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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【考点梳理】

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【考点梳理】第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀综合训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活优秀综合训练题,共5页。试卷主要包含了下面对志愿者说法正确的是,我们去的火车站属于公共场所,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
    A.志愿者
    B.劳动者
    C.诗人
    D.作家
    2.下面对志愿者说法正确的是( )。
    A.不计报酬的热心人
    B.钓名沽誉的小人
    C.追名逐利之徒
    D.“无利不起早”的人
    3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是( )。
    A.餐馆
    B.吸烟区
    C.医院
    D.加油站
    4.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。
    ①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭
    ②从小事做起,也可以发挥公益的力量
    ③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱
    A.①② B.②③ C.①②③
    5.我们去的火车站属于( )公共场所。
    A.文化交流
    B.体育
    C.交通
    6.下列行为正确的是( )。
    A.去公园逛累了时候,在公园的长椅上躺一躺
    B.在家里自己的卧室里,打开电脑小声听轻音乐,放松一下自己的身心
    C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞
    D.小明在旅游景区里,趴在佛像上,摆着POSS照相
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。
    2.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的( )。
    3.维护( ),共建( ),需要汇聚社会各方面的力量。
    4.不论是( ),还是( )单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的( )。
    5.( )的保障、( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到( )中。
    6.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相,真精神。( )
    2.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。( )
    3.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
    4.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的,要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。( )
    5.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )
    6.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
    场所名称:( )
    注意事项:( )
    2.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?
    3.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
    4.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
    5.设计一份“公共生活秩序单”。
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.观察图片,回答问题。
    (1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。

    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)
    (3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.责任
    2.共同努力
    3.公共秩序;有序生活
    4.公民个人;社会;社会
    5.公共资源;公共设施;公共生活
    6.资源;设施
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.书店;要注意保持安静,不要拥挤,不带易燃易爆的物品进入,不要影响他人看书。
    2.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。
    3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
    4.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
    5.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;
    (2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;
    (3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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