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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷新版

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀一课一练,共5页。试卷主要包含了公共生活中,人们的行为是的,对下图漫画理解有误的是,下列表述不正确的是,下列属于维护公共利益的做法的是等内容,欢迎下载使用。
    1.公共生活中,人们的行为是( )的。
    A.隐秘
    B.公开
    C.多样
    2.对下图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益
    3.下列表述不正确的是( )。
    A.应该为残疾人提供捐助和服务
    B.不得歧视女性未成年人
    C.老人享有社会服务和社会优待的权利
    D.保护公共设施是政府的事
    4.作为志愿者参与公益活动,我们不可以( )。
    A.资助贫困学生
    B.获取物质报酬
    C.照顾孤寡老人
    D.保护生态环境
    5.维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
    ①每个人从规范自己的行为做起
    ②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
    ③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
    ④国家的支持、法制的保障
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    6.下列属于维护公共利益的做法的是( )。
    ①小琴在公园玩耍时,发现有人随地吐痰,上前制止
    ②小伟把剥下的香蕉皮,随意丢弃在人行道上
    ③亮亮同学在学校食堂就餐时,把不喜欢吃的菜弄到餐桌上
    ④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.公共生活中,人们的行为是( )。
    2.人人有权( )公共生活,利用公共资源和公共设施享受( )。
    3.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的( )。
    4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的( )。
    5.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有( )、心中有( )、心中有( )。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建( )的公共生活。
    6.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.参加公益活动得不到报酬,还花费时间和精力,小学生不能参加。( )
    2.形成良好的社会风气,加强家风建设是一项重要举措。( )
    3.小明在小区内玩滑梯时,看到有一个大螺丝松动了,赶紧提醒大家先不要玩了,并且跑去物业跟师傅说明情况。( )
    4.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。( )
    5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。( )
    6.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
    2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
    3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
    4.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?
    5.有秩序的公共生活有什么作用?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.D
    4.B
    5.D
    6.A
    二.填空题
    1.公开的
    2.参与;公共利益
    3.共建;共享;共同利益
    4.一米线
    5.他人;集体;国家;有序和谐
    6.理解;着想
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    2.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。
    3.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。
    周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。
    4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)

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