小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列行为，可能会触犯法律的是，对下图漫画理解有误的是等内容，欢迎下载使用。
1.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（ ）。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.看见有人把被子晒在小区健身器材上，你赞同（ ）的想法。
A.张彤：晒被子会影响大家锻炼，我向小区物业反映。
B.李丹：又不是我家晒的，少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼：健身器材是公共的，谁都可以用，晒被子没关系。
3.下列行为，可能会触犯法律的是（ ）。
①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施
④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.校园里正在举行升旗活动，我因为有事来晚了，我会（ ）。
A.快速跑到队伍里去
B.原地肃立，向着国旗敬礼
C.在队伍边上观看
D.原地坐下
5.对下图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
6.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
二.填空题(共6题，共16分)
1.（ ）是凝聚人心、增强正能量的事业。
2.维护（ ），共建（ ），需要汇聚社会各方面的力量。
3.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
4.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。
5.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。
6.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（ ）
2.社区中有些成员是社会秩序的受益者，有些成员是社区秩序的建设者。（ ）
3.在防控新型冠状肺炎疫情时，有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。（ ）
4.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。（ ）
5.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道上。（ ）
6.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.怎样才能构建有序和谐的公共生活？
2.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
3.共建有序生活，我们可以怎么做？
4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
5.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.公益事业
2.公共秩序；有序生活
3.公共空间
4.义务
5.公共空间；公共生活
6.资源；设施
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
①在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有国家。遵守社会公德法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
②维护公共秩序共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
③维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。
④维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持法律的保障。
2.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
3.从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。
4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
5.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。
五.辨析题
1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你