政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活当堂检测题
展开
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活当堂检测题,共5页。试卷主要包含了在乘坐地铁时我们可以,下列不属于占用公共资源的是,下面有公共意识的行为是等内容,欢迎下载使用。
1.青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为( )。
A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
B.侵犯了他人的人身权利
C.扰乱了公共场所的秩序
2.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。
A.积极参加爱老敬老社会公益活动
B.养成自觉遵守规则的行为习惯
C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓
3.在乘坐地铁时我们可以( )。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
4.下列不属于占用公共资源的是( )。
A.在消防通道上停放车辆
B.人行道上摆摊设点
C.使用共享单车
5.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是( )。
①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
④国家制定相关法律惩治违法犯罪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.下面有公共意识的行为是( )。
A.在公交车上唱歌
B.进入景区自觉排队检票
C.在公园乱扔果皮纸屑
D.在学校打饭插队
二.填空题(共6题,共20分)
1.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
2.温馨有活力的社区是( )的基础。
3.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。
4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加( )、( ),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
5.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
6.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的( ),公益事业是凝聚人心,增强( )的事业。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在不影响正常通行的情况下,我们可以在消防通道内停车。( )
2.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,可以在应急车道上行驶或停车。( )
3.公共生活中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。( )
4.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )
5.维护公共利益是政府的事。( )
6.不去公共场所,就不用了解要遵守的公共秩序了。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共6分)
1.观察图片,回答问题。
(1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。
(2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
(3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.志愿者
2.社会和谐
3.践行者;受益者
4.丰富;便捷
5.保障;基础
6.传统美德;正能量
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
2.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
(1)高速路上从车内拋物。
(2)在消防通道上停车。
(3)在人行道上摆摊。
(4)在公园里大声喧闹。
4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
5.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
(2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
(3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀测试题,共5页。试卷主要包含了下列标志属于公共标志的是,下列属于维护公共利益的做法的是,温馨有活力的社区是的基础,公共设施不会出现在哪里?等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品课时训练,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活?等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀练习,共5页。试卷主要包含了参与公益活动,我们不可以,下面属于不文明行为的是等内容,欢迎下载使用。