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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案【新】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活巩固练习,共5页。试卷主要包含了社区是我家,建设靠,下列说法错误的是,对下图漫画理解有误的是,下列说法不正确的是,下列不属于占用公共资源的是等内容,欢迎下载使用。
    1.社区是我家,建设靠( )。
    A.志愿者
    B.社区工作人员
    C.大家
    2.下列说法错误的是( )。
    A.我们应该共同维护公共利益
    B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
    C.人人有权参与公共生活
    D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌
    3.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
    4.下列说法不正确的是( )。
    A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱
    B.服务社会不分大事小事
    C.只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大
    D.服务社会必须要从大处入手
    5.服务社会,参与公益活动是好事,下面的说法正确的是( )。
    A.服务社会是大事,我一定要找机会积极参与
    B.我是一个小学生,人小力薄,等我长大了再好好地服务社会
    C.服务社会不分大事小事,小小善举最终可以汇成浓浓大爱
    D.我很忙,等我有时间再来服务社会
    6.下列不属于占用公共资源的是( )。
    A.在消防通道上停放车辆
    B.人行道上摆摊设点
    C.使用共享单车
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
    2.如何才能共建有序的生活?
    3.( )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。
    5.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。
    6.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些( )或设备。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
    2.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )
    3.自行车小,可以停放在消防通道上。( )
    4.楼门口的灯坏了,与我们无关。( )
    5.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。( )
    6.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    4.如何维护公共秩序,共建有序的生活?
    5.怎样才能建设好有序的生活?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.D
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.正常秩序;座椅
    2.首先要做到心中有他人、有集体、有国家;其次要从规范自己的言行做起,同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人;最后需要汇聚各方力量。
    3.有秩序
    4.公共意识;平等友善的社会
    5.保障;基础
    6.公共物品
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    2.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    3.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    4.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。
    5.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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