2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀练习题

这是一份2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀练习题，共5页。试卷主要包含了电影院里最适合放下列个公共标志，下面没有侵犯他人的公共权利的是，下列不属于爱心公益活动的是，遇到不文明行为，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.电影院里最适合放下列（ ）个公共标志。
A.请勿大声喧哗
B.无障碍通道
C.禁止打电话
D.禁止右转
2.下面没有侵犯他人的公共权利的是（ ）。
A.在医院大声唱歌
B.在小区绿化带停放车辆
C.在公共走廊里生火煮饭
D.在租赁的门店里卖东西
3.下列属于生活中的不文明现象的一项是（ ）。
A.公交车来了，排队有序上车
B.在火车上，听音乐并跟着大声唱
C.主动捡起小区走廊里的垃圾
D.在公园里悠闲地散步
4.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
5.遇到不文明行为，我们应该（ ）。
A.真诚劝告
B.严厉批评
C.置之不理
6.维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（ ）。
A.需要我们规范自己的行为做起
B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人
C.离不开国家的支持、法治的保障
二.填空题(共6题，共14分)
1.公共生活中,人们的行为是（ ）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
2.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（ ）”
3.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。
4.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
5.公共生活中，每个人都要注意自己的（ ），每个人都应该养成文明习惯。
6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
三.判断题(共6题，共12分)
1.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）
2.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（ ）
3.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（ ）
4.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。（ ）
5.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相，真精神。（ ）
6.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。
2.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！
4.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
5.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。
你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.情境再现。
小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.公开
2.为人民服务是无限的
3.责任；保障
4.共享
5.言谈举止
6.约束
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱画，影响了教室的整洁；街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺少了一份光明的指引。
2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
3.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
4.（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
5.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。
五.辨析题
1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。
六.综合题
1.①上车抢座位；②用脚点其他乘客的座位；③公共场合大声唱歌；④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。