政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀同步练习题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀同步练习题，共5页。试卷主要包含了在乘坐地铁时我们可以，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
2.作为志愿者参与公益活动是为了达到（ ）的目的。
A.救助他人
B.赚取钱财
C.消磨时间
D.博取关注
3.下列行为正确的是（ ）。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭
4.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。
A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥
B. 需要城市建设部门及时维修红绿灯
C.以上两者都是
5.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
6.在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（ ）。
A.自觉排队不插队
B.在阅览室保持安静
C.观看演出时大声接打电话
D.乘公交车时主动给老年人让座
二.填空题(共6题，共16分)
1.人人有权参与公共生活，利用（ ）和公共设施，享受（ ）。
2.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
3.让我们坚持“（ ）”，从小事做起，发挥公益的力量。
4.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
5.每个人既是（ ）的践行者，也是（ ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（ ）
2.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（ ）
3.如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（ ）
4.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）
5.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（ ）
6.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？
2.怎样才能建设好有序的生活？
3.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？
4.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？
5.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共5分)
1.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。
A.当我们在图书馆时，（ ）。
B.当我们在学校时，（ ）。
C.当我们过马路时，（ ）。
D. （ ），（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.公共资源；公共利益
2.共享
3.日行一善
4.资源；设施
5.文明礼貌；和谐美好
6.一米线
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
2.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
3.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）
4.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
5.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。