小学美术人美版一年级上册17.谁画的鱼最大优秀教学ppt课件
展开一、能够用几何图形来概括出鱼的造型,学会大的构图方法,知道大小可以通过对比产生。二、能够运用勾线笔、彩笔、油画棒和纸大胆作画,完成一幅色彩鲜艳的大鱼作品。三、培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然、保护环境的情感。
摇摇头,摆摆尾, 一串水泡吐出嘴, 水泡水泡水里游, 那是他的小皮球。
你知道鱼有哪几部分组成吗?
小组讨论:《戏鱼》中的鱼是一条大鱼吗?说出理由?
画中的大鱼和我们生活中见到的鱼有什么不同?
运用丰富的色彩和花纹,画一条美丽而又特别大的鱼。
通过本节课学习孩子们对鱼有了了解,通过观看视频,欣赏海底的美景,感受海底世界是非常奇妙的,通过学习鱼的组成加深对鱼的结构认识,欣赏作品,知道鱼的大小是通过对比知道的,学习后孩子们能创作出各种漂亮的鱼,创作的鱼特别大。
作业要求:小朋友们,今天我们学习了画鱼,让我们回家后了解更多关于的鱼的知识吧!
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