人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀课后测评，共5页。试卷主要包含了下面属于不文明行为的是，下列不属于优秀家风的是，下列行为中不正确的是，下图是什么公共标志等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于不文明行为的是（ ）。
A.挤上公交
B.有序排队
C.上下楼梯靠右行
D.公共场所小点声
2.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（ ）
A.爸爸带我去商场买书包
B.放学回家，我独自完成作业。
C.我们一家人周末去少年宫看电影
3.下列不属于优秀家风的是（ ）。
A.乐于助人
B.邻里团结
C.好吃懒做
4.下列行为中不正确的是（ ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
5.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。
①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去
②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境
③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
④所有小区人员都当做没看见，听之任之
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
6.下图是什么公共标志（ ）。

A.允许接打电话
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
二.填空题(共6题，共24分)
1.遵守（ ）、（ ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。
2.美好社区需要我们及参与（ ），主动承担社区事物。
3.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等场所都是公共空间。
4.为了引导、提示大家自觉（ ）和（ ）公共秩序，人们设置了公共标志。
5.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（ ）的力量。
6.良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共6题，共12分)
1.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （ ）
2.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（ ）
3.养成文明习惯是大人的事情，与我们无关。（ ）
4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。（ ）
5.秋收时，农民可以占用公路晾晒谷物。（ ）
6.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。
2.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
3.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
4.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。
解决办法（ ）
②工厂向河流排放污水，导致河流污染。
解决办法（ ）
③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。
解决办法（ ）
5.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.社会公德；法律法规
2.社区活动
3.电影院；博物馆；集市；医院
4.遵守；维护
5.公益
6.公共秩序；安居乐业
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
2.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
3.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
4.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。
5.全国助人为乐模范：马旭、王红心、王振美等；全国见义勇为模范：王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你