小学科学教科版 (2017)四年级下册7.种子的传播测试题
展开教科版(2017)科学《种子的传播》知识点及复习题
知识点梳理:
- 植物传播种子有不同的方式,不管是什么方式都是为了繁殖后代,为了能将种子传播得更远更广。
2.懂得果实成熟后,植物就要把种子传播出去,在适宜的环境下萌发长出新的植物。
3.种子结构与种子传播方式之间存在着联系。
4.凤仙花、豌豆、蚕豆、大豆、红豆、绿豆、油菜等依靠自身弹射,将种子传播出去的。
5.苍耳的果实上有倒钩,可以挂在动物或者人类的身上,这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播。
6.蒲公英、杨树、柳树、松树、枫树等是依靠风力传播种子的。
7.莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等是依靠水来传播自己的种子的。
8.植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点?
植物名称 | 果实/种子的特点(写一写或者画一画) | 种子传播方式 |
凤仙花 | 果皮干,易爆裂 | 弹射传播 |
苍耳 | 苍耳果实上长有勾状的硬刺,可以粘附在人的衣服或动物皮毛上,随人或动物运动将种子传播出去。 | 动物传播 |
蒲公英 | 蒲公英的果实很轻,形状像降落伞,每一粒蒲公英种子上都带有冠毛,可以随风飘落到远方。 | 风传播 |
莲 | 莲蓬:蜂窝状、内似海绵组织、轻、可以漂浮在水面上,依靠水传播。 | 水传播 |
樱桃 | 果肉肥厚、甜美,作为食物被动物传播种子。 | 动物传播 |
9.植物将种子传播出去有什么意义呢?
植物把种子散播出去是为了繁殖后代。那些不能把种子散播出去的植物,无法大量繁殖,长久下去,最后都会灭绝淘汰。
10.知道植物传播种子的方式一般有弹力传播、动物传播、风力传播、水力传播等。
知识点复习题及答案:
一、填空题
1. 苍耳、鬼针草等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃,果实的这种结构有利于借助_______将种子传播到远处。
2、种子的传播方式多种多样:靠______传播,如蒲公英;靠_____传播,如番茄;靠______传播,如椰子等。
3、植物运用各种方式传播自己的种子,是为了________。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
1.椰子树生长在海边有利于种子的传播。( )
2.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。( )
3.蒲公英种子上有毛,容易随风飘移传播种子。( )
4.鸟能传播一些植物的种子。( )
5.通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的。( )
6.油菜花的种子又小又轻,依靠风力传播。( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1.借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是( )
A.带刺或美味、色艳
B.轻,有翅或毛
C.轻,表皮蜡质不沾水,内有气室
2.下列植物中,( )不是靠动物传播种子的。
A.苍耳 B.椰树 C.野葡萄
3.句“杨花榆英无オ思,惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式是( )
A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播
4. 一种植物的果实是这样的:“多肉,味美”,你认为它是利用什么方式来传描种子的( )
A.风力传播 B.水流传播 C.动物传播 D.弹力传播
5. 油菜果实成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子射出去,我们称这种传播种子的方式叫( )
A.动物传播 B.风力传播 C.弹力传播 D.水力传播
四、连线题
油菜种子
凤仙花种子 风力传播
苍耳种子 水力传播
鬼针草种子 弹力传播
蒲公英种子 动物传播
莲蓬种子
五、综合题
1.2018年3月31日,陕西汉中,以“金色花海、真美汉中”为主题的2018中国最美油菜花海汉中旅游文化节正在举行。小强参加了该文化节的活动,他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣,下图是他拍摄的成熟的油菜果荚的照片,请你帮他完成下列问题吧!
(1)通过观察成熟的油菜果荚,小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条______,容易裂开。
(2)当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时,他发现在果荚裂开的同时,果荚里的____也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为______传播。
(3)凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式_____(填“相同”或“不同”)。
2.阅读下面的儿歌,完成下面的表格,并在两个表格间连线。
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物靠的啥办法?
柳树妈妈有办法,它准备了降落伞送给孩子。只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。
凤仙花妈妈也有办法,给孩子穿上一件容易破的衣裳,小动物们只要轻轻一碰,孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。
樱桃妈妈也有办法,给娃娃穿上漂亮的红衣裳,小鸟喜欢娃娃,只要在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。
植物妈妈的办法很多,不信你就仔细地观察。那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
选自《植物妈妈有办法》
植物名称 | 传播方法 |
| 果实、种子特点 |
| 水力传播 | 果实颜色鲜艳,味道鲜美 | |
柳树 |
| 种子表面有蜡质、防水,浮于水面 | |
凤仙花 |
| 果荚干裂,种子小而轻 | |
樱桃 |
| 种子小而轻,有羽毛状附属物 |
3、下面是一位四年级小朋友对一种植物的观察记录。请你根据资料,回答问题。
(资料)小钟在地上捡到一粒种子。通过观察发现,种子圆圆的,身上没有细毛和刺等其他东西,很光滑。他发现离发现种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来,他决定带着种子去找妈妈……
(1)你觉得小钟捡到的种子的传播方式可能是________________________。
(2)根据所学知识,说说你的判断理由。
参考答案
一、填空题
1、动物
2、风力 动物 水力
3、繁殖后代
二、判断题
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、✘ 6、✘
三、选择题
1、C 2、B 3、A 4、C 5、C
四、连线题
油菜种子
凤仙花种子 风力传播
苍耳种子 水力传播
鬼针草种子 弹力传播
蒲公英种子 动物传播
莲蓬种子
五、综合题
1.(1)缝线 (2)种子 弹射 (3)相同
2.
3.(1)弹射传播
(2)因为种子身上没有细毛和刺等其他东西,所以不可能靠风传播或靠动物的毛携带传播,而且种子是圆圆的,很光滑,又在1.5米处有植物,可能是靠弹射传播出来的。
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