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    2021-2022学年新人教版 高二下学期期中数学试题(解析版)

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    这是一份2021-2022学年新人教版 高二下学期期中数学试题(解析版),共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年高二下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1       A110 B65 C55 D1002.物体的运动位移方程是的单位:的单位:),则物体在的速度是(       A2m/s B4m/s C6m/s D8m/s36位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,如果规定每位同学必须报名,则不同的报名方法共有(       A15 B30 C36 D644.对具有线性相关关系的变量,测得一组数据如下表,根据表中数据,利用最小二乘法得到回归直线方程,据此模型预测当时,的估计值为(       245682040607080 A210 B210.5 C211 D211.55.设随机变量,若,则的值为(       A B C D6.已知函数,若有三个不同的零点,则实数的取值范围为(       A B C D7.甲、乙、丙、丁四位同学计划去4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件=“四位同学去的景点不相同,事件=“甲同学独自去一个景点,则       A B  C D8.已知曲线C1y2tx(y>0t>0)在点M处的切线与曲线C2yex11也相切,则t的值为(  )A4e2 B4eC D二、多选题9ABCDE五个人并排站在一起,则下列说法正确的有(       A.若AB两人站在一起有24种方法B.若AB不相邻共有72种方法C.若AB左边有48种排法D.若A不站在最左边,B不站最右边,有78种方法10.设随机变量的分布列如下表所示,则下列选项中正确的为(       0123 A B C D11.为了解阅读量多少与幸福感强弱之间的关系,一个调查机构根据所得到的数据,绘制了如下的2×2列联表(个别数据暂用字母表示): 幸福感强幸福感弱总计阅读量多1872阅读量少3678总计9060150 计算得:,参照下表:0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828 对于下面的选项,正确的为(       A.根据小概率值的独立性检验,可以认为阅读量多少与幸福感强弱无关BC.根据小概率值的独立性检验,可以在犯错误的概率不超过0.5%的前提下认为阅读量多少与幸福感强弱有关D12.下列说法正确的是(       A.若函数满足,则函数处切线斜率为1B.函数在区间上存在增区间,则C.函数在区间上有极值点,则D.若任意,都有,则有实数的最大值为三、填空题13.已知随机变量服从正态分布,若,则___________.14.计算______.15.甲罐中有5个红球,1个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,2个白球和3个黑球,先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,再从乙罐中随机取出一球,用表示从乙罐中取出的球是红球的事件,则___________.16.设函数是定义在上的奇函数,的导函数,当时,,则使得成立的的取值范围__________四、解答题17.在下面两个条件中任选一个条件,补充在后面问题中的横线上,并完成解答.条件:展开式前三项的二项式系数的和等于37;条件:第3项与第7项的二项式系数相等;问题:在二项式的展开式中,已知__________.(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2),求的值;18.现有编号为ABC3个不同的红球和编号为DE2个不同的白球.(1)现将这些小球放入袋中,从中随机一次性摸出3个球,求摸出的三个球中至少有1个白球的不同的摸球方法数.(2)若将这些小球排成一排,要求A球排在中间,且DE不相邻,则有多少种不同的排法?(3)若将这些小球放入甲,乙,丙三个不同的盒子,每个盒子至少一个球,则有多少种不同的放法?(注:请列出解题过程,结果保留数字)19.甲乙两人参加某种选拔测试,在备选的10道题中,甲答对其中每道题的概率都是,乙能答对其中的8道题,规定每次考试都从备选的10道题中随机抽出4道题进行测试,只有选中的4个题目均答对才能入选.(1)求甲恰有2个题目答对的概率;(2)求乙答对的题目数的分布列;(3)试比较甲,乙两人平均答对的题目数的大小,并说明理由.20.某学校准备举办数学文化知识竞赛,进入决赛的条件为:先参加初赛,初赛时,电脑随机产生4道数学文化试题,能够正确解答3道及以上的参赛者进入决赛.若学生甲参赛,他正确解答每道试题的概率均为.(1)求甲在初赛中恰好正确解答3道试题的概率;(2)进入决赛后,采用积分淘汰制,规则是:参赛者初始分为零分,电脑随机抽取4道不同的数学文化试题,每道试题解答正确加20分,错误减10分,由于难度增加,甲正确解答每道试题的概率变为,求甲在决赛中积分的概率分布,并求数学期望.21已知函数,其中(1)的单调区间;(2)若对于任意恒成立,求实数的取值范围.22.已知函数.(1)判断函数在区间上的单调性,并说明理由;(2)求证:函数内有且只有一个极值点;(3)求函数在区间上的最小值.
    参考答案:1B【解析】【分析】利用排列数、组合数公式求值即可.【详解】故选:B2C【解析】【分析】根据物理量位移与速度的关系知:,得到速度关于时间的解析式,代入求值即可.【详解】由物体运动速度为位移对时间的导数,即时,m/s.故选:C.3D【解析】【分析】根据分步计数原理可得答案.【详解】因为每位同学都有两种选择,所以共有种不同的报名方法,故选:D4D【解析】【分析】首先算出样本中心点,然后求出,然后可算出答案.【详解】因为所以,所以回归直线方程为时,故选:D5A【解析】【分析】利用二项分布求解即可【详解】解得故选:A6C【解析】【分析】时,求得,求得函数的单调性,得到,把有三个不同的零点,转化为函数的图象有三个公共点,结合图象,即可求解.【详解】由题意,当时,,可得时,单调递增;时,单调递减,所以时,可得所以函数的图象如图所示,又由有三个不同的零点,即函数的图象有三个公共点,结合图象,可得实数的取值范围.故选:C.7A【解析】【分析】由题意结合计数原理的知识求出所有基本事件数、发生的基本事件数、发生的基本事件数,由古典概型概率公式可得,再利用条件概率概率公式即可得解.【详解】甲、乙、丙、丁四位同学计划去4个景点旅游,每人只去一个景点共有个基本事件,甲同学独自去一个景点,共有个基本事件,则事件同时发生即事件:四位同学去的景点不相同发生,共有个基本事件,则所以.故选:A.【点睛】本题考查了条件概率的求解,考查了计数原理与古典概型概率公式的应用,熟记公式、合理分步是解题关键,属于中档题.8A【解析】【详解】y,得y,则切线斜率为k,所以切线方程为y2 ,即yx1.设切线与曲线yex11的切点为(x0y0).由yex11,得yex1,则由ex01,得切点坐标为,故切线方程又可表示为y1,即yxln1,所以由题意,得-ln11,即ln2,解得t4e2故选A.9BD【解析】【分析】利用捆绑法可判断A,利用插空法可判断BC属于定序问题,利用间接法可判断D.【详解】对于A,将看成一个整体,与全排列,有种排法,A错误;对于B,将排好,然后将安排在空位中,有种排法,B正确;对于C5人全排列,有种排法,左边与右边的情况数目相同,则左边的排法有60种,C错误;对于D,不考虑限制条件,5人有种不同的排法,站在最左边的排法有种,站在最右边的排法有种,站在最左边且站在最右边的排法种,则有种不同的排法,D正确;故选:BD10BCD【解析】【分析】根据概率和为1,可求得m值,根据期望、方差公式,逐一分析各个选项,即可得答案.【详解】根据概率和为1,可得,解得.对于A,故A错误;对于B,故B正确;对于C,故C正确;对于D,故D正确.故选:BCD【点睛】本题主要考查了离散型随机变量的概率和、数学期望和方差的计算,属于基础题11CD【解析】【分析】根据独立性检验的思想,可判断A,C;根据列联表的数据,算出,m,n的值,判断B,C.【详解】A,小概率值的独立性检验,可以在犯错误的概率不超过1%的前提下认为阅读量多少与幸福感强弱有关,故A错误;对于B ,故B错误;对于C,根据小概率值的独立性检验,可以在犯错误的概率不超过0.5%的前提下认为阅读量多少与幸福感强弱有关,故C正确;对于D,正确,故选:CD12AD【解析】【分析】利用导数的几何意义可判断A,利用二次函数的性质可判断B,利用导数和极值的关系可判断C,构造函数,利用函数的单调性可判断D.【详解】对于A,由,可知函数处切线斜率为,故A正确;对于B,由函数在区间上存在增区间,可知所以,故B错误;对于C,由,可得在区间上有变号零点,即在区间上有解,,当时,,函数没有极值,时,,令,不满足在区间上有极值点,,故C错误;对于D,令,则所以,函数单调递增,,函数单调递减,又任意,都有,即,即实数的最大值为,故D正确.故选:AD.【点睛】本题主要考查了导数的几何意义、二次函数的单调性、利用导数分析函数的极值问题与构造函数分析不等式的问题,属于中档题13##0.75【解析】【分析】利用正态分布的对称性有,即可求概率.【详解】由题设,正态分布曲线关于对称,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查了正态分布的对称性应用,属于基础题1435【解析】【分析】根据组合数的性质计算可得;【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查组合数的性质,属于中档题.15【解析】【分析】根据互斥事件概率的乘法公式和条件概率的计算公式,带值计算即可.【详解】由甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以表示取出的球是红球,白球和黑球的事件,是两两互斥的事件,且故答案为:.【点睛】本题主要考查了互斥事件概率的乘法公式和条件概率的计算,需要分三种情况分析,属于基础题16【解析】【分析】先构造新函数,通过求导,再结合已知条件可判断出当 时,    ,当 时, ,最后分情况解不等式可得答案.【详解】     时,得 ,进而得,故原函数单调递增,又因为     时, ,此时,所以,时,,此时,所以所以,当 时, 又因为 是奇函数,当 时, ,分两种情况求解, 时, <0   ,只需 ,解得 时, ,只需 ,解得 所以 的范围是 . 故答案为:.17(1)答案见解析(2)0(3)560【解析】【分析】1)选择,由,得,选择,由,得2)利用赋值法可求解;3)分两个部分求解后再求和即可.(1)选择,因为,解得所以展开式中二项式系数最大的项为选择,因为,解得所以展开式中二项式系数最大的项为(2),则,则所以18(1)9(2)16(3)150【解析】【分析】1)先分析摸出的3个球中全是红球的再求摸出的三个球中至少有1个白球的情况数;2)先把A安放在中间位置,从A中的两侧各选一个位置插入DE,其余小球任意排列即可;3)先把5个小球分成3组,再进入3个盒子中,再按311221两种情况计算即可(1)将这些小球放入袋中,从中随机一次性摸出3个球,摸出的3个球中全是红球的不同摸法有 种,则摸出的三个球中至少有1个白球的不同的摸球方法数为(2)先把A安放在中间位置,从A中的两侧各选一个位置插入DE,其余小球任意排列,方法有(3)先把5个小球分成3组,再进入3个盒子中,若按3个盒子分别311个小球分配,有种;若按3个盒子分别221个小球分配,有种;故共有【点睛】方法点睛:本题主要考查排列的应用,属于中档题.常见排列数的求法为:1)相邻问题采取捆绑法2)不相邻问题采取插空法3)有限制元素采取优先法4)特殊元素顺序确定问题,先让所有元素全排列,然后除以有限制元素的全排列数.19(1)(2)X234P (3)甲平均答对的题目数小于乙平均答对的题目数.【解析】【分析】1)根据二项分布概率计算公式,计算出所求概率.2)利用超几何分布分布列计算公式,计算出分布列.3)由(2)计算出乙平均答对题目数的期望值.利用二项分布期望计算公式,计算出甲平均答对题目数的期望值.由此得到两人平均答对的题目数的大小.(1)甲在备选的10道题中,答对其中每道题的概率都是选中的4个题目甲恰有2个题目答对的概率.(2)由题意知乙答对的题目数X的可能取值为234X的分布列为:X234P (3)乙平均答对的题目数甲答对题目甲平均答对的题目数.甲平均答对的题目数小于乙平均答对的题目数.【点睛】本小题主要考查二项分布的概率计算,考查利用超几何分布概率计算公式计算分布列,考查期望值的计算,属于中档题.20(1)(2)分布列见解析,.【解析】【分析】1)利用相互独立事件同时发生的概率计算即可得解;2)列出决赛中积分的所有可能的取值,分别计算概率,列出分布列,计算期望即可.(1)甲在初赛中恰好正确解答3道试题的概率为(2)甲的积分的可能的取值为805020所以的概率分布列为:805020 所以数学期望21 (1)的单调递增区间为,单调递减区间为(2)【解析】【分析】1)利用导数直接判断单调性;2)构造函数,根据函数的单调性与函数值的情况解决不等式恒成立问题.(1)因为,所以的定义域为,得;由,得所以的单调递增区间为,单调递减区间为(2)由(1)知上单调递增,在单调递减,的最大值为因为对于任意恒成立,所以化简得所以上是增函数.,由,可得即实数的取值范围为【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极()值问题处理.22(1)在区间上为增函数.(2)证明见解析(3)【解析】【分析】1)求导,利用导数的符号判断可得结果;2)利用导数,根据极值点的定义可证结论正确;3)根据时取得最小值,时取得最大值,可得时取得最小值.(1)因为,所以,所以所以函数在区间上为增函数.(2),则时,,所以上为减函数,所以存在唯一,使得即存在唯一,使得在区间内的变化情况如下:+0增函数极大值减函数 所以函数内有且只有一个极值点.(3)由(1)(2)知,内单调递增,在内单调递减,又因为,所以当时,又因为当时,所以,当且仅当时等号成立,所以上的最小值为.【点睛】本题主要考查了利用导数分析函数的单调性、极值点个数的判定,同时也考查了函数单调性求最值的问题,属于难题 

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