初中生物苏教版八年级下册第8单元生物的生殖、发育与遗传第二十一章生物的生殖与发育第三节昆虫的生殖与发育评课ppt课件

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这是一份初中生物苏教版八年级下册第8单元生物的生殖、发育与遗传第二十一章生物的生殖与发育第三节昆虫的生殖与发育评课ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了生命世界真奇妙﹗，赤眼蜂，蝗虫的发育过程，比一比，思考如何防治蝗灾等内容，欢迎下载使用。

毛毛虫是如何变成蝴蝶的？
学习目标： 1、举例说出家蚕和蝗虫的生殖和发育过程及特点。（重点） 2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。（难点） 3、了解昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
世界闻名的丝绸之路（又称丝路）是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“缫丝养蚕”著称于世.
在饲养的过程中，蚕都有什么特殊变化？
家蚕的成长(4次蜕皮)
彩色蚕茧是科研人员将特定色素通过转基因的方法转入桑树中，产生了一种特殊的桑叶，让蚕宝宝吃这种桑叶才能结出彩色蚕茧的。
认真观察家蚕在各个阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过程进行排序：。家蚕的一生要经过、和，四个时期。
2-5-4-1-3-6
身体柔软有体节，胸腹部有八对足
以桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝结茧
▲比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的差异
有三对足两对翅，体被白色鳞毛
不食不动，破茧而出，羽化成蛾
不食，几乎不能飞，交配后雄蛾死亡
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，像这样的发育过程称为完全变态发育。
1、家蚕是通过哪种方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？2、根据日常的观察，说说除了蝴蝶以外还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？
1、家蚕是通过哪种方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？
卵生，有性生殖。这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。
2、根据日常的观察，说说除了蝴蝶以外还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？
3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？
春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，
是不是所有的昆虫的生殖和发育过程都与家蚕一样呢？
讨论：1、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？
蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻。
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
都是有性生殖，卵生，发育为变态发育。
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫差异很大，为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫相似，为不完全变态发育。
不完全变态发育的昆虫：
天敌防治，效果明显。从长远看，要有效防治蝗灾，必须着眼于生态建设，特别是要确保生物的多样性，保护好蝗虫的天敌。据统计，中国有68种蝗虫的天敌，包括鸟类、两栖类、爬行类等，它们对控制蝗虫的数量具有重要作用。
一、昆虫的生殖方式——有性生殖二、昆虫的发育方式——变态发育
受精卵---幼虫---蛹---成虫
受精卵----若虫----成虫
1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的__________和差别很大，这种发育过程称为。
2．属于不完全变态发育的昆虫是（）A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蝇 D．蚊3．蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（）A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
3、我们平常说“作茧自缚”。从作茧开始，家蚕的发育进入（）A.卵期 B.幼虫期C.蛹期 D.成虫期
4、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段？（）A.幼虫、卵 B.蛹、若虫C.若虫、成虫 D.幼虫、成虫
5、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（　）A.皮肤 B.骨C.外骨骼 D.甲壳
6、发育不经过蛹期的昆虫是（　）A.螳螂 B.蜜蜂C.菜粉蝶 D.家蚕
1、写出有关名称：A B C D
2、由A D发育方式称为：
冬天几乎见不到苍蝇、蚊子，为什么到春暖花开的季节蚊、蝇就多了起来？
食用的面粉中如何长出“肉虫子”？“肉虫子”又如何变成蛾的？

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