小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品精练，共5页。试卷主要包含了我们去的火车站属于公共场所，下列不属于占用公共资源的是，下面哪个活动是你的公共生活？，下面没有参与公共生活的项是，下列选项中，不属于公共场所的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们去的火车站属于（ ）公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
2.下列不属于占用公共资源的是（ ）。
A.在消防通道上停放车辆
B.人行道上摆摊设点
C.使用共享单车
3.下面哪个活动是你的公共生活？（ ）
A.帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
4.下面没有参与公共生活的项是（ ）。
A.到医院就诊
B.与家人外出旅游
C.网上购物
D.在自己家里跑步机上跑步
5.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
A.公共生活
B.公共设施
C.公共秩序
6.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.商场
B.住宅
C.影院
D.医院
二.填空题(共6题，共20分)
1.《中华人民共和国（ ）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
2.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
3.（ ）需要共建，（ ）需要共享。只有共同维护（ ），才能给好的享受（ ），保障大家的共同利益。
4.社区是我们生活的家园,需要我们 （ ）。
5.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。
6.有秩序的（ ）会让（ ）更加舒适宜人，使我们感受到（ ）的美好，生活（ ）的提高。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们应该平等对待弱势群体，给予他们更多的关爱。（ ）
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（ ）
3.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（ ）
4.公益事业是成年人的责任，与我们无关。（ ）
5.在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（ ）
6.我们生活的空间就是公共场所。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
2.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？
3.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
4.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
5.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.老年人权益
2.共享
3.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活
4.共同维护
5.责任
6.公共生活；社会环境；生活；质量
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
2.①行注目礼，唱国歌。
②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。
3.（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
4.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。