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    译林版小学英语四下 Unit3 My day(第3课时) 课件
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    英语四年级下册Unit 3 My day授课ppt课件

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    这是一份英语四年级下册Unit 3 My day授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了圆舞曲,方的联想,jeep,sweep,cheese,e-mail, My day,My holiday等内容,欢迎下载使用。

    尽量说动词短语哦!
    尽量说动词 短语哦!
    你能找出更多含有字母“e”或 “ee”( /i:/ )的单词吗?

    2.I have a _____ cake .
    1.I g t schl by ___.
    3.I ____ the flr.
    Listen and spell
    4.I send an ____ t my friend.
    Hw many stars can yu get?
    ★ I knw the sund f letter ”e”, ”ee”. 我知道字母e,ee 在单词中的发音,得一星。
    ★★ I can read the new wrds with the sund f letter”e” ”ee”. 我可以读出含有“e”“ee”发音的新单词,得两星。
    ★ ★ ★ I can listen and spell the new wrds with the sund f letter “e” “ee”. 我能听并拼写含有“e” “ee”发音的新单词,得三星。
    Hell,everyne. I ______ at _________. I ______ at _________. I_____________________. …
    I have a cheese cake .
    I sweep the flr .
    I g t schl by jeep .
    I send an e-mail t my friend .
    1、如果你是记者,你能采访Miss Zhng 吗?Reprter :Hell, Miss Zhng. When d yu get up?Miss Zhng: I get up at seven. …
    A: Hell, …. Can yu talk abut yur day?B: Yes. A: When d yu …?B: I … at …. A: What d yu d at… ? (Hw/Hw many…)B: I … at… .A: Oh, I see.Thank yu.
    Tips:1) Draw and write yur timetable in ne minute.(一分钟之内画完时间表) 2)Have a interview with yur deskmate. (同桌之间互相采访) 3)Yu can ask mre questins with Hw/Hw many….(用更多的疑问词来提问,如hw/Hw many…)
    2、你能做记者采访你同桌的一天吗?
    ★ I can use “When” t ask questins. 我能用 “When”问问题,得一星。
    ★★ I can use “When” t ask and answer. 我能用 “When”问答,得两星。
    ★ ★ ★ I can use “When” t make a dialgue. 我能用 “When”自编对话,得三星。
    Tip: 要大胆提问,最佳采访奖属于你哦!
    3、我将采访我的好朋友 Miss Li的一天,你有哪些好的问题可以问她呢?
    When des she …?
    What des she d at …?
    Tips:注意聆听时间和活动哦!
    have dinner
    g t bed at ten ’clck
    4人一组,模仿Miss Li介绍她的一天,每人至少说一句哦!
    What d yu think f her day? 你觉得李老师的一天怎样?
    May Day is cming!
    Tday is May Day. I get up at 8:00. … I g t the shp at 10:00. … At 6:00,I have dinner with my friends. … I g t bed at 9:20. I have a happy day!
    Let‘s plan ur dream hliday? 让我们一起来计划理想中的一天假期吧!
    Hell, tday is May Day. I get up at _________. I _________ at _____. I ___________at_____. I_______________. What a ____ day!
    争取更多的“星星”1.配上表情、动作表演会更好哦!2.尽量使用更多新句子吧!
    ★ I can fill in the blanks. 我能根据作息表将信息填写完整,得一星。
    ★★ I can read “My day” crrectly and fluently. 我能正确并流利的读出自己的一天活动,得两星。
    ★ ★ ★ I can talk abut “My day” emtinally. 我能在组内有表情和动作的交流自己的一天活动,得三星。
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