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人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步练习题
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这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步练习题,共4页。试卷主要包含了下面属于不文明行为的是等内容,欢迎下载使用。
1.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是( )。
①不管天有多冷,我们也按时上学
②我们为需要帮助的残疾人热心服务
③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解
④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是( )。
A.保持安静、卫生
B.随心所欲,大呼小叫
C.随大流,别人怎么做,我也怎么做
D.自己喜欢的东西可以随意带走。
3.政府为公众提供的公共物品或设备不包括( )。
A.路灯
B.影院租赁的3D眼镜
C.公园里的公共座椅
D.方便残障人士的无障碍通道
4.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
A.志愿者
B.科学家
C.航天员
D.农民伯伯
5.下面属于不文明行为的是( )。
A.挤上公交
B.有序排队
C.上下楼梯靠右行
D.公共场所小点声
6.青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为( )。
A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
B.侵犯了他人的人身权利
C.扰乱了公共场所的秩序
二.填空题(共6题,共18分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。
2.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的( ),构建有序和谐的公共生活。
3.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。
4.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
5.社区是我们生活的家园,需要我们 ( )。
6.每个人都有两个生活空间,一个是( )、( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。( )
2.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )
3.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )
4.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。( )
5.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。( )
6.文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。( )
四.简答题(共5题,共26分)
1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
2.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
3.请你说说社区成员与社区的关系。
4.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
5.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
五.辨析题(共1题,共5分)
1.小小辩论台。
小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题,共8分)
1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.责任
2.社会秩序
3.社会环境;美好;幸福
4.遵守公共交通
5.共同维护
6.私人生活空间;公共生活空间
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
2.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。
4.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
5.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)
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