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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷带答案(新)

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    政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活课后测评,共5页。试卷主要包含了当我们过马路时,需要做到,下列选项中属于公共场所的是,下列关于公益活动的说法正确的是,下列不是公共空间的是等内容,欢迎下载使用。
    1.当我们过马路时,需要做到( )。
    ①强行通过,车让人行
    ②红灯不行绿灯行
    ③环顾左右,确保安全再行走
    ④走斑马线,不翻越马路中间护栏
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    2.下列选项中属于公共场所的是( )。
    A.自己家
    B.图书馆
    C.朋友家
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人,下列同学的做法不正确的是( )。
    A.小明在放学回家的路上,看到小亮闯红灯进行劝阻
    B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
    C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
    4.下列关于公益活动的说法正确的是( )。
    A.公益活动吃力不讨好,尽量不去
    B.做善事不一定要钱,关键要真心实意
    C.我们小学生没必要参加公益活动
    D.参加公益活动目的是为了出名
    5.下列不是公共空间的是( )。
    A.私立医院
    B.班级教室
    C.自己卧室
    6.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。
    ①在公园里随意遛狗
    ②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
    ③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
    ④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    3.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的( )。
    4.我们需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效保障。
    5.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    6.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。( )
    2.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )
    3.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。( )
    4.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。( )
    5.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )
    6.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.遇到这样的事情,你会怎样做?
    2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
    3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
    4.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
    (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
    (2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
    (3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    5.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)
    公园里:( )
    新华书店:( )
    餐厅:( )
    展览馆:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.志愿者
    2.公共秩序
    3.公共秩序;基础
    4.制度;设施
    5.路面井盖;照明
    6.文明礼貌;和谐美好
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.第一幅图中,我们应该告诉这位小朋友,乱丢垃圾是不文明行为,并对他进行劝阻;
    第二幅图中,我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之,我们除了要自己遵守公共秩序,还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    2.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。
    在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。
    3.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    4.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
    5.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。

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