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小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品课后测评
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这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活精品课后测评,共5页。试卷主要包含了下面这个图标是,对于公共生活,下列做法正确的是,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以( )。
A.让自己长见识,玩得更开心
B.表现自己,让自己有名气
C.让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系
D.积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体
2.下面这个图标是( )。
A.爱心
B.志愿者
C.公益事业
3.为了维护图书馆的公共秩序,以下哪个行为是正确?( )
A.边读书边吃零食
B.保持安静
C.小声和同学讨论问题
4.对于公共生活,下列做法正确的是( )。
① ② ③ ④
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.下列行为正确的是( )。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
6.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
二.填空题(共6题,共30分)
1.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
2.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!
3.新中国在不长的时间里,实现了( )领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的( )体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
4.对( )秩序的行为要大力宣传或表扬,对( )公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成( )公共秩序光荣,( )公共秩序可耻的社会风尚。
5.车站、( )、( )、( )、( )等场所都是公共空间。
6.1912年1月,革命党人在( )成立临时政府,( )就任临时大总统,宣告中华民国成立。
三.判断题(共6题,共12分)
1.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
2.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。( )
3.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。( )
4.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。( )
5.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )
6.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.怎样才能建设好有序的生活?
2.为什么要维护公共利益?
3.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
4.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
5.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共4分)
1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人,我们可以( )。
②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.践行者;受益者;文明有教养
2.正能量
3.经济;工业
4.积极维护;破坏;尊重;破坏
5.电影院;体育场;图书馆;超市
6.南京;孙中山
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
(2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
(3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
2.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
3.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
4.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
5.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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