小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀练习，共5页。试卷主要包含了下列行为没有侵犯公共利益的是，“善不是一种学问，而是一种行为，下列不属于爱心公益活动的是，下列行为，可能会触犯法律的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。
A.随意占有公共资源
B.毁坏公共设施
C.浪费公共资源
D.爱惜公共财物
2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（ ）。
A.公共生活
B.公共场所
C.公共秩序
3.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
C.善良就是一颗广博的爱心
4.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔
B.小明在校图书室大声喧哗
C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候
5.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
6.下列行为，可能会触犯法律的是（ ）。
①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施
④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
二.填空题(共6题，共30分)
1.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
2.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
3.美好社区需要我们积极参与（ ），主动承担（ ）。
4.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（ ）、心中有（ ）、心中有（ ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（ ）的公共生活。
5.（ ）的保障、（ ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（ ）中。
6.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们的生活中离不开公共设施。（ ）
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（ ）
3.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）
4.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
5.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
6.我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？
3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？
4.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
5.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.书店；图书馆
2.书店；图书馆
3.社区活动；社区事务
4.他人；集体；国家；有序和谐
5.公共资源；公共设施；公共生活
6.正常秩序；物品
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。（举例只要符合题意即可）
2.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
4.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
5.不认同。原因：（1）社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。（2）社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。（3）让我们积极参与社区生活建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。