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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案【夺冠系列】

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了“善不是一种学问,而是一种行为,下列标志属于公共标志的是等内容,欢迎下载使用。
    1.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是( )。
    A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的
    B.城里乡下一个样,才是好少年
    C.乡下那么大,扔一点垃圾没什么
    2.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    3.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。
    A.善良之心就是关爱弱势群体
    B.只停留在口头上的善良不是真正的善良
    C.善良就是一颗广博的爱心
    4.作为志愿者参与公益活动,我们不可以( )。
    A.资助贫困学生
    B.获取物质报酬
    C.照顾孤寡老人
    D.保护生态环境
    5.下列标志属于公共标志的是( )。
    ① ② ③
    A.①②③ B.①② C.①③
    6.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到老师总是问好
    B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
    C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
    2.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。
    3.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。
    4.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
    5.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。
    6.公共生活需要共建,公共利益需要( )。只有共同维护( ),才能更好地享受( ),保障大家的共同利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。( )
    2.我们在社区里生活,既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。( )
    3.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。( )
    4.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。( )
    5.爸爸说临时把车停在消防通道上,一旦有事马上开走就行了,不会给大家带来麻烦。( )
    6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.怎样才能构建有序和谐的公共生活?
    2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
    3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
    4.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?
    5.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.公共生活;社会环境;生活;质量
    2.公共空间
    3.责任;保障
    4.共建;共享
    5.帮助
    6.共享;公共利益;公共生活
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.(答案不唯一)
    ①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    ②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    ③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
    ④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。
    2.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
    3.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
    (1)高速路上从车内拋物。
    (2)在消防通道上停车。
    (3)在人行道上摆摊。
    (4)在公园里大声喧闹。
    4.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
    5.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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