下列说法正确的是(    A.点B、点C都在⊙A B.点C⊙A内,点B⊙AC.点B⊙A内,点C⊙A D.点B、点C都在⊙A4.若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是(  )A5a6 B5a≤6 C5≤a6 D5≤a≤65.函数yy在第一象限内的图象如图,点Py的图象上一动点,PCx轴于点C,交y的图象于点B.给出如下结论:①△ODBOCA的面积相等;PAPB始终相等;四边形PAOB的面积大小不会发生变化;CAAP.其中所有正确结论的序号是(  )A①②③ B②③④ C①③④ D①②④6.小手盖住的点的坐标可能为(    A B C D7.已知一组数据123x5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为(  )A1 B2 C3 D48.体育测试中,小进和小俊进行800米跑测试,小进的速度是小俊的1.25倍,小进比小俊少用了40秒,设小俊的速度是/秒,则所列方程正确的是(   A BC D9.已知抛物线yx2+bx+c的部分图象如图所示,若y0,则x的取值范围是(  )A﹣1x4 B﹣1x3 Cx﹣1x4 Dx﹣1x310.估计介于(    A01之间 B12之间 C23之间 D34之间11.的相反数是(  )A B C D12.把抛物线y﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是(  )Ay﹣2x2+1 By﹣2x2﹣1 Cy﹣2x+12 Dy﹣2x﹣12二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如下图,在直径AB的半圆O中,弦ACBD相交于点EEC2BE1. 则cos∠BEC________14.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是     边形.15.16的算术平方根是           16.股市规定:股票每天的涨、跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.若一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为x,则x满足的方程是_____17.如图,四边形ACDF是正方形,都是直角,且点三点共线,,则阴影部分的面积是__________18.如图,学校环保社成员想测量斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知DE⊥EA,斜坡CD的长度为30mDE的长为15m,则树AB的高度是_____m三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,在Rt△ABC中,ABC=90°AB=CB,以AB为直径的OAC于点D,点EAB边上一点(点E不与点AB重合),DE的延长线交O于点GDFDG,且交BC于点F1)求证:AE=BF2)连接GBEF,求证:GBEF3)若AE=1EB=2,求DG的长.20.(6分)2018年春节,西安市政府实施点亮工程,开展西安年·最中国活动,元宵节晚上,小明一家人到大唐不夜城游玩,看美景、品美食。在美食一条街上,小明买了一碗元宵,共5个,其中黑芝麻馅两个,五仁馅两个,桂花馅一个,当元宵端上来的时候,看着五个大小、色泽一模一样的元宵,小明的爸爸问了小明两个问题:1)小明吃到第一个元宵是五仁馅的概率是多少?请你帮小明直接写出答案。2)小明吃的前两个元宵是同一种馅的元宵概率是多少?请你利用你列表或树状图帮小明求出概率。21.(6分)计算:解方程:22.(8分)问题探究1)如图,在矩形ABCD中,AB=3BC=4,如果BC边上存在点P,使△APD为等腰三角形,那么请画出满足条件的一个等腰三角形△APD,并求出此时BP的长;2)如图,在△ABC中,∠ABC=60°BC=12ADBC边上的高,EF分别为边ABAC的中点,当AD=6时,BC边上存在一点Q,使∠EQF=90°,求此时BQ的长;问题解决3)有一山庄,它的平面图为如图的五边形ABCDE,山庄保卫人员想在线段CD上选一点M安装监控装置,用来监视边AB,现只要使∠AMB大约为60°,就可以让监控装置的效果达到最佳,已知∠A=∠E=∠D=90°AB=270mAE=400mED=285mCD=340m,问在线段CD上是否存在点M,使∠AMB=60°?若存在,请求出符合条件的DM的长,若不存在,请说明理由.23.(8分)艺术节期间,学校向学生征集书画作品,杨老师从全校36个班中随机抽取了4 个班 (ABCD表示),对征集到的作品的数量进行了统计,制作了两幅不完整的统计图.请 根据相关信息,回答下列问题:1)请你将条形统计图补充完整;并估计全校共征集了_____件作品;2)如果全校征集的作品中有4件获得一等奖,其中有3名作者是男生,1名作者是女生,现要在获得一等奖的作者中选取两人参加表彰座谈会,请你用列表或树状图的方法,求选取的两名学生恰好是一男一女的概率.24.(10分)对于平面直角坐标系中的点,将它的纵坐标与横坐标的比称为点理想值,记作.如理想值1若点在直线上,则点理想值等于_______如图,的半径为1.若点上,则点理想值的取值范围是_______2)点在直线上,的半径为1,点上运动时都有,求点的横坐标的取值范围;3是以为半径的上任意一点,当时,画出满足条件的最大圆,并直接写出相应的半径的值.(要求画图位置准确,但不必尺规作图)25.(10分)如图,已知△ABC,分别以AB,AC为直角边,向外作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD∠EAB=∠DAC=90°,连结BD,CE交于点F,设AB=mBC=n.1)求证:∠BDA=∠ECA2)若m=n=3∠ABC=75°,求BD的长.3)当∠ABC=____时,BD最大,最大值为____(用含mn的代数式表示)4)试探究线段BF,AE,EF三者之间的数量关系。26.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+1与抛物线y=ax2+bx+ca≠0)相交于点A10)和点D﹣45),并与y轴交于点C,抛物线的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线与x轴交于另一点B1)求该抛物线的函数表达式;2)若点E是直线下方抛物线上的一个动点,求出△ACE面积的最大值;3)如图2,若点M是直线x=﹣1的一点,点N在抛物线上,以点ADMN为顶点的四边形能否成为平行四边形?若能,请直接写出点M的坐标;若不能,请说明理由.27.(12分)如图,在Rt△ABC中,C90°ACtanB,半径为2C分别交ACBC于点DE,得到DE弧.1)求证:ABC的切线.2)求图中阴影部分的面积.


    参考答案 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、C【解析】
    俯视图是从上面所看到的图形,可根据各几何体的特点进行判断.【详解】A.圆锥的俯视图是圆,中间有一点,故本选项不符合题意,B.几何体的俯视图是长方形,故本选项不符合题意,C.三棱柱的俯视图是三角形,故本选项符合题意,D.圆台的俯视图是圆环,故本选项不符合题意,故选C.【点睛】此题主要考查了由几何体判断三视图,正确把握观察角度是解题关键.2、D【解析】
    根据=5=7,得,因为,则,则=5-7=-2-5-7=-12.故选D.3、D【解析】
    先求出AB的长,再求出AC的长,由BCA的距离及圆半径的长的关系判断BC与圆的关系.【详解】由题意可求出∠A=30°AB=2BC=4, 由勾股定理得AC==2 AB=4>3, AC=2>3B、点C都在⊙A.故答案选D.【点睛】本题考查的知识点是点与圆的位置关系,解题的关键是熟练的掌握点与圆的位置关系.4、C【解析】
    首先确定不等式组的解集,利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.【详解】解不等式组得:2x≤a不等式组的整数解共有3个,3个是345,因而5≤a1故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解答本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.5、C【解析】解:AB是反比函数上的点,SOBD=SOAC=,故正确;P的横纵坐标相等时PA=PB,故错误;P的图象上一动点,S矩形PDOC=4S四边形PAOB=S矩形PDOCSODB﹣﹣SOAC=4﹣=3,故正确;连接OP=4AC=PCPA=PC=3AC=AP;故正确;综上所述,正确的结论有①③④.故选C点睛:本题考查的是反比例函数综合题,熟知反比例函数中系数k的几何意义是解答此题的关键.6、B【解析】
    根据题意,小手盖住的点在第四象限,结合第四象限点的坐标特点,分析选项可得答案.【详解】根据图示,小手盖住的点在第四象限,第四象限的点坐标特点是:横正纵负;分析选项可得只有B符合.故选:B【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是记住各象限内点的坐标的符号,进而对号入座,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限();第四象限(+,).7、B【解析】
    先由平均数是3可得x的值,再结合方差公式计算.【详解】数据123x5的平均数是3=3解得:x=4则数据为12345方差为×[1-32+2-32+3-32+4-32+5-32]=2故选B【点睛】本题主要考查算术平均数和方差,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的定义.8、C【解析】
    先分别表示出小进和小俊跑800米的时间,再根据小进比小俊少用了40秒列出方程即可.【详解】小进跑800米用的时间为秒,小俊跑800米用的时间为秒,小进比小俊少用了40秒,方程是故选C【点睛】本题考查了列分式方程解应用题,能找出题目中的相等关系式是解此题的关键.9、B【解析】试题分析:观察图象可知,抛物线y=x2bxcx轴的交点的横坐标分别为(﹣1,0)、(1,0,所以当y0,x的取值范围正好在两交点之间,﹣1x1故选B考点:二次函数的图象.10614410、C【解析】
    解:,即估计23之间故选C【点睛】本题考查估计无理数的大小.11、B【解析】
    一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,由此即可求解.【详解】解:的相反数是故选:B【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是112、A【解析】
    根据上加下减的原则进行解答即可.【详解】解:由上加下减的原则可知,把抛物线y﹣2x2向上平移1个单位,得到的抛物线是:y﹣2x2+1故选A【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知上加下减的原则是解答此题的关键. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、【解析】分析:连接BC,则BCE90°,由余弦的定义求解.详解:连接BC,根据圆周角定理得,BCE90°所以cosBEC.故答案为.点睛:本题考查了圆周角定理的余弦的定义,求一个锐角的余弦时,需要把这个锐角放到直角三角形中,再根据余弦的定义求解,而圆中直径所对的圆周角是直角.14、【解析】
    根据多边形的内角和公式,列式求解即可.【详解】设这个多边形是边形,根据题意得,解得.故答案为.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键.15、4 【解析】
    正数的正的平方根叫算术平方根,0的算术平方根还是0;负数没有平方根也没有算术平方根 ∴16的平方根为4-4∴16的算术平方根为416、.【解析】
    股票一次跌停就跌到原来价格的90%,再从90%的基础上涨到原来的价格,且涨幅只能≤10%,设这两天此股票股价的平均增长率为x,每天相对于前一天就上涨到1+x,由此列出方程解答即可.【详解】设这两天此股票股价的平均增长率为x,由题意得1﹣10%)(1+x21故答案为:(1﹣10%)(1+x21【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为17、8【解析】【分析】证明△AEC≌△FBA,根据全等三角形对应边相等可得EC=AB=4,然后再利用三角形面积公式进行求解即可.【详解】四边形ACDF是正方形,∴AC=FA∠CAF=90°∴∠CAE+∠FAB=90°∵∠CEA=90°∴∠CAE+∠ACE=90°∴∠ACE=∠FAB∵∠AEC=∠FBA=90°∴△AEC≌△FBA∴CE=AB=4∴S阴影==8故答案为8.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,三角形面积等,求出CE=AB是解题的关键.18、1【解析】
    先根据CD=20米,DE=10m得出∠DCE=30°,故可得出∠DCB=90°,再由∠BDF=30°可知∠DBE=60°,由DF∥AE可得出∠BGF=∠BCA=60°,故∠GBF=30°,所以∠DBC=30°,再由锐角三角函数的定义即可得出结论.【详解】解:作DF⊥ABF,交BCG.则四边形DEAF是矩形,∴DE=AF=15m∵DF∥AE∴∠BGF=∠BCA=60°∵∠BGF=∠GDB+∠GBD=60°∠GDB=30°∴∠GDB=∠GBD=30°∴GD=GBRt△DCE中,∵CD=2DE∴∠DCE=30°∴∠DCB=90°∵∠DGC=∠BGF∠DCG=∠BFG=90°∴△DGC≌△BGF∴BF=DC=30m∴AB=30+15=1m),故答案为1【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟记锐角三角函数的定义是解答此题的关键. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、1)详见解析;(2)详见解析;(3【解析】1)连接BD,由三角形ABC为等腰直角三角形,求出∠A∠C的度数,根据AB为圆的直径,利用圆周角定理得到∠ADB为直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到AD=DC=BD=AC,进而确定出∠A=∠FBD,再利用同角的余角相等得到一对角相等,利用ASA得到三角形AED与三角形BFD全等,利用全等三角形对应边相等即可得证;2)连接EFBG,由三角形AED与三角形BFD全等,得到ED=FD,进而得到三角形DEF为等腰直角三角形,利用圆周角定理及等腰直角三角形性质得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得证;3)由全等三角形对应边相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的长,利用锐角三角形函数定义求出DE的长,利用两对角相等的三角形相似得到三角形AED与三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的长,由GE+ED求出GD的长即可.1)证明:连接BDRt△ABC中,∠ABC=90°AB=BC∴∠A=∠C=45°∵AB为圆O的直径,∴∠ADB=90°,即BD⊥AC∴AD=DC=BD=AC∠CBD=∠C=45°∴∠A=∠FBD∵DF⊥DG∴∠FDG=90°∴∠FDB+∠BDG=90°∵∠EDA+∠BDG=90°∴∠EDA=∠FDB△AED△BFD中,∠A=∠FBDAD=BD∠EDA=∠FDB∴△AED≌△BFDASA),∴AE=BF2)证明:连接EFBG∵△AED≌△BFD∴DE=DF∵∠EDF=90°∴△EDF是等腰直角三角形,∴∠DEF=45°∵∠G=∠A=45°∴∠G=∠DEF∴GB∥EF3∵AE=BFAE=1∴BF=1Rt△EBF中,∠EBF=90°根据勾股定理得:EF2=EB2+BF2∵EB=2BF=1∴EF=∵△DEF为等腰直角三角形,∠EDF=90°∴cos∠DEF=∵EF=∴DE=×∵∠G=∠A∠GEB=∠AED∴△GEB∽△AED,即GE•ED=AE•EB•GE=2,即GE=GD=GE+ED=20、1 ; 2 .【解析】
    1)根据概率=所求情况数与总情况数之比代入解得即可.2)将小明吃到的前两个元宵的所有情况列表出来即可求解.【详解】15个元宵中,五仁馅的有2个,故小明吃到的第一个元宵是五仁馅的概率是2)小明吃到的前两个元宵的所有情况列表如下(记黑芝麻馅的两个分别为,五仁馅的两个分别为,桂花馅的一个为c):由图可知,共有20种等可能的情况,其中小明吃到的前两个元宵是同一种馅料的情况有4种,故小明吃到的前两个元宵是同一种馅料的概率是.【点睛】本题考查的是用列表法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,用到的知识点为:概率=所求:情况数与总情况数之比.21、 (1)10;(2)原方程无解.【解析】
    1)原式利用二次根式性质,零指数幂、负整数指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】1)原式=102)去分母得:35x﹣4+3x﹣64x+10解得:x2经检验:x2是增根,原方程无解.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.22、112-;(14+;4)(200-25-40)米.【解析】
    1)由于△PAD是等腰三角形,底边不定,需三种情况讨论,运用三角形全等、矩形的性质、勾股定理等知识即可解决问题.1)以EF为直径作⊙O,易证⊙OBC相切,从而得到符合条件的点Q唯一,然后通过添加辅助线,借助于正方形、特殊角的三角函数值等知识即可求出BQ长.4)要满足∠AMB=40°,可构造以AB为边的等边三角形的外接圆,该圆与线段CD的交点就是满足条件的点,然后借助于等边三角形的性质、特殊角的三角函数值等知识,就可算出符合条件的DM长.【详解】1AD的垂直平分线交BC于点P,如图PA=PD∴△PAD是等腰三角形.四边形ABCD是矩形,∴AB=DC∠B=∠C=90°∵PA=PDAB=DC∴Rt△ABP≌Rt△DCPHL).∴BP=CP∵BC=2∴BP=CP=1以点D为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P′,如图DA=DP′∴△P′AD是等腰三角形.四边形ABCD是矩形,∴AD=BCAB=DC∠C=90°∵AB=4BC=2∴DC=4DP′=2∴CP′==∴BP′=2-A为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P″,如图AD=AP″∴△P″AD是等腰三角形.同理可得:BP″=综上所述:在等腰三角形△ADP中,PA=PD,则BP=1DP=DA,则BP=2-AP=AD,则BP=1∵EF分别为边ABAC的中点,∴EF∥BCEF=BC∵BC=11∴EF=4EF为直径作⊙O,过点OOQ⊥BC,垂足为Q,连接EQFQ,如图∵AD⊥BCAD=4∴EFBC之间的距离为4∴OQ=4∴OQ=OE=4∴⊙OBC相切,切点为Q∵EF⊙O的直径, ∴∠EQF=90°过点EEG⊥BC,垂足为G,如图∵EG⊥BCOQ⊥BC∴EG∥OQ∵EO∥GQEG∥OQ∠EGQ=90°OE=OQ四边形OEGQ是正方形.∴GQ=EO=4EG=OQ=4∵∠B=40°∠EGB=90°EG=4∴BG=∴BQ=GQ+BG=4+∠EQF=90°时,BQ的长为4+4)在线段CD上存在点M,使∠AMB=40°理由如下:AB为边,在AB的右侧作等边三角形ABGGP⊥AB,垂足为P,作AK⊥BG,垂足为KGPAK交于点O,以点O为圆心,OA为半径作⊙O过点OOH⊥CD,垂足为H,如图⊙O△ABG的外接圆,∵△ABG是等边三角形,GP⊥AB∴AP=PB=AB∵AB=170∴AP=145∵ED=185∴OH=185-145=6∵△ABG是等边三角形,AK⊥BG∴∠BAK=∠GAK=40°∴OP=AP•tan40°=145×=25∴OA=1OP=90∴OHOA∴⊙OCD相交,设交点为M,连接MAMB,如图∴∠AMB=∠AGB=40°OM=OA=90..∵OH⊥CDOH=6OM=90∴HM==40∵AE=200OP=25∴DH=200-25若点M在点H的左边,则DM=DH+HM=200-25+40∵200-25+40420∴DMCDM不在线段CD上,应舍去.若点M在点H的右边,则DM=DH-HM=200-25-40∵200-25-40420∴DMCDM在线段CD上.综上所述:在线段CD上存在唯一的点M,使∠AMB=40°此时DM的长为(200-25-40)米.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质、矩形的性质、等边三角形的性质、正方形的判定与性质、直线与圆的位置关系、圆周角定理、三角形的中位线定理、全等三角形的判定与性质、勾股定理、特殊角的三角函数值等知识,考查了操作、探究等能力,综合性非常强.而构造等边三角形及其外接圆是解决本题的关键.23、1)图形见解析,216件;(2【解析】
    1)由B班级的作品数量及其占总数量的比例可得4个班作品总数,再求得D班级的数量,可补全条形图,再用36乘四个班的平均数即估计全校的作品数;
    2)列表得出所有等可能结果,从中找到一男、一女的结果数,根据概率公式求解可得.【详解】14个班作品总数为:件,所以D班级作品数量为:36-6-12-10=8;估计全校共征集作品×36=324件.
    条形图如图所示,
     2)男生有3名,分别记为A1A2A3,女生记为B
    列表如下: A1A2A3BA1 A1A2A1A3A1BA2A2A1 A2A3A2BA3A3A1A3A2 A3BBBA1BA2BA3 由列表可知,共有12种等可能情况,其中选取的两名学生恰好是一男一女的有6种.
    所以选取的两名学生恰好是一男一女的概率为【点睛】考查了列表法或树状图法求概率以及扇形与条形统计图的知识.注意掌握扇形统计图与条形统计图的对应关系.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24、1①﹣3;(2;(3【解析】
    1Q1a)代入y=x-4,可求出a值,根据理想值定义即可得答案;由理想值越大,点与原点连线与轴夹角越大,可得直线相切时理想值最大,x中相切时,理想值最小,即可得答案;(2)根据题意,讨论轴及直线相切时,LQ 取最小值和最大值,求出点横坐标即可;(3)根据题意将点转化为直线点理想值最大时点上,分析图形即可.【详解】1①∵在直线上,理想值=-3故答案为:﹣3.当点轴切点时,点理想值最小为0.当点纵坐标与横坐标比值最大时,理想值最大,此时直线切于点设点Qxy),x轴切于A,与OQ切于Q∵C1),∴tan∠COA==∴∠COA=30°∵OQOA的切线,∴∠QOA=2∠COA=60°=tan∠QOA=tan60°=理想值故答案为:.2)设直线与轴、轴的交点分别为点,点x=0时,y=3y=0时,x+3=0,解得:x=∴tan∠OAB=∴①如图,作直线轴相切时,LQ=0,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最大值.轴于点的半径为1如图与直线相切时,LQ=,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最小值.轴于点,则设直线与直线的交点为直线中,k=,点FQ重合,的半径为1①②可得,的取值范围是3∵M2m),∴M点在直线x=2上,∴LQ取最大值时,=作直线y=x,与x=2交于点NMONx轴同时相切时,半径r最大,根据题意作图如下:MON相切于Q,与x轴相切于Ex=2代入y=x得:y=4∴NE=4OE=2ON==6∴∠MQN=∠NEO=90°∵∠ONE=∠MNQ,即解得:r=.最大半径为.【点睛】本题是一次函数和圆的综合题,主要考查了一次函数和圆的切线的性质,解答时要注意做好数形结合,根据图形进行分类讨论.25、135°    m+n      【解析】试题分析:1)由已知条件证△ABD≌△AEC,即可得到∠BDA=∠CEA2)过点EEG⊥CBCB的延长线于点G,由已知条件易得∠EBG=60°BE=2,这样在Rt△BEG中可得EG=BG=1,结合BC=n=3,可得GC=4,由长可得EC=,结合△ABD≌△AEC可得BD=EC=3)由(2)可知,BE=BC=n,因此当EBC三点共线时,EC最大=BE+BC=,此时BD最大=EC最大=4)由△ABD≌△AEC可得∠AEC=∠ABD,结合△ABE是等腰直角三角形可得△EFB是直角三角形及BE2=2AE2,从而可得EF2=BE2-BF2=2AE2-BF2.试题解析:1∵△ABE△ACD都是等腰直角三角形,且∠EAB=∠DAC=90°∴AE=ABAC=AD∠EAB+∠BAC=∠BAC+∠DAC,即∠EAC=∠BAD∴△EAC≌△BAD∴∠BDA=∠ECA2)如下图,过点EEG⊥CBCB的延长线于点G∴∠EGB=90°在等腰直角△ABE∠BAE=90°AB=m= ∴∠ABE=45°BE=2∵∠ABC=75°∴∠EBG=180°-75°-45°=60°∴BG=1EG=∴GC=BG+BC=4∴CE=∵△EAC≌△BAD∴BD=EC=3)由(2)可知,BE=BC=n,因此当EBC三点共线时,EC最大=BE+BC=∵BD=EC∴BD最大=EC最大=,此时∠ABC=180°-∠ABE=180°-45°=135°即当∠ABC=135°时,BD最大=4∵△ABD≌△AEC∴∠AEC=∠ABD在等腰直角△ABE中,∠AEC+∠CEB+∠ABE=90°∴∠ABD+∠ABE+∠CEB=90°∴∠BFE=180°-90°=90°∴EF2+BF2=BE2在等腰Rt△ABE中,BE2=2AE2∴2AE2=EF2+BF2.点睛:(1)解本题第2小题的关键是过点EEG⊥CB的延长线于点G,即可由已知条件求得BE的长,进一步求得BGEG的长就可在Rt△EGC中求得EC的长了,结合(1)中所证的全等三角形即可得到BD的长了;(2)解第3小题时,由题意易知,当ABBC的值确定后,BE的值就确定了,则由题意易得当EBC三点共线时,EC=EB+BC=EC的最大值了.26、1y=x2+2x﹣3;(2;(3)详见解析.【解析】试题分析:(1)先利用抛物线的对称性确定出点B的坐标,然后设抛物线的解析式为y=ax+3)(x-1),将点D的坐标代入求得a的值即可;2)过点EEF∥y轴,交AD与点F,过点CCH⊥EF,垂足为H.设点Emm2+2m-3),则Fm-m+1),则EF=-m2-3m+4,然后依据△ACE的面积=△EFA的面积-△EFC的面积列出三角形的面积与m的函数关系式,然后利用二次函数的性质求得△ACE的最大值即可;3)当AD为平行四边形的对角线时.设点M的坐标为(-1a),点N的坐标为(xy),利用平行四边形对角线互相平分的性质可求得x的值,然后将x=-2代入求得对应的y值,然后依据,可求得a的值;当AD为平行四边形的边时.设点M的坐标为(-1a).则点N的坐标为(-6a+5)或(4a-5),将点N的坐标代入抛物线的解析式可求得a的值.试题解析:(1)∴A(10),抛物线的对称轴为直线x=-1∴B(30)设抛物线的表达式为ya(x3)(x1)将点D(45)代入,得5a5,解得a1抛物线的表达式为yx22x3(2)过点EEF∥y轴,交AD与点F,交x轴于点G,过点CCH⊥EF,垂足为H.设点E(mm22m3),则F(m,-m1)∴EF=-m1m22m3=-m23m4.∴S△ACES△EFAS△EFCEF·AGEF·HCEF·OA=- (m)2.∴△ACE的面积的最大值为(3)AD为平行四边形的对角线时:设点M的坐标为(1a),点N的坐标为(xy)平行四边形的对角线互相平分,解得x=-2y5a将点N的坐标代入抛物线的表达式,得5a=-3解得a8M的坐标为(18)AD为平行四边形的边时:设点M的坐标为(1a),则点N的坐标为(6a5)(4a5)x=-6ya5代入抛物线的表达式,得a536123,解得a16∴M(116)x4ya5代入抛物线的表达式,得a51683,解得a26∴M(126)综上所述,当点M的坐标为(126)(116)(18)时,以点ADMN为顶点的四边形能成为平行四边形.27、 (1)证明见解析;(2)1-π.【解析】
    1)解直角三角形求出BC,根据勾股定理求出AB,根据三角形面积公式求出CF,根据切线的判定得出即可;2)分别求出ACB的面积和扇形DCE的面积,即可得出答案.【详解】1)过CCFABFRt△ABC中,C90°ACtanBBC2,由勾股定理得:AB1∵△ACB的面积SCF2CFC的半径.CFABABC的切线;2)图中阴影部分的面积=SACBS扇形DCE1﹣π【点睛】本题考查了勾股定理,扇形的面积,解直角三角形,切线的性质和判定等知识点,能求出CF的长是解答此题的关键. 

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